部编初中中考语文仿写语言表达训练试题及解析.docx

部编初中中考语文仿写语言表达训练试题及解析一、中考语文专项练习：仿写语言表达1．根据下面语句格式，仿写两句话，构成排比句例：大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想就是人生大厦的支柱答案】 ① 航船破浪前进，是因为有导航的罗盘，理想就是人生航船的罗盘 ② 列车高速行驶，是因为有强大的动力，理想就是人生前进的动力解析】 【分析】此题是结合语境，仿照句子续写，要兼顾内容和形式两方面，仿写句子，一般除在内容上有要求之外，在形式上也有比较具体的要求，例如，仿写句子与被仿写句句式要相同，修辞要相同等如本题要求仿写两句话，构成排比句式故答案为：航船破浪前行，是因为有指方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔弛千里，是因为有引导前进的铁轨，理想和信仰就是人生列车的铁轨点评】仿用是指按照题目已经给出的语句，再另外写出与之相仿的句子做仿写试题，应注意以下几点： ① 要顺应上下文的语言环境，做到仿写句与被仿写句内容贯通，感情一致，风格类似 ② 要先分析被仿写句的结构注意是单句还是复句？关联词语也要相同或类同 ③ 主要被仿写句中使用的修辞手法 ④ 仿写句和被仿写句在字数上要相等或大致相等2 ． 模仿艾青诗作《伞》（节选），用对话的形式写一首6—8行的小诗（句式可以不同）。

早晨，我问伞你喜欢太阳晒还是喜欢雨淋伞笑了，它说我想的是 ——雨天，不让大家衣服淋湿晴天，我是大家头上的云【答案】 诗人说 / 花朵把春天的门打开了/ 飞雪把冬天的门打开了/ 我说 / 星辰把黑夜的门打开了 / 坚韧把苦难的门打开了【解析】 【分析】做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同，即结构、修辞要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用朗读艾青的诗作《伞》中对话的一段，模仿对话的形式，仿写 6—8 句，注意要有诗情画意故答案为： 诗人说 / 花朵把春天的门打开了 / 飞雪把冬天的门打开了 / 我说 / 星辰把黑夜的门打开了 / 坚韧把苦难的门打开了【点评】本题考查仿写诗歌的能力根据艾青的诗作《伞》的写作特点可知，本诗应用了拟人修辞手法，并且通过物品自述法，在诗的结尾升华了主题思想，即卒章显志伞代表了社会中无私奉献的人，诗歌歌颂了无私的奉献精神仿写时可以从形式上保持高度一致，而内容则可以用象征手法赞美一种高尚的品质3．仿句练习原句：天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接仿句：天生才干犹如 ________，读书然后 ________。

答案】 未琢之璞；成稀世之珍【解析】 【分析】本题考查学生仿写的能力本题从句式上看是陈述句，在修辞上运用了比喻故答案为：未琢之璞；成稀世之珍【点评】考生要注意比喻要运用得体，要寻找新鲜、恰当的喻体，保持上下文的协调性，同时要注意仿句和原句结构一致，字数大致相等4．请参照画线部分，再补写两个句子要求：能从不同角度揭示 “关怀 ”的内涵，表达具体形象什么是关怀？在我的字典里，关怀是这样的：它有耳朵，听到叹息和悲伤；________ ，________；它有手，拥抱凄冷与孤独； ________， ________答案】 它有眼睛；看到失意和彷徨；它有嘴；述说温暖和力量【解析】 【分析】补写可从表达方式上来看，如句子要用拟人化表达手法，将“关怀 ”作形象化描述；注意句式特点，如可用有眼睛，看到；有嘴，会说等故答案为： ① 它有眼睛 ； ② 看到失意和彷徨 ； ③ 它有嘴 ；④ 述说温暖和力量 点评】本题考查句子的衔接和续写补充句子要遵循原则：话题要一致，上下文衔接得体； 结构、句式要一致； 注意修辞、手法等的运用5．语言表达生活中，许多人和事的意义不是单一的父母不只是生养我们的亲人，更是精神的导师； ________；成功不只是滴落的汗水，更是失败的结晶。

厚重的生活需要我们用心领悟答案】 示例 1：朋友不只是顺境中的锦上添花，更是困境中的雪中送炭示例 2：读书不只是知识的积累，更是心灵的远足示例 3：成长不只是年龄的增长，更是心智的成熟【解析】 【分析】本题考查仿写注意对例句的结构、运用的修辞进行辨析，注意紧扣主题进行作答故答案为： 示例 1：朋友不只是顺境中的锦上添花，更是困境中的雪中送炭示例 2：读书不只是知识的积累，更是心灵的远足示例 3：成长不只是年龄的增长，更是心智的成熟【点评】本题考查学生的仿写能力解答此题，首先要注意理解例句，注意例句的结构特点，修辞运用在内容上要注意上下文的联系，要与句子的主题一致6．诗人往往把情感寄寓在具体的形象上，使抽象的心绪具有可感性借鉴这种写法，联系你的生活体验，写几句富有诗意的话，抒写自己的一种感情（如 “思念 ”、 “悲伤 ”、 “欢欣 ”等）答案】 一 冷 吹 ,片片叶落 . 拾起泛黄的落叶 ,我心中充 悲 .或 ,我 的感情 ,也就像 叶子一 ,容易凋零吧 ⋯⋯【解析】 【分析】本 是 命 式仿写的考 本 暗含的仿写要点包括在内容上是抒写自己的某种感情，比如 ”思念、悲 、 欣 “等。

在形式上要在仿写句中用到借景抒情或是托物言志等表 手法例句 ”一 冷 吹 , 片片叶落 . 拾起泛黄的落叶 ,我心中充 悲伤.、或 ,我 的感情 , 也就像 叶子一 , 容易凋零吧 ⋯⋯“中 ”冷 、落叶 “等 些具体的事物寄托着人物内心抽象的悲 点 】仿写要求句式相同或相似，能做到 意 ；内容 合情合理，表述正确即可力求做到形神兼 ， 意流 7． 下面的例句，根据提供的材料，依照例句的形式，写一个 点与材料相 一的 句无 是六 能文的初唐杰出 人王勃， 是七 就 个人演唱会的奥地利神童莫扎特，无 是十七 就名噪世界足 的巴西球王 利， 是十八 就 率 吴千 万 的 才周瑜，他 的故事告 我 ：初生牛 不怕虎，自古英雄出少年① 法国著名作家巴 扎克付出了一生的辛 才完成文学巨著《人 喜 》② 李 珍几十年如一日地跋山涉水、遍 百草， 于写出医学巨著《本草 目》答案】 不 是付出了一生辛 才写出文学巨著《人 喜 》的巴 扎克， 是几十年如一日跋山涉水、遍 百草 于写出医学巨著《本草 目》的李 珍；不 是不怕挫折、反复 上千次才 明了灯泡的 迪生， 是 餐露宿、矢志不渝、徒步旅行、笔耕不息地理学家徐霞客，他 的 告 我 ：自古英雄多磨 ，从来 少 男。

解析】 【分析】本 是考 学生的仿写句子的能力仿写句子要从内容和形式两方面 行思考，一方面内容上要与例句相一致，也就是 ”意要 “，形式上也要与例句相同，比哪本 内容上都要 出 史上 人成功的来之不易的事例在形式上都要用到 ”无 ⋯⋯， 是 ⋯⋯“ 的句式，并且 尾要有 性的 句作出 比如 ”不 是不怕挫折、反复 上千次才 明了灯泡的 迪生， 是 餐露宿、矢志不渝、徒步旅行、笔耕不息地理学家徐霞客，他 的 告 我 ：自古英雄多磨 ，从来 少 男 “【点 】仿写要求句式相同或相似，能做到 意 ；内容 合情合理，表述正确即可力求做到形神兼 ， 意流 8． “ 渡老人 ”中的 “ 渡 ”可以理解 老人 “我 ”生活、思想上的帮助其 生活中 有 多 的 “ 渡者 ”， 你展开 想，按照下面的示例仿写两个句子示例： ① 作家把 者 渡到精神的彼岸②“希望工程 ”把 的孩子 渡到求知的校园答案】 ① 老 把学生 渡到知 的王国 ② 父母把子女 渡到成人的世界 ③ 医生把患者 渡到健康的 园解析】 【分析】本 其 是 学生在理解 “ 渡 ”一 的基 上，展开 想，用 “ 渡 ”造句，仿照示例的格式 “把 ⋯⋯ 渡到。

”仿写的关 是 “ 渡 ”一 比 意 的真正把握因此也不 想到 似例句中 “作家 ”“希望工程 ”“健康 园 ”的 “ 渡者 ”：教 、父母、医生等点 】解答此 ，要求学生先要根据 句的内容，理清句子之 的内在 系， 要考 句之 的 性等能力 E9． 仿照下面画 的句子，根据 境，在横 上 写句子，使之与前文构成排比句 好比一把梯子，它能 着我 登上知 的殿堂； ________； ________答案】 如同一把 匙，它能帮助我 打开心灵的窗 ； 好像一座灯塔，它能 我 指明前 的方向（ 像一 阳光，它能 我 照亮人生的旅程； 如同一位向 ，它能帮我找到智慧的源泉）【解析】 【分析】原句由前后两句 成， “好比 ⋯⋯”运用了比 的修辞方法，仿写中，要注意前后句内容的 、 横 上要 充两 句子，与被仿写句构成排比故答案 ： 如同一把 匙，它能帮助我 打开心灵的窗 ； 好像一座灯塔，它能 我 指明前 的方向（ 像一 阳光，它能 我 照亮人生的旅程； 如同一位向 ，它能帮我找到智慧的源泉）【点 】本 考 句子的仿写，注意句式一致，修辞方法相同，意境一致。

10． 展开 想，在下面的横 上 写一个句子大自然能 我 多启示：成熟的稻穗低着 ，那是在启示我 要 虚；一群 抬走骨 ，那是在启示我 要 心 力； ________答案】 蜜蜂不舍昼夜采集花粉，那是启示我 要勤 或大 挺直腰杆，那是启示我 做人要端正【解析】 【分析】要注意原句的 构，通 原句可以看出 写句 和原句的意思保持一致，从而构成排比句点 】仿写有嵌入式仿系、 写式仿写，命 式仿写和开放式仿写无 是哪种都注意一个原 ，即 “形似 ”“意 ”形似，即仿写的句子要与例句在 构、修辞方式及句式上相似 此要 例句的 构运用的修辞方法，句式 行分析，弄清例句的 “骨架 ”，外形， 才能 行仿写 ② 意 ，即仿写的句子要与例句在思路、感情， 意上 ，因此，要 真分析例句的思路，理解例句的 意，把握例句在一定的 境中所表达的感情，特 要注意例句中的 含信息，弄清 目中没有明确提出的要求此 注意人物和名言的 取11． 仿照画 的句子，在横 上 写一句 ，使之构成排比 一本好 就是一次甜美的享受每次 ，犹如沐浴和煦的春 ，使你神清气爽；每次 ， ________；每次 ， ________。

与 伴，你的人生会更精彩答案】 犹如品 甘醇的美酒，使你回味无 ；犹如聆听智者的教 ，使你茅塞 开【解析】 【分析】仿句，要求有三一是所述事物属于同 事物，二是句子的 构要相同，三。