必修一期末考试试卷.ppt

1．在以下情况中可将物体看成质点的是(　　)A．研究某学生骑车回校的速度B．对某学生骑车姿势进行生理学分析C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹D．研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面2．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是(　　)§A．加速度越来越大，则速度越来越大§B．运动物体的加速度大，表示速度变化快§C．加速度的正、负表示物体的运动方向§D．运动物体的加速度方向与初速度方向相同时，物体的运动速度将增大答案：　答案：　AC3．下列所描述的运动中，可能的有．下列所描述的运动中，可能的有(　　　　)A．速度变化很大，加速度很小．速度变化很大，加速度很小B．速度变化方向为正，加速度方向为负．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化越来越快，加速度越来越小．速度变化越来越快，加速度越来越小D．速度越来越大，加速度越来越小．速度越来越大，加速度越来越小答案：　答案：　BD答案：　答案：　AD4．右图为．右图为A、、B两人在同一直线上运动的位移图象，下两人在同一直线上运动的位移图象，下列关于图象的分析正确的是列关于图象的分析正确的是(　　　　)A．．0～～2 s内，内，A、、B两人同向而行两人同向而行B．．0～～2 s内，内，A的速度比的速度比B的速度大的速度大C．在．在5 s内，内，A走的路程比走的路程比B走的路程多走的路程多D．在．在5 s内，内，A的位移比的位移比B的位移大的位移大解析：　0～2 s内，A沿x轴负方向运动，vA＝ m/s＝12 m/s，B沿x轴正方向运动，vB＝ m/s＝30 m/s，故A、B均错误；5 s内A的路程为60 m，而B返回出发点，路程为60 m＋30 m＝90 m，C错误；B的位移在5 s内为30 m，而A为60 m，故D正确．答案：　答案：　D(海南高考改编海南高考改编)一物体自一物体自t＝＝0时开始做直线运动，其速时开始做直线运动，其速度图线如图所示．下列选项正确的是度图线如图所示．下列选项正确的是(　　　　)A．在．在0～～6 s内，物体离出发点最远为内，物体离出发点最远为30 mB．在．在0～～6 s内，物体经过的路程为内，物体经过的路程为40 mC．在．在0～～4 s内，物体的平均速率为内，物体的平均速率为7.5 m/sD．在．在5～～6 s内，物体速度逐渐减小内，物体速度逐渐减小解析：　在速度图象中，纵坐标的正负表示物体运动的方向，由图知在t＝5 s时物体开始反向加速，物体离出点的距离开始减小，即在t＝5 s时物体离出发点最远，而速度图线与时间轴所围的面积表示物体的位移，故可求出最远距离为35 m，路程为40 m，A错误、B正确．由图知0～4 s内物体通过的位移为30 m，故此时间段内物体的平均速率＝＝7.5 m/s，C正确．由于5～6 s内物体从静止开始反向匀加速运动，其速度增大，D错误．答案：　答案：　BC5．有一列火车正在做匀加速直线运动．从某时刻开始计时，第1 min内发现火车前进了180 m，第6 min内发现火车前进了360 m．火车的加速度为(　　)A．0.01 m/s2  B．0.05 m/s2C．36 m/s2   D．180 m/s2 如图所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离如图所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接．图中平面平滑连接．图中v、、a、、Ff和和x分别表示物体速度大小、加分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和位移，正确的是速度大小、摩擦力大小和位移，正确的是(　　　　)答案：　答案：　C答案：答案：ABC2．三个力作用在一个物体上，其大小分别为．三个力作用在一个物体上，其大小分别为7 N、、8 N、、9 N，其合力大小可能是，其合力大小可能是(　　　　)A．．0 B．．7 N C．．15 N D．．25 N7．关于重心，下列说法正确的是．关于重心，下列说法正确的是(　　　　)A．重心就是物体上最重的点．重心就是物体上最重的点B．重心的位置不一定在物体上，但形状规则的质量分布均匀的物．重心的位置不一定在物体上，但形状规则的质量分布均匀的物体的重心一定在物体上体的重心一定在物体上C．用一根细线悬挂的物体静止时，细线方向不一定通过重心．用一根细线悬挂的物体静止时，细线方向不一定通过重心D．重心位置与物体的质量分布情况及形状有关．重心位置与物体的质量分布情况及形状有关D8．用弹簧测力计悬挂静止的小球，下列说法正确的是．用弹簧测力计悬挂静止的小球，下列说法正确的是(　　　　)A．小球对弹簧测力计的拉力就是小球所受的重力．小球对弹簧测力计的拉力就是小球所受的重力B．小球对弹簧测力计的拉力大小等于物体所受重力的大小．小球对弹簧测力计的拉力大小等于物体所受重力的大小C．小球所受重力的施力物体是弹簧测力计．小球所受重力的施力物体是弹簧测力计D．小球所受重力的施力物体是地球．小球所受重力的施力物体是地球BD已知某航空母舰飞行甲板长度为L＝300 m，某种战斗机在航空母舰上起飞过程中的最大加速度为a＝4.5 m/s2，飞机速度要达到v＝60 m/s才能安全起飞．(1)如果航空母舰静止，战斗机被弹射装置弹出后开始加速，要保证飞机起飞安全，战斗机被弹射装置弹出时的速度至少是多大？(2)如果航空母舰匀速前进，在没有弹射装置的情况下，要保证飞机安全起飞，航空母舰前进的速度至少是多大？用一水平力F将两铁块A和B紧压在竖直墙上而静止，如图所示．下列说法正确的是(　　)A．铁块B受A对它的摩擦力方向可能向上，也可能向下B．铁块B肯定受墙对它的竖直向上的摩擦力C．铁块A肯定对B施加竖直向上的摩擦力D．铁块B受墙的摩擦力方向可能向上，也可能向下 在倾角为在倾角为30°的斜面上，有一重力为的斜面上，有一重力为10 N的物块，被平行于斜的物块，被平行于斜面、大小为面、大小为8 N的恒力的恒力F推着沿斜面匀速上升，如图所示．在推推着沿斜面匀速上升，如图所示．在推力力F突然撤去的瞬间，物块受到的合力为突然撤去的瞬间，物块受到的合力为(　　　　)A．．8 N，方向沿斜面向下，方向沿斜面向下 B．．5 N，方向沿斜面向下，方向沿斜面向下C．．8 N，方向沿斜面向上，方向沿斜面向上 D．．3 N，方向沿斜面向上，方向沿斜面向上解析：　物体在推力的作用下做匀速运动，由受力平衡可得F－mgsin θ－Ff＝0，若突然撤去F的瞬间，物体所受的合力F合＝mgsin θ＋Ff＝8 N，方向沿斜面向下，A选项正确．答案：　答案：　A如图所示，在倾角为如图所示，在倾角为θ的斜面上，放着一个质量为的斜面上，放着一个质量为m的光滑小球，的光滑小球，小球被竖直的木板挡住，则小球对木板的压力大小为小球被竖直的木板挡住，则小球对木板的压力大小为(　　　　)如图所示，AB为天花板，BC为竖直墙，用两轻绳OD、OE系一质量为m的小球，使之静止于O点．现保持小球位置不变，将水平绳OE的E端沿BC上移到B点的过程中，对两绳上的张力FTD、FTE的变化情况判断正确的是(　　)A．FTD不断增大　　　　　　B．FTD不断减小C．FTE先增大后减小  D．FTE先减小后增大例4．如图所示，用轻线悬挂的球放在光滑的斜面上，将斜面缓慢向左水平推动一小段距离，在这一过程中，关于线对球的拉力及球对斜面的压力的变化情况，下列说法中正确的是（      ）A．拉力变小，压力变大   B．拉力变大，压力变小C．拉力和压力都变大      D．拉力和压力都变小例10．光滑的半球形物体固定在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑轮，轻绳的一端系一小球，靠放在半球上的A点，另一端绕过定滑轮后用力拉住，使小球静止，如图。

现缓慢地拉绳，在使小球沿球面由A到B的过程中，半球对小球的支持力N和绳对小球的拉力T的大小如何变化？A支持力支持力N不变不变 绳对小球的拉力绳对小球的拉力T的的变小变小A1．下列关于惯性的说法中正确的是．下列关于惯性的说法中正确的是(　　　　)A．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性B．汽车速度越大刹车后越难停下来，表明速度越大惯性越大．汽车速度越大刹车后越难停下来，表明速度越大惯性越大C．宇宙飞船中的物体处于完全失重状态，所以没有惯性．宇宙飞船中的物体处于完全失重状态，所以没有惯性D．乒乓球可以被快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小．乒乓球可以被快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小解析：　惯性是物体的固有属性，与物体的运动状态无关，A错误；惯性的大小仅取决于物体的质量，与其速度的大小及运动的时间无关，B错误；处于完全失重状态的物体，失去的不是重力，更不是质量，而是物体对悬挂物或支持物的弹力为零，C错误；乒乓球可以被快速抽杀，是由于它的质量小，即惯性小，D正确．本题答案为D.答案：　答案：　D2．下列四组单位中，哪一组中的各单位都是国际单位．下列四组单位中，哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位制中的基本单位(　　　　)A．m、N、s  B．m、kg、sC．kg、J、s  D．m、kg、N答案：答案：B1．如果地面上一切物体受到的重力都消失了，则不可能出现的现象是(　　)A．江河的水不会流动B．鸡毛和铁球都可以悬浮在空中C．天不会下雨D．一切物体的质量都变为零§答案：D3. 如图所示，一人站在电梯中的体重计上，随电梯一起运动．下列各种情况中，体重计的示数最大的是(　　)A．电梯匀减速上升，加速度的大小为1.0 m/s2B．电梯匀加速上升，加速度的大小为1.0 m/s2C．电梯匀减速下降，加速度的大小为0.5 m/s2D．电梯匀加速下降，加速度的大小为0.5 m/s2答案：答案：B 如图所示，两人分别用100 N的力拉弹簧测力计的秤钩和拉环，则弹簧测力计的读数为(　　)A．50 N　　　B．0　　　C．100 N　　　D．200 N如图所示，粗糙水平面上的物体在水平拉力F作用下做匀加速直线运动，现使F不断减小，则在滑动过程中(　　)A．物体的加速度不断减小，速度不断增大B．物体的加速度不断增大，速度不断减小C．物体的加速度先变大再变小，速度先变小再变大D．物体的加速度先变小再变大，速度先变大再变小答案：1C　2D4．物体静止在一固定在水平地面上的斜面上，下列说法正确的是(　　)A．物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B．物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力C．物体所受重力和斜面对物体的支持力是一对作用力和反作用力D．物体所受重力可以分解为沿斜面的力和对斜面的压力§答案：　B如图所示，一个放置在水平地面上的木块，其质量为m＝2 kg，受到一个斜向下、与水平方向成30°角的推力F＝10 N 的作用，使木块从静止开始运动，5 s后撤去推力．若木块与地面间的动摩擦因数μ＝0.1，求木块在地面上运动的总位移．(取g＝10 m/s2，    ＝1.7)在某游乐场有一巨型娱乐器械，将座舱用升降机送到离地面75 m的高处，然后让其自由落下．座舱落到离地面25 m 高时，制动系统开始启动，座舱做匀减速运动，到达地面时刚好停止．若座舱中某人用手托着重50 N的铅球，取g＝10 m/s2，不计空气阻力．求：(1)座舱离地面35 m时，手对球的支持力；(2)从开始下落到着地经历的总时间；(3)座舱离地面15 m时，球对手的压力．答案：(1)0　(2)4.74 s　(3)150 N例例1：一根劲度系数为：一根劲度系数为k，质量不计的轻弹簧上端固定，，质量不计的轻弹簧上端固定，下端系一质量为下端系一质量为m的物体，有一水平木板将物体托住，的物体，有一水平木板将物体托住，并使弹簧处于自然伸长状态，如图并使弹簧处于自然伸长状态，如图4－－7－－4所示．现让所示．现让木板由静止开始以加速度木板由静止开始以加速度a(a

据牛顿第二定律有：        mg-kx-N=ma得N=mg-kx-ma当N=0时，物体与平板分离，所以此时 因为                     ，所以                     1：： 连接体问题连接体问题例例2：如图：如图4－－7－－5所示，质量为所示，质量为M的木板上放着一质量为的木板上放着一质量为m的木块，木块与木板间的动摩擦因数为的木块，木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与水平地面间的动摩擦因数为，木板与水平地面间的动摩擦因数为μ2，加在木板上的力，加在木板上的力F为多大，才能将木板从木块下抽出？为多大，才能将木板从木块下抽出？ 【解析】　只有当M和m发生相对滑动时，才有可能将M从m下抽出，此时对应的临界状态是：M与m间的摩擦力达到最大静摩擦力Fm，且m运动的加速度为二者共同运动时的最大加速度am.隔离m，根据牛顿第二定律有am＝μ1g.am就是系统在此临界状态下的加速度．设此时作用于M上的力为F0，对系统整体，根据牛顿第二定律有：F0－μ2(M＋m)g＝(M＋m)am，即F0＝(μ1＋μ2)(M＋m)g.当F>F0时才能将M抽出，故F>(μ1＋μ2)(M＋m)g.【答案】　F>(μ1＋μ2)(M＋m)g 例1：（18分）如图甲所示，有一倾角为30 的光滑固定斜面，斜面底端的水平面上放一质量为M的木板．开始时质量为m = 1kg的滑块在水平向左的力F作用下静止在斜面上，今将水平力F变为水平向右，当滑块滑到木板上时撤去力F，木块滑上木板的过程不考虑能量损失．此后滑块和木板在水平上运动的v-t图象如图乙所示，g＝10 m/s2．求（1）水平作用力F的大小；（2）滑块开始下滑时的高度；（3）木板的质量。

 2：板块模型：板块模型如图所示，一质量M＝3 kg的足够长的小车停在光滑水平地面上，另一木块m＝1 kg，以v0＝4 m/s的速度冲上小车，木块与小车间的动摩擦因数μ＝0.3，取g＝10 m/s2，求经过时间t＝2.0 s时：(1)小车的速度大小v；(2)以上过程中，小车运动的距离x.（（1）） （（2））2.5m（（3））1.5kg【解析】试题分析：（1）对物体受力分析可得：mg sinθ = F cosθ (2分)代入数据可得：              (1分)（2）由题意可知，滑块滑到木板上的初速度为10 m/s当F变为水平向右之后，由牛顿第二定律可得：mg sinθ + F cosθ = ma (1分)解得：a =10 m/s2 (1分)下滑的位移           (1分)解得：x = 5m (1分)故下滑的高度h = x sin30 =2.5m (1分)(3) 由图象可知，二者先发生相对滑动，当达到共速后一块做匀减速运动，设木板与地面间的动摩擦因数为μ1，滑块与木板间的摩擦因数为μ2二者共同减速时的加速度大小a1=1m/s2，发生相对滑动时，木板的加速度a2=1m/s2，滑块减速的加速度大小a3=4m/s2 (3分)（说明：每计算对1个加速度得1分）对整体受力分析可得：  (1分) (1分)在0~2s内分别对m和M做受力分析可得：对M:   (2分)对m:   (2分)带入数据解方程可得：M =1.5kg (1分)考点：牛顿第二定律，物体受力分析(12分)如图所示，长12 m、质量50 kg的木板右端有一立柱．木板置于水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数为0.1，质量为50 kg的人立于木板左端，木板与人均静止，当人以4 m/s2的加速度匀加速向右奔跑至板的右端时，立刻抱住立柱，g取10 m/s2，试求：(1)人在奔跑过程中受到的摩擦力的大小．(2)人在奔跑过程中木板的加速度．(3)人从开始奔跑至到达木板右端所经历的时间．13．(10分)一辆汽车在恒定牵引力作用下由静止开始沿直线运动，4 s内通过了8 m的距离，此后关闭发动机，汽车又运动了2 s停止，已知汽车的质量m＝2×103 kg，汽车运动过程中所受阻力大小不变，求：(1)关闭发动机时汽车的速度大小；(2)汽车运动过程中所受到的阻力大小；(3)汽车牵引力的大小．(8分)如图所示，传送带保持v0＝1 m/s的速度运动，现将一质量m＝0.5 kg的物体从传送带左端放上，设物体与传送带间动摩擦因数μ＝0.1，传送带两端水平距离x＝2.5 m求物体从左端运动到右端所经历的时间．14．(10分)如图所示，水平面上放有质量均为m＝1 kg的物块A和B(均视为质点)，A、B与地面的动摩擦因数分别为μ1＝0.4和μ2＝0.1，相距l＝0.75 m．现给物块A一初速度使之向物块B运动，与此同时给物块B一个F＝3 N水平向右的力使其由静止开始运动，经过一段时间A恰好能追上B.求：(g取10 m/s2)(1)物块B运动的加速度大小；(2)物块A的初速度大小．(16分)质量为2 kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v－t图象如图所示．g取10 m/s2，求：(1)物体与水平面间的动摩擦因数μ；(2)水平推力F的大小；(3)0～10 s内物体运动位移的大小． 在2008年北京残奥会开幕式上，运动员手拉绳索向上攀登，最终点燃了主火炬，体现了残疾运动员坚韧不拔的意志和自强不息的精神．为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用，可将过程简化．一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图所示．设运动员质量为65 kg，吊椅的质量为15 kg，不计定滑轮与绳子间的摩擦，重力加速度取g＝10 m/s2.当运动员与吊椅一起以a＝1 m/s2的加速度上升时，试求：(1)运动员竖直向下拉绳的力；(2)运动员对吊椅的压力．。