语文s版六年级上册 “精彩极了”和“糟糕透了” 课件.ppt

安徽省六安市长安小学 纪开兵九年义务教育S版小学语文第十一册“精彩极了”和“糟糕透了 ”安徽省六安市长安小学 纪开兵默读第一部分，思考：1．当“我”写了第一首诗后，母 亲和父亲的评价是什么？分别用直 线和波浪线画出并想一想：你读 懂了什么？2． “我”听了父母的评价有什么 不同的反应？请用双横线画出安徽省六安市长安小学 纪开兵母亲一念完那首诗，眼 睛亮亮地、兴奋地嚷着:“巴迪 ，真是你写的吗？多美的诗 啊！精彩极了！”她搂住了我 ，赞扬声雨点般落到我身上 安徽省六安市长安小学 纪开兵母亲一念完那首诗，眼 睛亮亮地、兴奋地嚷着:“巴迪 ，真是你写的吗？多美的诗 啊！精彩极了！”她搂住了我 ，赞扬声雨点般落到我身上 安徽省六安市长安小学 纪开兵母亲一念完那首诗，眼 睛亮亮地、兴奋地嚷着:“巴迪 ，真是你写的吗？多美的诗 啊！精彩极了！”她搂住了我 ，赞扬声雨点般落到我身上 安徽省六安市长安小学 纪开兵母亲一念完那首诗，眼 睛亮亮地、兴奋地嚷着:“巴迪 ，真是你写的吗？多美的诗 啊！精彩极了！”她搂住了我 ，赞扬声雨点般落到我身上 安徽省六安市长安小学 纪开兵母亲一念完那首诗，眼 睛亮亮地、兴奋地嚷着:“巴迪 ，真是你写的吗？多美的诗 啊！精彩极了！”她搂住了我 ，赞扬声雨点般落到我身上 。

安徽省六安市长安小学 纪开兵母亲一念完那首诗，眼 睛亮亮地、兴奋地嚷着:“巴迪 ，真是你写的吗？多美的诗 啊！精彩极了！”她搂住了我 ，赞扬声雨点般落到我身上 安徽省六安市长安小学 纪开兵miǎn tiǎn 腼 腆安徽省六安市长安小学 纪开兵“我看这首诗糟糕透 了父亲把诗扔回原处 安徽省六安市长安小学 纪开兵“我看这首诗糟糕透 了父亲把诗扔回原处 安徽省六安市长安小学 纪开兵“我看这首诗糟糕透 了父亲把诗扔回原处 父亲的批评像—— ——，——————安徽省六安市长安小学 纪开兵母亲一念完那首诗，眼睛 亮亮地、兴奋地嚷着:“巴迪， 真是你写的吗？多美的诗啊！ 精彩极了！”“我看这首诗糟糕透了 父亲把诗扔回原处安徽省六安市长安小学 纪开兵我再也受不了了我 冲出饭厅，跑进自己的房 间，扑到床上失声痛哭起 来安徽省六安市长安小学 纪开兵我再也受不了了我 冲出饭厅，跑进自己的房 间，扑到床上失声痛哭起 来安徽省六安市长安小学 纪开兵巴德.舒尔伯格生平: 本杰明.舒尔伯格之子， 1914年3月27日生于纽约 , 达特茅斯学院毕业，在派 拉蒙当编剧。

巴德•舒尔 伯格是美国著名的畅销书 作家所出版的作品有《 在滨水区》、《码头风云 》、《什么使萨米逃走》 、《醒着的梦》、《聪明 的糊涂和糊涂的聪明》、 《我喜欢这个不讨人喜欢 的人》等 安徽省六安市长安小学 纪开兵一个作家，应该说生活中的 每一个人，都需要来自母亲的力 量，这种爱的力量是灵感和创作 的源泉但是仅有这个是不全面 的，它可能会把人引入歧途所 以还需要警告的力量来平衡，需 要有人时常提醒你：“小心，注 意，总结，提高安徽省六安市长安小学 纪开兵这些年来，我少年时代听到的两种 声音一直交织在我的耳际：“精彩极了” ，“糟糕透了”； “精彩极了”，“糟糕透 了”……它们像两股风不断地向我吹来 我谨慎地把握住生活的小船,使它不被 哪一股风刮倒我从心底里知道, “精彩 极了”也好，“糟糕透了”也好,这两个极 端的断言有一个共同的出发点——那就 是爱在爱的鼓舞下，我努力地向前驶 去。