社会心理学纲要.doc

社会心理学第一章Section 1 What Is Social Psychology1 What Is Social Psychology 美国社会心理学家 Aronson（1980）说：“社会心理学的定义之多，几乎如同社会心理学家的人数之多一样1）在社会心理学内部，就存在所谓的“心理学的社会心理学”和“社会学的社会心理学”两种不同的说法 ①社会学的社会心理学（关注互动、群体）v 采用社会学方法，“研究不同水平的交往，即个人与个人之间、组织机构与个人之间、正式组织与非正式组织之间的交往Kotsmin, 1979)v 代表人物是G·米德，特点是关注群体，并试图通过群体内部的互动来解释人类的社会行为②心理学的社会心理学 代表人物是G·W· Allport，注重从个体水平进行研究， 强调研究个人的社会行为， 认为社会心理学是研究个 人的社会行为的科学 At the very heart of social paychology is the phenomemon of social influence: The effect that the words,actions,or mere presence of other people have on our thoughts,feelings,attitudes,or behavior.™ Social psychology is the scientific study of the way in which people’s thoughts,feelings,and behaviors are influenced by the real or imagined presence of the people (Allport, 1985)社会心理学是探讨人们的思想、情感和行为怎样受到真实的和想象的他人存在影响”的科学研究。

2）我们应有的理解 ①含义：社会心理学是对人的社会心理和社会行为规律进行系统研究的科学这里所说的人，既包括个体，也包括群体，而所谓社会心理和社会行为，则是指个体或群体在特定的社会文化环境中对于来自社会规范、群体压力、自我暗示、他人要求等社会影响作出的内隐和外显的反应②研究范围 不同层次的社会心理现象 个体水平的研究 社会交往心理和行为 群体心理 大众社会心理 应用社会心理学 如环境社会心理学 健康社会心理学2 Social Psychology and Related Disciplinesv 社会心理学是在社会学与心理学之间形成的边缘学科v 社会学(Sociology)、心理学(Psycholoy)和文化人类学(Cultural anthropology)是社会心理学的母体学科(周晓虹, 1997) v 其中，与社会心理学联系最密切的学科是社会学和心理学1）社会心理学与普通心理学 区别集中表现在两个方面： ™ 1普通心理学主要研究个人内部的心理活动的基本形式和一般规律，而社会心理学不仅研究社会互动中的个体心理，还研究群体心理以及群体心理对个体的影响，研究人怎样为其他人所影响，注重研究不同的社会情境对人有着怎样的一致影响。

™ 普通心理学在探讨心理形成时总要探讨生理机制，而社会心理学则探讨人行为的社会机制™ 普通心理学更多采用观察法和实验室实验法进行研究，而社会心理学则更多采用现场实验、问卷调查、观察法等2）社会心理学与社会学 两个学科的区分如下：™ 1．在研究取向和侧重方面，社会学着眼于社会本身，注重社会整体以及群体的结构、功能、变化等问题，而社会心理学着眼于社会、群体背景中的个人和群体，注重社会相互作用对人的影响™ 2．在研究方法上，尽管社会心理学有时也使用与社会学家相同的方法，但社会心理学的基本特征是实验科学，强调现场实验和实验室实验方法的运用，注重揭示行为与社会相互作用之间的因果联系而社会学由于所涉及的问题经常是难以用实验进行研究的社会问题，因而社会调查法在社会学方法中具有特殊地位由于方法学上的特殊性，社会学研究也较多使用描述及相关性研究，而较少对因果关系进行揭示Section 2 Research Methods:How We DoResearch1 Research Methods2 Ethical Issues In Social PsychologySocial Psychology:An Empirical Sciencev 有些社会心理学的研究结果显而易见，我其实早就知道，所以社会心理学没有什么！v 后见之明偏见（hindsight bias)：当人们得知某一事件结果后就会夸大原先对此的预测。

v 心理学实验也是这样，一旦我们知道了结果，这一结果就似乎很容易预见v 社会心理学家要做的关键是要在知道研究结果之前对将要发生的事进行预测v 其实并不是这些“显而易见”的结论都是容易预见的v 社会心理学是一门实证科学1 Research Methods(1)观察法 Observational Method:Describing Social Behavior ——对人的社会行为的有目的、有组织的直接观察 一般观察法Nonparticipant observation （客观、冷静、简便、受距离性限制） 参与观察法Participant observation （深入、被观察者视角） 优点：真实性 缺点：对自变量缺乏控制 有些行为不易观察到 被观察者表现不自然 受观察者主观愿望的影响（2）实验法Experimental Method:Answering Causel Questions(Theory is a good thing,but a good experiment lasts forever.) ——系统操纵自变量(independent variable)，观察其对因变量(dependent variable)的影响以确定因果关系的一种研究方法.v The method in which the researcher randomly assigns participants to different conditions and ensures that these conditions are idenntical except for the independent variable(the one thought to have a causal effect on people’s responses).v 实验室实验法：在特定的实验室中进行，严格控制实验条件 优点：有效消除无关变量 随机安排被试 缺点： 未必真实v 现场实验法：在自然正常条件下进行的实验研究。

v 模拟实验：将研究对象置于特意设计的某种模仿真实社会情境的人为情境中进行控制研究的方法3）调查法（Surveys) ——拟订一系列问题要求被调查者回答 访谈法（口头） 问卷法（书面） 采用调查法应注意：问题要有效度，提问形式恰当；调查对象要有代表性 优点：针对性强 信息量大 缺点：准确性不高（4）档案研究法（Archival Analysis)（文献法） ——利用现存档案材料进行分析 优点：时空广阔 多角度 缺点：受现有材料的局限 工作量巨大 需较高技巧（5）跨文化研究（Cross-cultural Research) 对两种或两种以上的文化进行比较分析，从而获得结论的方法v 现场调查 心理测验 民俗与艺术分析 2 Ethical Issues In Social Psychology（1） 伦理问题①实验性欺骗②被试的隐私权问题③被试的心身健康问题（2）指导原则①应避免那些可能引起极大不安和痛楚的实验②最好不使用欺骗手段，可使用¡°角色扮演¡±的方法③研究过程中被试的不安情绪如果很强烈，可以退出研究④研究后应尽量消除被试的不适情绪⑤研究中的个人材料要保密⑥研究前要征求被试的意见，自愿参加研究Section 3 The History and the Developement1社会心理学的孕育时期：社会哲学阶段（1）关于人性的争论v 古希腊的苏格拉底和柏拉图：人性及人的行为是由社会决定的。

v 古希腊的亚里士多德：社会源于人的自然本性，而人性又是由生物或本能的力量所支配2）西欧思辨哲学v 康德、歌德和卢梭等人2社会心理学的形成时期：社会经验论阶段（1）社会学和心理学的相互渗透（2）社会心理学形成的标志v 1859年，德国人M.拉扎勒斯和H. 斯坦达尔联袂主编《民族心理学和语言学杂志》，并发表《民族心理学序言》一文，这是描述性社会心理学的诞生之年，由此社会心理学进入社会经验阶段v 1875年，德国学者A.谢夫勒首先在现代意义上使用了“社会心理学”一词v 1897 特里普利特在《美国心理学杂志》上首次发表了一份社会心理学的实验报告这一年被称为美国社会心理学的诞生之年v 1898年，法国人塔尔德写出了《社会心理学研究》一书，企图用模仿的概念来解释社会行为v 1908年，英国心理学家威廉¡¤麦独孤（1871-1936）发表了《社会心理学导论》，美国社会学家爱德华¡¤罗斯（1866-1951）发表了《社会心理学》，社会心理学由此走向独立3）社会心理学的来源①德国的民族心理学：拉扎勒斯、斯坦达尔、冯特②法国的群众心理学：塔尔德、迪尔凯姆、勒邦③英国的本能心理学④精神分析学派与行为主义学派3社会心理学的确立时期：社会分析阶段（1）F.H.奥尔波特（1890-1978）与实验社会心理学:1924《社会心理学》出版（2）乔治¡¤米德（1863-1931）的社会学传统（3)1938勒温把场论引入社会心理学v 1928年瑟斯顿提了态度测量法，把社会心理学中的态度研究水平提高了一步。

v 1934年，莫雷诺了社会测量法，用以测量群体内人际吸引和排斥问题v 谢里夫从1935 年开始从事对社会规范的研究4）由“社会经验论”阶段进入“社会分析论”阶段，主要特征是：社会心理学已从描述转变为实证 从定性研究转变为定量研究，从理论转变为应用 从大群体分析转变为小群体研究4二战及战后的社会心理学（1）Rapid Expansion Yearsv 二战期间，社会心理学得到空前发展，信仰、偏见、说服、宣传、态度改变等课题得到很好发展v 50年代，注重研究群体的影响和群体成员对个人行为的影响，注重于各种个性特征和社会行为之间的关系2）20世纪60年代末、70年代：现代社会心理学的危机 Crisis and Reassessment Yearsv 危机原因： 1、理论定向问题—个体主义：由于社会心理学研究长期以个人为中心，这将不可避免地导致忽视个人是社会的成员及个人与社会的统一，也难以将这门学科应用于社会 2、研究方法的问题—实验法的局限 3、社会期望过高 （3）重新评估后的再兴起 .v 本土化和世界化相统一；实证主义和人文主义并存；各种研究取向相综合v 美国以外的发展：西欧与亚洲v 美国以外的发展：西欧与亚洲（4）未来的几个发展倾向。