2022年下学期德育工作计划.doc

2022年下学期德育工作计划时间飞逝，转眼间又是一个新的学期我们学校在德育工作方面，在____的引领下，树立“育人”的指导思想，充分认识新形势下加强和改进德育工作的重要意义，努力探索德育工作的新途径、新方法，以“文明礼仪教育和社会公德教育”为突破口继续抓好学生行为养成教育，帮助和引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理一、夯实平日常规工作1、加强常规检查，对教师的工作纪律、教学组织情况、学生的课堂纪律、班级参与活动情况、学生课间纪律、卫生清扫保持等2、进一步做好三级值周管理工作，细化《值周工作细则》，真正起到参与校园管理的作用，做好常规性的检查，做到有详实记录，客观反馈值周工作继续实行扣分通知单本学期将实行每周学管班制度，每周一各班级全面参与校园管理，值周、小黄帽周三、周五值周教师利用晨会时间小结本周前两天学生表现及扣分情况3、组织好每周一的升旗仪式，做到组织严谨、程序规范、国旗下讲话内容贴近学生，利用每周升旗后的____分钟时间进行礼仪训练4、突出晨会、班队会的实效性各中队要结合学校德育工作重点学期初做好班队会计划，晨会要结合学校周工作重点及学校、班级近期情况为内容，学校做好检查。

每周一个主题，国旗下讲话内容结合学生日常行为习惯的教育5、在学校统一要求下，班级布置更加科学化、规范化，板报具体内容有自己班级的特色，教师内物放有序图书角：150本以上;花盆：____盆/窗台，长势旺盛6、做好法制教育和安全教育工作，强化学生安全意识学校结合学生实际及时进行安全教育，做到专题教育与安全演练相结合7、工作中将以“文明礼仪教育”、“社会公德教育”为切入点，以活动为载体继续抓好学生的行为养成教育，在学生中开展“微笑面对面文明见行动”主题活动，使学生掌握学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪的基本要求，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”二、以文明礼仪教育、社会公德教育为载体，抓好学生的养成教育工作本学期我校少先大队将以学生发展为本，从大处着眼，小处着手，注重实质问题，讲究实际效果，努力培养举止文明、注重礼仪、品德优良、心理健康的合格学生根据行为习惯形成的规律，我校少先队将以“认知明理—确立目标—实施训练—评价考核”这一良好习惯养成教育的基本模式全面展开实施具体措施：1、通过校园电视台讲座和演示的方式让学生了解学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪的具体内容，明确行为要求指导日常行为。

月____日围绕学校礼仪即课堂礼仪、课间礼仪、集会礼仪、少先队基本礼仪进行讲座月____日围绕家庭礼仪即与父母交往礼仪、礼仪、就餐礼仪进行讲座月____日围绕社会礼仪即与朋友交往的礼仪、公共场所礼仪讲座2、红领巾广播站开设“故事会”栏目，广泛收集中外有代表性的礼仪故事，每周中午时间广播，使学生受到积极的鼓舞和引领，创设讲究礼仪的良好氛围3、下发“关于学生良好习惯培养”家长征询意见表，广泛了解学生现状，充分征求家长意见，积极采纳家长建议，达成教育共识下发调查表--收集梳理—确定措施—制定目标—家长会--优秀家长评选4、制定“微笑面对面文明见行动”家校互动反馈卡，家校互动合作，学生无论在家、在校日常行为都有所遵循，使学生受到鼓励的同时也约束了学生的日常行为，促进良好文明行为的形成班级每月开展讨论活动5、对学生的训练实行学校集中训练和班级小型训练相结合的方式，利用每周升旗仪式后的____分钟对全体学生进行单一性训练附计划)6、积极采纳家长合理化的建议，制定《实验小学学生礼仪标准》，按照学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪分项制定，班会讨论学习，____月末举行学生礼仪知识竞赛7、结合身边文明行为，举办一次“微笑面对面文明见行动”主题漫画展，用学生喜欢的方式展示身边的文明行为，激励学生文明行为习惯的养成。

8、少先队举行礼仪故事比赛，提出竞赛要求—制定竞赛规则2022年下学期德育工作计划（二）根据市、区工作会议精神，以提高班主任素质为重点，明确以人为本的思想，通过“专题培训、校本培训、自我研修”三种形式，打造一支师德高尚、素质过硬、知识渊博、勇于开拓创新的学习型团队全面提高我校德育工作队伍综合素质，为全体教师全面、健康、可持续发展奠定坚实的基础一、班主任专业化培训我校在岗____%教师都持有班主任上岗证书，因此班主任队伍建设是我校校本培训的重中之重1、积极参加区进修学校组织的班主任专题培训，并组织全体教师对专题培训进行深入学习2、组织教师进行本校的德育校本培训，本学期将进行《班主任工作基本规范》、《班级活动设计与组织》、《班级管理》等专题的培训，让班主任教师在培训中不断提高自身的思想、管理水平3、自我研修方面学校优化管理机制，给教师充分自主学习的时间和空间，能静下心来阅读一些教育专著，也可以上网获取各种信息，撰写一万字的读书笔记，并在期末进行交流，全方位、多维度滋养提升自我二、组织参加第____届德育实践活动课大赛学校在三月末进行学校内的初赛，由校长任组长成立评委小组，评选出校内赛课的一、二等奖，并推荐一等奖参加区级第____届德育实践活动课大赛，并争取取得好成绩。

三、心理教师培训及两室建设1、由于我校教师师资短缺，没有专职的心理教师，在本学期将派一名兼职教师参加区进修学校组织的心理教师培训，学习心理教师的业务素质和专业能力2、在资金短缺的情况下，筹集资金建设心理室与心理活动室四、积极组织教师进行网络教研培训学校德育办构建学校德育工作博客，通过网络将我校德育工作中的经验、反思及不足展示出来同时，每位班主任自己建设自身的班主任博客，并推荐我校的名优班主任工作室，使博客成为班主任们沟通、交流、学习的桥梁月建立学校德育工作博客班主任建立自身博客学校德育实践活动课初赛____月德育实践活动课报名推荐名优班主任工作室____月参加区德育实践课大赛班主任工作交流____月自我研修展示交流第页共页。