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14页2024年小学教师听课小学元旦活动方案小学元旦活动方案 方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?接下来我就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧 小学教师听课 小学元旦活动方案小学元旦活动方案篇一 1、结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感 2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台 3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐 二、活动对象:xx小学全体学生 三、 比赛形式: 以班级为单位参加合唱比赛 四、活动时间:年12月31日(暂定) 五、活动要求: 1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与 2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合 3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。
磁带倒好) 4、 各年级利用课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌 5、服装统一,编排有特色 6、指挥需由本年级同学担任 五、活动评委: 合唱评委:全校老师 六、 奖励办法: 本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名) 六、场地安排:学校操场 附:合唱评分标准: 1) 音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧) 70分; 2)指挥 10分; 3)演员出入场精神面貌 10分; 4)演出服装统一整洁 5分; 5)伴奏 5分 小学教师听课 小学元旦活动方案小学元旦活动方案篇二 "七彩乐园欢乐童年" "六一"是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的'能力,从而推进学生的全面发展 组长:胡国增 副组长:杨月芬、陈志文 蒋孟飞、钟杰俞、孟立、鲁平、各班主任 游园活动协调:陈志文、邹月明 高段组(食堂):陆增爵、袁亦成、沈岳军、蒋孟飞、钟杰 活动摄影摄像:陈志文 6月1日下午12:10――15:20 1、12:20各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。
2、13:10广播里纪律教育,宣传游园活动开始 3、13:15学生开始游园 4、15:20游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学 各教室 1、分两段举行进行,学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动一人最多可以参加10项1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分 3、各班主任到班组织活动,并负责好本班的活动纪律,对不守纪律的学生,可以对其严肃批评并扣队分数,直至拒绝该学生参加 4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物活动结束后,由四项竞赛检查小组的人员进行检查 5、按照学生最后得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉 小学教师听课 小学元旦活动方案小学元旦活动方案篇三 本学期,我们幼儿园进行了一次语言活动的观摩,在这次听课活动中,我再一次看到了许多值得我学习的地方。
在本次听课中,我有意的看到很多的老师都用到了多媒体课件,而且课件制作的很到位,能够激发幼儿对活动的兴趣,感染了幼儿的情绪,让幼儿能够及时投入到活动中,无论是视频的制作,还是ppt的制作,老师们都用尽心思,设计了富有童趣的多媒体课件,在活动中,幼儿可以直观的看到所学内容,而且特别喜欢看多媒体课件,因此,幼儿在活动中,兴趣特别的浓,老师组织活动也特别轻松 每一节课老师的环节设计都非常的新颖,很有创新意识,灵活应变能力很强,老师启发幼儿,让幼儿大胆发言,表达自己的想法,通过故事、视频、游戏、多媒体课件等多种形式来引导幼儿表达自己的想法活动中,老师都运用了各种各样的游戏,孩子都是爱玩的,尤其更爱游戏,因此,老师都设计了有趣的游戏,让幼儿自主玩,探索玩老师们都能够让幼儿在玩中学,学中做,做中悟 在听了几位教师的课后,我感到她们真正做到了让孩子们学中玩,玩中学,调动了孩子们的学习热情,让孩子们大胆的发言,探索,教师语言流畅、教师思路清晰,小结到位整个教学活动步骤清楚,每个段落,层次结束后,教师都清晰的语言进行归纳小结 总之,我听完这几节课后触动很大,我想在今后教学工作中学习他们的优点,改进自己的不足,尽心竭力把科学教学工作做的更好一些。
小学教师听课 小学元旦活动方案小学元旦活动方案篇四 为“庆祝六一”,丰富校园文化,增强学生体质,增进母子父子之情,校家共铸和谐校园,我校定于6月1日上午举行庆六一亲子趣味活动 1.为家庭提供一流的服务和教育指导 2.帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围 3.提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长 4.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的`游戏中长身体、开心智 小学1-2年级全体学生及家长(每个孩子陪同一名家长) 20xx年6月1日8:30——10:10 亲子活动游戏同时进行 (一)全校班级比赛 比赛名称:跑跳转运大比拼 比赛规则:每班派运动员三十名,第一到第十组为双人携手跑(一二年级40米、三——六年级60米)达到制定地点后一选手跳绳(一二年级10个、三——六年级20个)一选手转呼啦圈(一二年级10个、三——六年级20个),完成后携手跑回交接;到第十一组进行运球(一二年级40米、三——六年级60米)接力,直到二十组全部完成以时间短为优胜班级 (二)一年级亲子活动游戏: 1.一分钟亲子拍球 (老师负责) 游戏方法:父子或母子一人拍一下一分钟之内谁拍多者为胜 。
2.一分钟亲子跳绳(老师负责) 游戏方法:亲子原地跳绳,1分钟之内谁的数量最多谁为优胜 3.二人三足跑 游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回以先跑完的队为胜 4.赶小猪 游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈,游戏就结束以先跑完的队为胜 5.袋鼠跳接力 游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子先袋鼠跳到家长那里;家长带孩子一起跳回终点,游戏就结束以先跑完的队为胜 6.家庭拔河 游戏方法:每班派6组家庭进行班级间单淘汰比赛,其余家庭为拉拉队以先拔过的队为胜以班级为单位) 1.协调组织运动员人员:各班主任与配班老师; 2.负责人:体育老师(每班一名) 7.计数:请一些家长协助 8.总负责:xxxx 1. 小学亲子活动策划方案 2. 小学亲子活动方案-亲子活动方案 3. 亲子活动策划方案-亲子活动方案 4. 亲子活动策划方案-策划方案 5. 亲子活动方案策划-策划方案 7. 亲子活动策划方案-亲子活动方案策划书 8. 小学亲子活动方案-小学活动方案 -->小学教师听课 小学元旦活动方案小学元旦活动方案篇五 为继续贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定,使全体师生树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,培养教师和学生积极主动的体育锻炼习惯,更好地提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养特制订本实施方案。
一、指导思想 为了认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质,大力推进体育大课间活动为重点,抓好早锻炼、设置趣味性、小型化、多形式的体育健康活动,蓬勃开展“阳光体育活动”同时把阳光体育活动开展与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设 二、领导小组 组长:瞿涛 副组长:王龙绪 成员:体育老师及各班班主任 三、活动目标 保证学生每天有一小时的体育活动时间,教师每天锻炼时间不少于30分钟;力争使85%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上,10%以上的学生达到优秀 四、活动口号 我运动我健康我快乐 五、活动原则 遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则,保证学生每天在校1小时的体育锻炼时间,养成健康的生活方式。
六、活动时间安排 每天上下、午各安排学生25-3-分钟大课间体育活动,在本时间段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理 七、活动方式 由各班班主任组织锻炼,根据活动内容合理科学地自行安排 八、活动器材 班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取,请各班主任明确器材名称及器材数量,及时做好登记和归还工作 九、活动管理 学生的活动必须由班主任或跟班教师领队,并负责组织指导和维持学生活动的秩序 十、注意事项 1、如遇雨天,请各位班主任组织学生在各班的连廊、及教室进行小范围活动(以练习做操和游戏为主) 2、各班主任在保证学生每天1小时课外锻炼的基础上,根据学生锻炼需求,可自行调节学生的活动时间 3、踢毽子、跳绳、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)请老师提前要求学生自备 小学教师听课 小学元旦活动方案小学元旦活动方案篇六 1、组织留守儿童走进大自然,亲近大自然,感受人与自然的和谐,激发学生热爱大自然,热爱生活的'真切情感 2、培养留守儿童互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好的行为礼仪。
组长:杨兴军 副组长:朱泽艳杨中玉 组员:刘远景谢玉兰卜汝昌胡玉兰彭丽 杨会赵杰孙祖秀王翠荣姚娟 20xx年11月19日 三铺新农村(参观、体验活动)(三、四、五、六年级留守儿童) 1、成立领导小组,加强领导和教师的配备,层层落实,责任到人 2、班主任对学生进行。












