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初一英语上册怎么学】 初一英语上册课本 初一英语上册怎么学?很多同学从小学升到初中学习英语成了一大问题，毕竟小学跟初中的学习有很大的差别所以这个时候需要认真的学习英语，以下是小编分享给大家的初一上册英语的学习方法的资料，希望可以帮到你! 初一上册英语的学习方法 一、单词的学习 1.单词的记忆在背诵单词时切忌死记硬背以学好音标，掌握发音规则是关键 2.掌握重音位置平时的单词学习中，大家一定要特别注意重音的位置 3.熟能生巧利用暑期时间，制定计划把新书中单词提前背诵下来，平时不定期的复习所背过的单词这样，学过的单词想忘记也难了 二、课文的学习 1.学习课文前，同学们一定要提前预习新初一即将要学习的课本内容，重点词组和句子的掌握是必要的 初一英语(上)课本电子版下载(点击阅读原文即可下载) 初一英语上册1~9单元重点句子及短语解析汇总(点击阅读原文即可下载) 2.加强英语阅读是重点，课堂上的文章有时过于局限，可能缺乏生动性和乐趣性同学们可以利用暑期时间多读些课外文章或者做一些阅读理解习题 三、语法的学习 初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。

如果这阶段的语法学习好了，学习以后的语法就会感到很轻松暑期让我们一起提前预习吧! 学好语法的方法有： 1.掌握基本句型老师所讲的单词的用法，词组和句型必须要背诵，甚至是死记硬背基本句型都能背下来，做题才能够灵活运用 2.学习语法必须系统知识是一扯一串的在学习语法知识的时候，一个优秀的学生看到的不仅仅是眼前的一个单词，一个句型，他会懂得如何举一反三，如何系统的掌握每一个知识点 3.初一所学习的更多的是词法而不是句法，所以初中英语学习一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等等的用法 四、加强听力的训练 听力在中考中占30分的比例，所以大家绝对不可以对听力掉以轻心平常大家不妨去书店看看，购买一些正版听力磁带(发音准确)，或者看一些美剧，外文歌剧，培养自己的听感、语感 初一英语听力学习技巧 英语听力学习技巧 上课专心听老师的英语，这是一个很好的办法，老师讲的都是要跟你们同一个水平的，不然你们会听不懂，所以多多听老师上课时说的英语是一个好办法 课堂中老师播放的课文录音是很好的听力材料，这个是跟你们课文同步的，所以上课专心听，课后用这些材料反复听课文，听到自己能听一句，写一句是最好的。

课后还可以上网找一些适合你们年龄的一些动画片跟歌曲来看看，听听，就算不太听得懂，但对于培养语感是很有帮助的 初一英语听力之审题 学生答题时必须集中注意力，全神贯注地去倾听，绝不能容许有半点的走神和迟疑，这是得高分的关键具体要注意以下几点： 1、听完录音迅速作答把握不大的可先放下，不要让思维滞留在疑问处，要继续听下去，做到审听与思维同步 2、听记结合听时对一些关键词语，如时间、地点、人物、数字等要边听边记录，这对答题大有帮助 3、听时要注意说话人的语气、语调，这有助于理解所听的内容要注意所听文章的首句和尾句，善于捕捉关键信息句，以便做出正确判断 4、如遇到听不懂的短文，千万不要紧张，越紧张越听不懂，直接影响剩下的题目作答遇到听不懂的情况，可借助卷面所给的问题，帮助理解句子，判断短文可能表达的意义 5、特别要注意听辨那些发音十分相近的音素如单词：third–thirteen-thirty;bread-breath;句子：Isthisabus/box?等同时还应侧重数词和计算、地点和情景、职业和关系，肯定与否定的听辨 初一听力测试时要注意的事情 听力测试通常是放在笔试之前，这就要求学生在听力测试结束之后，不应急于做笔试部分，而应凭着刚刚从录音上听到的所有信息的短暂记忆，再次对整个听力试卷进行一次全面检查。

做好听力测试题与除了要讲究一定的技巧之外，还与听者的其他方面的语言能力，文化知识及思维能力等有着密切的联系因此学生在考试时要注意以上技巧的同时，在平时还应加强语言知识的积累和进行大量的听力训练等等，力求全面综合的作出正确的判断，发挥自有的英语听说读写的能力，更好地发展英语听力水平，客观冷静地面对英语听力测试，达到最佳效果 初一听力之针对不同题型采取不同策略 初中听力测试一般有三到四种不同的题型，针对不同的题型要采取不同的应对策略 1、做“句子理解”题时，要迅速理解四个选项的意思，准确辨别其不同之处细听录音同时注意语句形式上的变化，如复合句变简单句，同义句型转换等 2、做“对话理解”题时，要用英语思维注意不要受汉语思维的影响，答语要考虑合乎英美习俗和英美文化背景知识然后再根据情景慎重作答 3、做“短文理解”题时不需要逐词、逐句都听懂只需大概了解发生的事情，特别留意听“六要素”：who、where、when、what、which、how,对年龄、数字、职业等具体细节要快速笔录如果听录音前还有时间，可尽快浏览一下四个选项，以便带着问题有的放矢地认真审听。

初一上册英语语法内容 一.动词be(is,am,are)的用法 我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)单数名词用is，复数名词全用are变否定，更容易，be后not加上去变疑问，往前提，句末问号莫丢弃还有一条须注意，句首大写莫忘记 二.this，that和it用法 (1)this和that是指示代词，it是人称代词 (2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that如： Thisisaflower.这是一朵花近处) Thatisatree.那是一棵树远处) (3)放在一起的两样东西，先说this,后说that如： Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔那是一支铅笔 (4)向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…如： ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦海伦，这是汤姆 (5)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写如： Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。

那是一辆轿车 (6)打时，介绍自己用this,询问对方用that如： —Hello!IsthatMissGreen?喂，是格林小姐吗? —Yes,thisis.Who’sthat?是的，我是，你是谁? 注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打时绝不可以说：Iam…,Areyou…?/Whoareyou? (7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that如： ①—Isthisanotebook?这是笔记本吗? —Yes,itis.是的，它是 ②—What’sthat?那是什么? —It’sakite.是只风筝 三.these和those用法 this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式，指时间、距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物 ①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床那是莉莉的床 ②Thesepicturesaregood.那些画很好。

③Arethoseappletrees?那些是苹果树吗? 在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复如： ④Arethese/thoseyourapples?这些(那些)是你的苹果吗? Yes,theyare.是的，他们是 四.不定冠词a和an a和an都是不定冠词，表示一(个，支，本，块……)的意思，但不强调数量概念，而是强调类别，用来限定名词a用在辅音音素开头的单数名词前，如：apencil(一支铅笔)，abook(一本书);an用在元音音素开头的名词前，如aneraser(一块橡皮)如果名词前有修饰语，用a还是用an，则以该修饰语的第一音素决定用a还是用an如： aclock一座钟 anoldclock一座旧钟 abook一本书 anEnglishbook一本英语书 aniceapple一个可爱的苹果 anapple一个苹果 五.名词+’s所有格 名词+’s所有格： 单数名词后直接加“’s” Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的妈妈 以s结尾的复数名词，只加“’” Teachers’Day教师节 thetwins’books双胞胎的书 不以s结尾的不规则的名词复数，加“’s” Children’sDay儿童节 men’sshoes男式鞋 表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s 表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s LucyandLily’smother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈) Lucy’sandKate’srooms露茜和凯特的房间(各自的房间，两间房子) 六.Therebe句型 (1)Therebe句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。

其基本结构为“Therebe+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词，没有词义;主语是be后面的名词，be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式 下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型结构： Therebe放句首，主语跟在后地、时放句末，强调置前头如： Thereisabookonthedesk. 有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首如： Onthedeskthereisabook. (2)Therebe句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀： Be动词，有三个，am，is还有areTherebe”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are 要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数若是单数或不可数名词用is，否则就用are如： ①Thereisatreebehindthehouse. ②Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子). ③Therearesomepearsinthebox. (3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。

也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are如： ①Thereisabookandsomepensonthefloor.。