
2023小学音乐兴趣小组活动计划(七篇).doc
22页2023小学音乐兴趣小组活动计划【____年小学音乐兴趣小组活动计划(上学期)1】为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,特成立学校合唱兴趣小组为了使活动顺利高效开展,现将本学期活动情况作以下安排:训练方法及过程:训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练1、声音的训练(1)、呼吸(2)、声音位置(3)、直声训练2、音准训练音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练多声部合唱的音准训练较为复杂3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施1)、胸音训练(2)、头音训练4、合唱表现的四种手段1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳5、节奏训练音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐6、咬字与吐字的训练以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。
它讲究字清意深情自真训练内容:1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音2、中外合唱名曲3、合唱姿态、舞台造型年小学音乐兴趣小组活动计划(上学期)2】为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年音乐兴趣小组的活动计划简介如下:一、音乐知识方面本学期将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等音乐是凭借声波震动而存在的,在时间中展现,并通觉器官二引起各种情绪反应,和情感体验的艺术音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试其中最重要的是节奏和旋律表示拍子的叫拍号上方的数字表示每小结几拍下放的数字表示已几分音符为一拍二、基本要求1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识有一定的兴趣性2、学生不得旷课迟到,学生认真完成老师布置的作业3、学生积极和教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性三、具体工作措施1、上好音乐活动课,做到四定即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展2、在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。
3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,好的舞蹈4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力四、活动时间:利用每周三下午活动课进行训练五、活动内容1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加2、用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学3、训练学生计划节奏感,使学生体态、动作协调优美4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥2023小学音乐兴趣小组活动计划(二)书法兴趣小组,在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养艺术人才起着积极推动的作用为了更好地开展书法兴趣小组活动,现将本学期书法小组的活动安排制定如下:一、活动目的:1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美二、活动要求:1、利用每周一、三、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。
2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成5、爱护书法教室内的设施和用品三、采取的措施:(1)、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣3)、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行4)、在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览,展示学生的学习成果四、教学计划安排周次及教学内容第三周:讲解书法的一些基本知识,如文房四宝,坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求第四周:学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画由书法教师苏华旺先书写,印刷后分发给学生训练第五周:国庆放假一周六基本笔画的书写对以后字的书写至关重要,本周继续巩固上一周的基本笔画,让学生熟练掌握基本笔画。
七楷书偏旁部首训练如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等八讲解如何在田字格里书写汉字学习了基本笔画和基本部首后,从易到难,让学生先学习一些简单的常用汉字如汉字十、木、人、大、千、土、田、王、上、小等汉字先由书法教师编写,印刷后分发给学生训练九学生有了一定的基础后,让学生书写校名明江小学以及自己名字的书写要求学生能反复练习自己的名字,把自己的名字书写美观、工整十根据学生掌握的情况,针对性的复习、巩固如检查学生笔画、偏旁是否掌握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢进行复习训练十一由书法教师编写书法学习内容(一),印刷后分发给学生训练,主要书写一些常用的简单汉字,如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等十二由书法教师编写书法学习内容(二),印刷后分发给学生训练,书写一些常用汉字十三由书法教师编写书法学习内容(三),印刷后分发给学生训练,书写难度可适当增加十四由书法教师编写书法学习内容(四),印刷后分发给学生训练可以训练几首五言古诗,如《登鹳鹊楼》、《春晓》十五由书法教师编写书法学习内容(五),印刷后分发给学生训练可以训练几首五言古诗,如《画》、《梅花》。
十六由书法教师编写书法学习内容(六),印刷后分发给学生训练本周开始做好书法作品展览准备,挑选出一些优秀作品参展2023小学音乐兴趣小组活动计划(三)为了更好地开展书法兴趣小组活动,现将本学期书法小组的活动安排制定如下:一、指导思想1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素2、提高写字教学质量,完善学生的艺术个性随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣二、活动目标1、在书法活动中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化三、具体学科目标:1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美四、活动要求:1、利用每周一、三、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成5、爱护书法教室内的设施和用品6、在儿童节期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览,展示学生的学习成果五、教学计划安排周次及教学内容第三周:讲解书法的一些基本知识,如“文房四宝”,坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求第四周:学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画第五周:基本笔画的书写对以后字的书写至关重要,本周继续巩固上一周的基本笔画,让学生熟练掌握基本笔画第六周:楷书偏旁部首训练如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。
第七周:讲解如何在田字格里书写汉字学习了基本笔画和基本部首后,从易到难,让学生先学习一些简单的常用汉字如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字先由书法教师编写,印刷后分发给学生训练第八周:学生有了一定的基础后,让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写要求学生能反复练习自己的名字,把自己的名字书写美观、工整第九周:根据学生掌握的情况,针对性的复习、巩固如检查学生笔画、偏旁是否掌握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢进行复习训练十周:由书法教师编写书法学习内容(一),印刷后分发给学生训练,主要书写一些常用的简单汉字,如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等十一周:由书法教师编写书法学习内容(二),印刷后分发给学生训练,书写一些常用汉字十二周:由书法教师编写书法学习内容(三),印刷后分发给学生训练,书写难度可适当增加十三周:由书法教师编写书法学习内容(四),印刷后分发给学生训练可以训练几首五言古诗,如《登鹳鹊楼》、《春晓》十四周:由书法教师编写书法学习内容(五),印刷后分发给学生训练可以训练几首五言古诗,如《画》、《梅花》十五周:由书法教师编写书法学习内容(六),印刷后分发给学生训练。
本周开始做好书法作品展览准备,挑选出一些优秀作品参展2023小学音乐兴趣小组活动计划(四)一、前言为全面____教育方针与新课程标准精神,深入探索新的教育模式针对目前小学教育普遍存在课堂过于严肃,授课方式单一,师生交流互动受到限制,学生未能掌握科学的学习方法以及部分学生对学习兴趣不高等问题,特别是学生的动手实践能力、团结合作能力、科学学习方法、逻辑思维能力等方面都有待进一步提高我校根据实际情况,结合各年级的学生特点,特举办形式多样、课题丰富的兴趣小组活动为激发学生对学习知识的兴趣,为提高学生的综合能力,适应教学改革,培养有实践能力的学生做好铺垫二、指导思想本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念,促进第一课堂的教学,丰富课外生活,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合应用能力,使学生的德智体美劳得到全面发展同时,学校开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,进一步提升学校。












