耶鲁-布朗强迫自评量表(共6页).docx

精选优质文档-----倾情为你奉上耶鲁-布朗强迫症状严重程度自评量表指导语：1－5题是强迫思维，6－10题是强迫行为，请依照你主要的强迫症状作答，并在题目上圈选适当的数目 主诉的强迫思维：1、您每天花多少时间在强迫思维上？每天强迫思维出现的频率有多高？0=完全无强迫思维（回答此项，则第2、3、4、5、题也会选0；所以请直接作答第六题）1=轻微（少于一小时），或偶尔有（一天不超过8次）2=中度（一至三小时），或常常有（一天超过8次，但一天大部分时间没有强迫思维）3=重度（多于三小时但不超过八小时），或频率非常高（一天超过8次，且一天大部分时间有强迫思维）4=极重（多于八小时），或几乎无时无刻都有（次数多到无法计算，且一小时内很少没有多种强迫思维）2、您的强迫思维对社交、学业成就或工作能力有多大妨碍？（假如目前没有工作，则强迫思维对每天日常活动的妨碍有多大？回答此题时，请想是否有任何事情因为强迫思维而不去做或较少做）0=不受妨碍1=轻微稍微妨碍社交或工作活动，但整体表现并无大碍2=中度确实妨碍社交或工作活动，但仍可应付3=重度导致社交或工作表现的障碍4=极度无能力应付社交或工作3、您的强迫思维给您带来多大的苦恼或困扰？0=没有1=轻微。

不会太烦人2=中度觉得很烦，但尚可应付3=重度非常烦人4=极重几乎一直持续且令人丧志地苦恼4、您有多少努力对抗强迫思维？你是否尝试转移注意力或不去想它呢？（重点不在于是否成功转移，而在于你有多努力对抗或尝试频率有多高）0=一直不断地努力与之对抗（或症状很轻微，不需要积极地对抗）1=大部分时间都试图与之对抗（超过一半的时间我都试图与之对抗）2=用些许努力去对抗3=屈服于所有的强迫思维，未试图控制，但仍有些不甘心4=完全愿意屈服于强迫思维5、您控制强迫思维的能力有多少？您停止或转移强迫思维的效果如何？（不包括通过强迫行为来停止强迫思维）0=完全控制我可以完全控制1=大多能控制只要花些力气与注意力，即能停止或转移强迫思维2=中等程度控制有时”能停止或转移强迫思维3=控制力弱很少能成功地停止或消除强迫思维，只能转移4=无法控制完全不能自主，连转移一下强迫思维的能力都没有主诉的强迫行为：6、您每天花多少时间在强迫行为上？每天做出强迫行为的频率有多高？0=完全无强迫行为（回答此项，则第7、8、9、10题也会选0）1=轻微（少于一小时），或偶尔有（一天不超过8次）2=中度（一至三小时），或常常有（一天超过8次，但一天大部分时间没有强迫行为）3=重度（多于三小时但不超过八小时），或频率非常高（一天超过8次，且一天大部分时间有强迫行为）4=极重（多于八小时），或几乎无时无刻都有（次数多到无法计算，且一小时内很少没有多种强迫思维）7、您的强迫行为对社交、学业成就或工作能力有多大妨碍？（假如目前没有工作，则强迫行为对每天日常活动的妨碍有多大？）0=不受妨碍1=轻微。

稍微妨碍社交或工作活动，但整体表现并无大碍2=中度确实妨碍社交或工作活动，但仍可应付3=重度导致社交或工作表现的障碍4=极度无能力应付社交或工作8、假如被制止从事强迫行为时，您有什么感觉？您会多焦虑？0=没有焦虑1=轻微假如强迫行为被阻止，只是稍微焦虑2=中度假如强迫行为被阻止，会有中等程度的焦虑，但是仍可以应付3=严重假如强迫行为被阻止，会明显且困扰地增加焦虑4=极度假如有任何需要改变强迫行为的处置时，会导致极度地焦虑9、您有多努力去对抗强迫行为？或尝试停止强迫行为的频率？（仅评估你有多努力对抗强迫行为或尝试频率有多高，而不在于评估您停止强迫行为的效果有多好）0=一直不断地努力与之对抗（或症状很轻微，不需要积极地对抗）1=大部分时间都试图与之对抗（超过一半的时间我都试图与之对抗）2=用些许努力去对抗3=屈服于所有的强迫行为，未试图控制，但仍有些不甘心4=完全愿意屈服于强迫行为10、您控制强迫行为的能力如何？您停止强迫（仪式）行为的效果如何？（假如你很少去对抗，那就回想那些少数对抗的情境，以便回答此题0=完全控制我可以完全控制1=大多能控制只要花些力气与注意力，即能停止强迫行为2=中等程度控制。

有时”控制强迫行为，有些困难3=控制力弱只能忍耐耽搁一下时间，但最终还是必须完成强迫行为4=完全无法控制连耽搁一下的能力都没有专心---专注---专业。