
《扇形统计图》PPT课件.ppt
15页火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去项目人数足球8乒乓球12踢毽5跳绳6其他9六(六(1)班同学最喜欢的运动项目统计表)班同学最喜欢的运动项目统计表火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去 用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图扇形统计图 扇形统计图的特点是能直观地、生动地扇形统计图的特点是能直观地、生动地反映各部分与总数之间的关系反映各部分与总数之间的关系火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去通过讨论我们还可以知道:通过讨论我们还可以知道:•1 1、扇形统计图都是用整个圆表示总数,、扇形统计图都是用整个圆表示总数,也就是也就是100%100%。
•2 2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数的百分之几分数量占总数的百分之几•3 3、用扇形统计图可以清楚地表示出各部、用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系分数量与总数之间的关系•4 4、从扇形统计图上可以直观地看出各部、从扇形统计图上可以直观地看出各部分数量的大小关系分数量的大小关系9/2/2024火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去 ((1)从上面两个统计图中你知道哪个学校)从上面两个统计图中你知道哪个学校的男、女生人数相同?的男、女生人数相同? ((2)上面两个统计图中,你知道哪一个学)上面两个统计图中,你知道哪一个学校的女生人数多吗?校的女生人数多吗?火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去想一想想一想•观察右图,并回答问题观察右图,并回答问题(1)(1)如果用整个圆表示总体,如果用整个圆表示总体,那么哪一个扇形表示总那么哪一个扇形表示总体的体的25%25%??(2)(2)如果用整个圆表示我班如果用整个圆表示我班的人数,那么扇形的人数,那么扇形B B大约大约代表多少人?代表多少人?(3)(3)如果用整个圆表示如果用整个圆表示3 3磅重磅重的蛋糕,那么扇形的蛋糕,那么扇形C C大约大约代表多少蛋糕?代表多少蛋糕?AAB 33.3%C火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去填写各部分名称,百分比计算各个部分圆心角度数写上统计图的名称画出各个扇形9/2/2024火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去 请算一算每个扇形的圆心角占圆周请算一算每个扇形的圆心角占圆周角(角(3603600 0)的百分数。
的百分数1)表示文娱小组人数的扇形圆心角是1080,占圆周角的( )%301060 各圆心角占圆周角的百分数就是各小组人各圆心角占圆周角的百分数就是各小组人数占全班人数的百分数,反过来也可以说各数占全班人数的百分数,反过来也可以说各小组人数占全班人数的百分数就是各圆心角小组人数占全班人数的百分数就是各圆心角占圆周角的百分数占圆周角的百分数3)表示体育小组人数的扇形圆心角是2160,占圆周角的( )%2)表示美术小组人数的扇形圆心角是360, 占圆周角的( )%9/2/2024。












