学练越剧唱腔应注意的几点问题.doc

学练越剧唱腔应注意的几点问题1、节拍  节拍，即板眼，板重（强拍）眼轻（弱拍）节拍稳定，就是人们常说的板眼蛮实节拍不稳定，就会出现“走板”现象（即：赶板、脱板、拖板等）走板会使人觉得心悬而不踏实，严重者则会使听众心里感到有一种无法形容的时差压力出现这些情况，主要是音的长短（时值）问题解决这一问题的简单方法：1平时多听伴奏音乐，同时跟着均匀地打拍子，使之于伴奏音乐完全合拍  2提高听觉能力，掌握音乐旋律和主奏乐器的伴奏速度，时时留意板和眼在进行中的位置 3养成听低音的良好习惯，因为低音一般处在强拍（即：板）位置上只要做到以上三点，就不会走板‘ 2、音准 在演唱中，音准是最基本条件之一如果音准出了问题，唱者可能不觉得怎样，但听者会感到很难受音唱得准予不准，这是音的高低的问题要解决这个问题，首先就得平时多加强音阶练习（从钢琴、风琴、电子琴等键盘乐器中听清，唱准音，确立音高的概念<如果没有这些乐器，就可在自己要学唱的音乐中去体会每学一段唱腔，不要急于求快，先要将原人原唱反复听，并跟着原人原唱学唱，直到学的比较好以后，在换声道练唱，唱了以后，最好将自己的唱段录下来，再放原人原唱进行对比，开自己在哪些方面还存在问题，再进行改进。

不要求数量，关键是要求质量，将一段段唱准，唱好>）只有多听、多练、掌握好音与音之间的高低关系（全音、半音），才能唱准音符这就要求学点乐理知识 3.吐字 吐字又称咬字，音乐与语言，有着不可分离的紧密关系越剧是地方剧种，是嵊州的“特产”是用嵊州的“官话”（书面语）来演唱的所谓“字正”指的就是字与音的完美结合，只有这样，才不会出现“倒字”现象如用“来了”两字按越剧四声关系（嵊州话的四声）配上音调，则“来”为第三声，“了”为第四声，即6 5 ；若按普通话四声关系配音，则“来” 来了 为第二声，“了”为第一声 5 3 从这里不难看出，两者的四声关系和拼音基础，除声母一 来了致外，其它的却大不相同至于四声问题，音乐家周大风老师曾在越剧唱腔研究的有关资料中阐明，越剧的语音仍然保留古语的“入声”如：铁、塔、七、察、六、卜、诺、托、毕、别、匹、密……等等，这些读音短触的词 咬字坚实，发音准确，字正腔圆，吐字清晰，是著名粤剧艺术家们的共同特点从她们的演唱录音中就可清楚地听出，在语法上，他们对声母和韵母关系的处理方法是一致的；重声母在运腔时，做到始终口型不变例：本是“来”字（勒+爱=来），若在语法的处理上偏重于韵母，那么，听起来就变成了“爱”字；倘若口型再张大一点，择又变“爱”字为“啊”字了。

这种无意或随意改变口性的咬字不实现象，在日常的演唱活动中是比较常见的所谓“倒字”，即是四声关系处理颠倒了如6 5…（字正）6 5…（倒字）  来了          来了吐字准确和清晰的程度如何，直接关系到演唱质量和水平的高低要唱好越剧唱腔，必须做到咬字准确，吐字清晰因此，在习练时，要重视声母的发声力度，咬实字音；多听越剧流派的原唱录音，认真对照唱谱，一字一音地多拼读，勤唱练，全面掌握各流派的吐字方法和发声技巧这样，才能做到即使不用字幕，也能让听众清晰地听出你所唱的每一个唱词4.情感 具备了节拍稳、发音准、嗓音甜美等基本条件，不等于就能唱唱好越剧唱腔在实际演唱中，同样一段唱腔，虽然人人会唱，但听众感受到的味道却大不一样一曲感人肺腑的好唱腔，除了其曲调本身的优美旋律因素外，很重要的一点，就是唱者能够根据唱词的内涵和需要，以情带腔，正确处理好唱腔的情感和把握好润腔时的对比度（轻重、缓急、强弱、长短等）唱腔的情感是要通过演唱者在演唱过程中体现出来的，悲的悲戚感人，喜的轻松明快也就是说，要唱好一段唱腔，首先得吃透其唱段所表达的唱词内容精神（此时此景），分析和理解人物性格（此人此情）只要进入“角色”唱戏，准能唱出好戏。

5.唱法 越剧的唱法（演唱方法），是唱好越剧唱腔的关键它通过节拍、音准、呼吸、吐字、润腔、情感处理等方面的有机结合体现出来不同的越剧流派有其不同唱法特点越剧流派的唱腔个性，除了曲调旋律外，更体现在唱法上有着各自独特的风格区别，特别是在呼吸、鼻腔音、小腔（装饰音、滑音等）、语势音、颤音等方面，各流派都有其独特表现手法和技巧 所以，在学唱各个越剧流派的时候，一定要读懂剧情，理解人物当时的心理及情感，学习名家的演唱方法，脚踏实地，不要贪多，要学的精，唱一段，就要像一段，唱准，唱好，只有这样，其演唱才能收到良好的效果。