五年级数学教研组工作计划范文（三篇）.doc

五年级数学教研组工作计划范文一、指导思想：有效落实数学大组的工作计划，以教科研为龙头，以课堂教学为突破口，注重实践，注重反思，注重积累，继续为学生提供优质，充分的教育以学生的发展为本，继续调动学生学习的积极性，培养学生的学习能力，发挥教研组的整体功能，积极开展教学研究，在保持质量优势的前提下出新二、主要工作(一)学习课改和新基础理论，转变教师的教育观念组织教师学习课改精神的新基础教育教学理论学习组织教师交流新教材的培训的心得、体会每位教师上好组内研讨课，把新理念实践落实到每个组员3.每位教师都要立足课堂，用新课标的理念改进教法，树立只有统一的教学理念，没有统一的教法模式，要主动构建具有自我特色的个性化教学模式，在课堂这个舞台上展示自己的风采，让课堂焕发出生命的活力4.重视教学过程的反思，每节课后教师要认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视备课和反思，要从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思和重建二)定时开展教研活动，提高活动质量和教学效益组织好每月一次的专题学习，做到定时、定点、定人、定内容，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，力争形成浓厚的教学研究氛围，积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。

组织教师每个月的听评课活动，落实好教学研讨课教研组内发挥合作精神，开展集体备课→说课→上课→反思的教研组活动，课的内容、设计都要与科研工作相结合，并及时形成一些案例分析和教学经验总结关注对学生学习过程的研究，重视对学生学习习惯的培养，落实减负增效的措施在听课评课、反思重建中提高每位教师自身的业务水平三)抓住平时，认真做好辅优补差等工作1.要抓好学困生的转化工作，补缺补差重在平时的点点滴滴，有针对性的全面提高教学质量2.抓好课堂拓展，在学生流动较多的同时要不断发现有潜力的学生，提高秀良率3.加强各年级数学质量监控，监控后及时进行质量分析，并在教学中及时改进四)加强教师的培养工作，形成强大的数学教师队伍1.加强对教师的自培工作,走教师专业化发展道路，促进教师在课改实践中探索并形成具有自身特点的教学方法组员教师间多多互相听课，听后及时反馈，指出不足之处，让各位教师能及时成长给教学带来新的思想教师之间多交流教学的经验，共同提高数学教学质量五年级数学教研组工作计划范文（二）一、指导思想以《国家教学课程标准》为指导，以"减轻学生负担，转变数学学习方式"为核心，以"如何在课堂教学中自主探索"为工作重点，研讨教师如何发挥自身的创造才能，真正从学生出发，制订有效的教学策略，让学生在活动中主动学习，自主发展，帮助学生体验到数学和日常生活的密切联系，培养学生的创新意识、实践能力和学习数学的兴趣。

二、主要任务和目标1、端正教育思想，更新教育观念，全面落实素质教育2、进一步规范教学常规和常规教学，使我组的教育教学工作正常有序地开展3、鼓励教师积极探索使用新的教学方法，渗透新课程理念，实现课堂教学的全面改革4、加强对学生的管理，分阶段有重点地培养学生的数学能力和学习习惯5、加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率三、采取的方法和措施1、通过学习和讨论，更新教学观念组织教师学习和讨论，充分发表自己的意见和建议，从而提高认识，实现由教书性教师向科研性教师的转变大胆实践，把新课程改革的精神落实到数学教学中去2、坚持业务学习，提高教师的业务素质坚持每周一进行业务学习，组织教师学习新的教学理论，通过听评优质课、观摩优秀教学录像片等，提高教师的业务水平3.加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率(1)领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材，特别是对旧教材，要根据新课标理念，重新组合，体现数学与生活的紧密联系2)改进课堂教学，努力体现新理念课堂是学生焕发活力的地方，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践、自主探索、合作交流4、坚持养成教育，狠抓习惯培养继续抓好学生的养成教育，从平时做起，严格要求，很抓落实，培养学生良好的学习习惯、书写习惯和独立分析问题的能力。

五年级数学教研组工作计划范文（三）一、指导思想：认真____实施学校教导处工作计划，以全面实施素质教育为重点，全面推进素质教育以关注学生，关注课堂为主线，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，强化教师的服务意识深化课堂教学研究，提升教研活动的要求和质量，努力使我组教研工作再出新成绩，再上新台阶二、工作目标：1、以各种教研活动为契机，强化课堂教学实践;2、加强理论学习，转变教师的教学观念，规范教学行为，提升教育教学能力，适应课改要求;3、关注学生的学习行为，转变学生的学习方式，提高教学效果和质量，全面发展和提高学生的素质;三、工作重点及具体措施：1、认真学习新课程标准，进一步领会新课标的精神，转变自己的教学观念;认真备课，提高对新教材的驾驭能力2、严格执行教学“五认真“工作，努力提高课堂教学质量认真备课，仔细研读新教材，提高备课质量，加强课后反思;加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识课堂训练形式的多样化，重视一题多解,从不同角度解决问题每堂课要留有时间给孩子完成部分课堂作业3、认真组织开展集体备课和教科研活动开展“学-研-讲-改”系列活动，根据活动安排，有任务的老师要根据内容及早作好准备，精心上好每节示范课，围绕专题作好每一次的小型讲座，其他成员结合课堂实际，围绕课题，积极参与评课，保证教研活动的时间，努力提高教师的教学素养和教育教学水平。

4、针对学生的个性差异，努力做好培优补差工作要抓好后进生的转化工作，要坚持不放弃每一个后进生，要以宽容的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己需要的数学5、开展数学兴趣小组活动我组在本学期有组织地开展数学兴趣小组活动，进一步发展学生的兴趣，开发学生的潜能，发展学生的思维，开阔学生的视野6、统一作业的类型与要求作业类型有：课堂作业、补充习题、练习册教师要即及时批改、讲评和，切实提高作业质量四、本组教研活动安排：2、每位教师积极参加镇级课题教研活动和本组教研活动第3页共3页。