教案检查细则.pdf

'. 诚睦路小学电子教案检查细则 为了充分发挥集体智慧及现代教育资源的作用， 减轻教师过重的笔头书写负担， 我校也由原来的个人备课转变为集体备课 教案由书写变为统一打印 为了引导教师规范地进行集体备课教案展示， 确保教学常规工作长效有序的开展， 推进学校教育教学工作， 特拟定该检查方案： 1、 按照教案格式书规范教案内容、 要求内容完整、 符合实际(3 分） 2、超前一周备课（每缺一课时扣 0.1 分） 3、备教材，备教案、备学生、要有重点的圈点有关内容3 分） （每缺一项扣 0.1 分 4、备课中，网络借鉴为辅，不要照搬网络下载的教案，要充分展示个性化内容，突出自己的教学特色5 分） 5、按学校规定，每节课后要认真对教学进行反思并撰写教学反思（教学后记）、案例分析等 （2 分） （每却一课教学反思扣 0.1 分） 6、教学反思后，对备课存在不足的，要及时修改教案，进行二次备课，不断提高自己的备课能力及教育教学能力2 分） 备注： 教案检查满分为 15 分， 在教师月教学常规工作检查时量化并计入总分，期末与绩效工资挂钩 诚睦路小学 2016 年 9 月 1 日 . '. 诚睦路小学教案、作业、听课笔记和粉笔字检查细则 教学质量的提高是教学工作的核心工作， 需要通过具体的工作来促进落实； 备课是教学准备的综合体现， 学生作业是教学效果的表现形式之一， 是教学工作的重要内容， 也是基本的教育教学秩序的具体表现；任课教师对如何将稳定提高教学质量，落实在日常的备课、作业等教学工作中， 还存在认识的偏差， 各班制定的计划在教学中落实情况参差不齐，需要学校教学部门的有效指导和监管。

一 目的： 1、 加强对教学基本秩序的监管力度， 提高教师的教育教学质量意识 2、促进教学工作计划的落实，提高各学科教案、学生作业等教学准备工作的实效性，促各班个性学生教育计划的落实 3、促进教师精心进行教学准备、设计学生作业，关注学生学习效果，关注学生差异的意识 4、提高管理人员分析工作，梳理工作的能力，提高责任意识与指导能力 二 思路 以“学生作业检查”为切入点，反馈教师备课中对学生作业设计现状， 采取检查指导相结合的方式促教学计划的落实， 促学生个性计划的落实，保证日常教学质量 三 检查时间 春季定为四月和六月中旬冬季定为十月和 12 月中旬 . '. 四 检查人 组长：闫会敏（教研校长） 成员：各年级年级组长和员 五 检查方式 常规检查和随机抽查相接合 六、具体检查细则： 教案检查细则 为了充分发挥集体智慧及现代教育资源的作用， 减轻教师过重的笔头书写负担， 我校也由原来的个人备课转变为集体备课 教案由书写变为统一打印 为了引导教师规范地进行集体备课教案展示， 确保教学常规工作长效有序的开展， 推进学校教育教学工作， 特拟定该检查方案： 1、 按照教案格式书规范教案内容、 要求内容完整、 符合实际(3 分） 2、超前一周备课（每缺一课时扣 0.1 分） 3、备教材，备教案、备学生、要有重点的圈点有关内容。

3 分） （每缺一项扣 0.1 分 4、备课中，网络借鉴为辅，不要照搬网络下载的教案，要充分展示个性化内容，突出自己的教学特色5 分） 5、按学校规定，每节课后要认真对教学进行反思并撰写教学反思（教学后记）、案例分析等 （2 分） （每却一课教学反思扣 0.1 分） 6、教学反思后，对备课存在不足的，要及时修改教案，进行二次备课，不断提高自己的备课能力及教育教学能力2 分） . '. 教案检查细则表格： 班 级 姓 名 学科 教案格式规范内容完整 备教材，备教案、备学生 个性化 内容 教学反思 . '. 一、 作业检查细则 所有学科作业要求书面工整、书面整洁、字体工整、不乱涂乱画 1、 作业设置及作业量 语文： 一、二年级：生字本或拼音拼音和一本教辅随教学进度 三、 四、五、六年级：作文本和一本教辅随教学进度 数学： 一、二年级：一本教辅随教学进度 三、四、五、六年级：作业本和一本教辅随教学进度 （二） 批改和评价要求 1、学生作业本一致整齐、封面（学校，年级、班级、姓名）完整。

3分每缺一项扣 0.05 分） 2、作业本数：按学期初快报表班级人数的 90%（四舍五入）计算人数，少一本扣 0.5 分3 分） 3、学生作业书写工整，格式规范书写工整，认真规范，错题要有更正5 分（每缺一项扣 0.05 分） 5、教师批改一律用红色笔批改，无错批漏批，错题要有改正，优等作业要有鼓励性语言4 分（每缺一项扣 0.05 分) . '. 班级 学科 姓名 封面完整 作业本数 书 写 工整， 作 业 批改情况 听课笔记检查细则（10 分） 一、听课记录整洁、字体工整 2 分 二、听课节数 18 节及以上记 3 分，缺一节扣 1 分 三、记录详细，听课格式中各项栏目填写完整，过程记录详细，有及时评点、总的评语评语中有优缺或建议缺少一项扣 0.1 分共5 分） 粉笔字检查细则： 1.每天一次每班语文和数学老师交替）（2 分） 2.每周一到周五， 下午拿走小黑板,上午交上新内容(特 殊情况另行通知) （2 分） 3. 每天上午及时上交并按规定位置摆放整齐。

1 分） 以上每缺一项扣 0.1 分 . '. 学生家长对教师的评价表 班级 年 月 日 序号 被评教师 评价内容 意见或建议 满意 基本满意 不满意 1 语文 2 数学 3 英语 4 品德 5 科学 6 音乐 7 美术 8 体育 9 . '. 学生对教师工作的评价表 班级 年 月 日 序号 被评教师 评价内容 意见或建议 满意 基本满意 不满意 1 语文 2 数学 3 英语 4 品德 5 科学 6 音乐 7 美术 8 体育 9 . '. 学生家长对教师工坐的评价表统计 班级 年 月 日 序号 被评教师 评价内容 意见或建议 满意 基本满意 不满意 1 语文 2 数学 3 英语 4 品德 5 科学 6 音乐 7 美术 8 体育 9 . '. 教务会议签到表 姓 名 签到教师 请 假 扣 （0.1 分） 迟到、 早退 扣 （0.2 分） 无 故 不 到 扣 （0.3 分） 学校安排 . '. 年级评课活动签到表 姓名 签到教师 学科 请 假 扣（0.1 分） 迟到、早退 扣（0.2 分） 。