2022年幼儿教师招聘必考试题库含答案167.docx

2022年幼儿教师招聘必考试题库含答案1. 单选题 教师在履行职业责任及其义务、获得职业荣誉之后所产生的一种自我满足和愉悦的情感体验这是教师职业道德情感中的（  ）A 职业正义感B 职业责任感C 职业荣誉感D 职业幸福感考点 第一节教师职业道德修养概述解析 职业幸福感是教师在履行职业责任及其义务、获得职业荣誉之后所产生的—种自我满足和愉悦的情感体验它是教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的2. 单选题 下列动物的行为属于学习行为的是（  ）A 大雁结对迁徙B 两只鸭子在水上追逐戏水C 屎克郎滚粪球 D 狗看到主人就跑过去索要食物考点 第一节学习概述解析 狗看到主人跑过去索要食物，实际上是在狗—主人之间建立了一种条件反射，属于学习行为ABC项都是生物现象3. 单选题 关于指导幼儿的阅读，正确的做法或说法是（  ）A 规定幼儿只能看指定的书B 幼儿看书时，老师也在一旁阅读C 小孩子又不认字，能有什么自己的理解D 小孩子看书比和小朋友玩游戏好考点 第二节《3-6岁儿童学习与发展指南》解析 应当尊重幼儿的阅读兴趣，为幼儿提供合适的、类型多样的图书；在幼儿的阅读活动中，要鼓励幼儿发表自己的看法和理解，尊重、倾听、鼓励幼儿的想法；游戏是幼儿最主要的活动，游戏与阅读都能促进幼儿的发展。

成人要经常和幼儿共同阅读，潜移默化地影响幼儿，培养幼儿的阅读习惯4. 多选题 教育行政申诉制度包括（  ）A 教师申诉制度B 国家申诉制度C 受教育者申诉制度D 法人申诉制度考点 第六节教育法律救济解析 教育行政申诉制度是指作为教育法律关系主体的公民，在其合法权益受到侵害时，向教育行政机关申诉理由，请求获得救济的制度主要包括教师申诉制度和受教育者申诉制度5. 单选题 教育活动必须符合国家和社会公共利益，这体现了我国教育的（  ）原则 A方向性B公共性C保障性D平等性考点 第一节教育法律概述解析 教育活动必须符合国家和社会公共利益，这句话确立了我国教育的公共性原则6. 单选题 教育法规是人们教育行为的标准，人们是否进行教育行为是以教育法规为准绳的这体现了教育法规的（）A规范功能B标准功能C预示功能D强制功能考点 第一节教育法律概述解析 教育法规是人们教育行为的标准，人们是否进行教育行为是以教育法规为准绳的这体现的是教育法规的标准功能教育法规的规范功能是指教育法规通过规定教育主体在法律上的权利和义务及其实施后所承担的责任来调整教育活动和教育关系教育法规的预示功能是指在教育法律规范和教育法律的实施过程中，人们可以预先知晓或估计到如何开展教育活动或在什么范围内开展教育活动。

教育法规的强制功能是指法律是国家意志的体现，尽管要依靠教育使人们自觉的遵守法律，但仅仅依靠教育是不够的，必须以强制力为后盾，使其得以坚决贯彻执行7. 多选题 蛋白质中一定含有（  ）元素A 碳B 氮C 氧D 氢考点 第一节幼儿营养解析 蛋白质中一定含有碳、氢、氧、氮8. 单选题 帮助幼儿围绕一定话题，运用语言与他人进行交流的语言活动是（  ）A 讲述活动B 文学活动C 早期阅读活动D 谈话活动考点 第二节幼儿语言教育解析 谈话活动是帮助幼儿学习围绕一定话题，运用语言与他人进行交流的活动9. 简答题 简述幼儿教师如何提高幼儿的迁移能力考点 第三节迁移与教学解析 本题考查提高幼儿学习迁移的教学方式10. 单选题 教育目的的性质与方向是由（  ）决定的A 科技发展B 社会生产力C 政治经济制度D 受教育者身心发展客观规律考点 第一节幼儿教育概述解析 政治经济制度决定了教育的性质、目的、领导权以及受教育的权利11. 判断题 在幼儿期，可以暂时放弃智育，着重培养幼儿的艺术能力和体育能力  ）A正确B错误考点 第一节幼儿教育概述解析 必须对幼儿实行全面发展的教育，促进幼儿在体、智、德、美多方面的发展。

12. 单选题 刚从电影院出来时，突然眼前一亮，非常刺眼，看不清东西，过一会儿才能渐渐恢复，这是（  ）现象A 视觉后像B 感觉对比C 明适应D 暗适应考点 第三节幼儿认知的发展解析 从暗处来到光亮处，最初感觉刺眼看不清，稍等片刻才能恢复视觉，这称为明适应题干描述的是明适应13. 单选题 教师享有从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见的权利，这属于教师的（ ）A 教育教学权B 学术研究权C 管理学生权D 获取报酬权考点 第一节依法执教解析 学术研究权是指教师享有从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见的权利14. 多选题 教师职业道德的特点包括（ ）A 要求的多重性B 境界的高层次性C 内容的全面性D 功能的多样性考点 第一节教师职业道德基本内容解析 教师职业道德的特点：（1）教师职业道德的教育专门性（适用的针对性）；（2）教师职业道德要求的双重性；（3）教师职业道德内容的全面性；（4）教师职业道德功能的多样性；（5）教师职业道德境界的高层次性；（6）教师职业道德意识的自觉性；（7）教师职业道德行为的典范性和示范性；（8）教师职业道德标准的严格性；（9）教师职业道德影响的广泛性和深远性。

15. 单选题 （  ）是蛋白质的基本组成单位A 核苷酸B 脱氧核糖核酸C 氨基酸D 脂肪酸考点 第一节幼儿营养解析 氨基酸是蛋白质的基本组成单位16. 分析论述题 材料全屏 丽丽最近添了咬指甲的习惯，本来漂亮的指甲被她啃得参差不齐张老师几次劝说，丽丽还是控制不住最后张老师不得不拿出“杀手锏”，在丽丽的十个手指上涂辣椒水39 【简答】 评析张老师的行为，并给出合理建议 考点 考点：第四节幼儿常见心理卫生问题解析 题目考察的是对常见心理卫生问题的处理17. 判断题 角色扮演法是设身处地地站在他人的位置和立场上考虑问题，理解他人的感情和需要  ）A正确B错误考点 第三节幼儿社会教育解析 移情训练法是设身处地地站在他人的位置和立场上考虑问题，理解他人的感情和需要18. 填空题 __________在《教育的目的和手段：世纪中的估价》《来临时代的教育》等著作中主张教育不仅仅应该帮助个人适应社会，更重要的是使他们参与社会，并提出社会中心课程论考点 第一节幼儿课程概述解析 布拉梅尔德在《教育的目的和手段：世纪中的估价》《来临时代的教育》等著作中主张教育不仅仅应该帮助个人适应社会，更重要的是使他们参与社会，并提出社会中心课程论。

19. 单选题 除去必要的体育活动时间，幼儿每天的户外活动时间一般不少于（  ）A 两小时B 一小时C 三小时D 四小时考点 第二节《3-6岁儿童学习与发展指南》解析 幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时除去必要的体育活动时间，幼儿每天的户外运动时间应不少于一小时20. 单选题 学生的个别差异决定了教师劳动具有（  ）特点A 复杂性B 创造性C 示范性D 长期性考点 第二节教师解析 学生的个别差异性决定了教师在进行教学时要针对不同学生的特点因材施教，而因材施教是教师劳动创造性的体现21. 单选题 侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担（  ）A 刑事责任B 行政处罚C 民事责任D 行政处分考点 一、《中华人民共和国教育法》解析 《中华人民共和国教育法》第七十二条第二款规定，侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任22. 单选题 食品留样时，每样品种应不少于（  ）克以满足检验需要A 50B 100C 150D 200考点 第二节幼儿膳食解析 留样食品应当按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，在冷藏条件下存放48小时以上；每样品种不少于100克以满足检验需要，并作好记录。

23. 单选题 下列对结构主义课程论的描述错误的是（  ）A 重视学科结构的重要性B 提倡螺旋式课程C 提倡发现学习D 提倡心智训练考点 第一节幼儿课程概述解析 提倡心智训练的是要素主义24. 简答题 简述幼儿教育的一般原则考点 第一节幼儿教育概述解析 本题考查对幼儿教育一般原则的记忆25. 单选题 “慎独”是教育的最高境界，也是素质的最高境界它属于人的（  ）A 知识素养B 能力素养C 道德素养D 心理素养考点 第二节教师职业道德的自我修养解析 “慎独”是教师职业道德修养的最高层次作为教师职业道德的修养方法，“慎独”可以通过自我约束，自我监督，更好地培养、锻炼坚定的职业道德情感、意志和信念，养成良好的职业道德行为习惯作为崇高的教师职业道德境界，“慎独”标志着一个教师的职业道德修养已达到高度自觉的程度故它属于人的道德素养，选C26. 单选题 小儿扭伤后，初期应停止活动以减少出血，并采用（  ）A 冷敷B 热敷C 涂红药水D 涂紫药水考点 第三节幼儿常见意外事故的防护和急救解析 初期应停止活动减少出血，采用冷敷、以达到止血、消肿、止痛的目的，经1～2天，出血已停止，可用热敷促进消肿和血液的吸收。

27. 单选题 （  ）时期身长、体重的增长在一生中是最快的阶段A 学前B 学龄C 青春期D 胎儿考点 第一节幼儿常见病的种类和预防解析 胎儿时期身长、体重的增长在一生中是最快的阶段28. 单选题 （  ）是教师以自己的教育教学实践活动为认知对象，有意识地对教育实践活动过程中的教育理念、教育思维方式和教育行为方式进行批判性地分析和再认知，从而实现自身专业发展的过程 A 教学反思B 教学实践C 课堂教学D 校本培训考点 第二节教师解析 此题考查教学反思的概念29. 单选题 桑代克在迁移研究中的贡献是（  ）A 发现了概括化的经验在迁移中的作用B 最早开展迁移实验研究C 迁移产生的实质是对事物间关系的理解D 用实验事实否定了形式训练说考点 第二节学习迁移理论解析 概括化理论是贾德提出来的，A选项错误；詹姆斯早在1890年就首先采用试验方法对迁移进行了研究，他的记忆实验意图验证形式训练说，但实际得出的结论却与形式训练说相悖，即记忆能力不受训练的影响，记忆的改善不在于记忆能力的改善而在于记忆方法的改善，记忆的迁移不是无条件的、自动的，B选项错误格式塔心理学家认为迁移产生的实质是对事物间关系的理解，C选项错误。

桑代克否定了形式训练说，D选项正确30. 单选题 小飞努力地练习跑步，希望能在运动会上令全班同学尤其是一直和他不对付的小林刮目相看根据奥苏伯尔的观点，这种动机属于（  ）A 认知内驱力B 自我。