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语文版2019-2020学年四年级上册语文第三单元第12课《球王贝利》同步练习D卷.doc

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    • 语文版2019-2020学年四年级上册语文第三单元第12课《球王贝利》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共19分)1. (3分) 写出反义词足—________   弃—________   死—________2. (4分) 给加横线字注音名誉________      祈祷________      干涸________ 3. (4分) 给下面词语,选择正确的解释见风使舵________    A.比喻看事情不真切走马观花________    B.比喻跟着情势转变方向雾里看花________    C.用新的眼光来看待刮目相看________    D.比喻粗略地观察事物4. (3分) 按拼音写汉字pín mín kū________   lā jī________   yē zi________5. (5分) 用下列词语造句①祈祷②感动二、 阅读理解 (共2题;共37分)6. (17分) 阅读短文,完成练习。

      望月赵丽宏①夜深人静,我悄悄地走到江轮甲板上坐下来②月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着月光为它们镀上了一层银色的花边……③偶然回头时,发现身边多了一个人原来是跟随我出来旅行的小外甥(shēng)④“是月亮把我叫醒了小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛,又仰起头________(凝望  眺望)着天上的月亮出神了小外甥聪明好学,爱幻想,和他交谈是一件很愉快的事情⑤“我们来背诗好吗?写月亮的,我一句你一句小外甥向我挑战了写月亮的诗多如繁星,他眼睛一眨就是一句⑥他背:“小时不识月,呼作白玉盘⑦我回他:“明月几时有?把酒问青天⑧“床前明月光,疑是地上霜⑨“野旷天低树,江清月近人⑩“月落鸟啼霜满天,江枫渔火对愁眠⑪“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流⑫……⑬诗,和月光一起,沐浴着我们,使我们________(沉陷  沉醉)在清幽旷远的气氛中⑭突然,小外甥又冒出一个问题来:“你说,月亮像什么?”⑮他瞪大眼睛等我的回答,两个乌黑的瞳(tòng)仁里,各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。

      ⑯“你说呢?你觉得月亮像什么?”我笑着反问道⑰“像眼睛,天的眼睛小外甥几乎不假思索地回答⑱他的比喻使我惊讶我好奇地问:“你说说,这是什么样的眼睛?”⑲小外甥想了一会儿,说:“这是明亮的眼睛它很喜欢看我们的大地,所以每一次闭上了,又忍不住偷偷睁开,每个月都要圆圆地睁大一次……”他绘声绘色地说着,仿佛在讲一个现成的童话故事⑳天边那些淡淡的云絮在不知不觉中聚集起来一会儿,月光就被云层封锁了月亮困了,睁不开眼睛了小外甥打了个呵欠,摇摇晃晃地走回舱里去了㉑甲板上又只留下我一个人我久久凝视着月亮消失的地方,轻轻地展开了幻想的翅膀……(1) 请联系上下文给第④段和第⑩段中的横线处选择最恰当的词语 ________(凝望  眺望)着      ________(沉陷  沉醉)在(2) 作者在文章中首先用优美的语言描写了“月下江景”,然后又描写了在甲板上和小外甥发生的两件事,请你用小标题概括出来________、________ (3) 第⑤段中的画线句子是什么意思?请结合上下文谈谈你的理解 (4) 阅读第⑲段,回答问题 ①这一段是对小外甥________的描写,从中我们能感受到小外甥是个________的孩子。

      ②你觉得月亮像什么?请仿照文中的句子写一写月亮就像________它________5) 第⑨段最后一句:“我久久凝视着月亮消失的地方,轻轻地展开了幻想的翅膀……”句中的省略号说明了什么?文章以这样结尾有什么好处? 7. (20分) 阅读下文,回答问题我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来听得出,摔得还挺重呢!我恍然大悟:这不是刺猬吗?很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了立刻,它的身子“长”大了一圈也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!(1) 选文第三段写了刺猬偷枣的过程,请从中找出描写刺猬偷枣动作的词语,写在下面 (2) 选文中,作者一开始称刺猬是“那个家伙”,后来变成“小东西”,从中作者对刺猬的情感变化是怎样的? (3) 试着用简洁的语言概括选文的内容 三、 写作题 (共1题;共5分)8. (5分) 仔细读课文《球王贝利》,说说读了这篇课文,想一想,要想成为球王仅仅依靠喜欢够吗,还需要什么呢? 第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础运用 (共5题;共19分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略二、 阅读理解 (共2题;共37分)6、答案:略7、答案:略三、 写作题 (共1题;共5分)8、答案:略。

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