写景散文上课讲授ppt课件.pptx

写景散文语言赏析之写景散文语言赏析之修辞修辞赏析专题赏析专题散文概念散文概念2.2.在中国现代文学中，散文指与诗歌、小说、戏在中国现代文学中，散文指与诗歌、小说、戏剧并行的一种文学体裁这是狭义上的散文剧并行的一种文学体裁这是狭义上的散文散文特点散文特点意境深邃：意境深邃：注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚作者借助想象与联想，由此及彼，由浅入深，由实而虚的依次写来，作者借助想象与联想，由此及彼，由浅入深，由实而虚的依次写来，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表达作者的真情可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表达作者的真情实感，实现物我的统一，展现出更深远的思想，使读者领会更深的实感，实现物我的统一，展现出更深远的思想，使读者领会更深的道理语言优美：语言优美：所谓优美，就是指散文的语言清新明丽所谓优美，就是指散文的语言清新明丽( (也美丽也美丽) )，生动，生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切所谓凝练，是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数真意切。

所谓凝练，是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数语就可以描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意语就可以描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境散文力求写景如在眼前，写情沁人心脾散文力求写景如在眼前，写情沁人心脾散文素有散文素有“美文美文”之称，它除了有精神的见解、优美的意境外，还之称，它除了有精神的见解、优美的意境外，还有清新隽永、质朴无华的文采经常读一些好的散文，不仅可以丰有清新隽永、质朴无华的文采经常读一些好的散文，不仅可以丰富知识、开阔眼界，培养高尚的思想情操，还可以从中学习选材立富知识、开阔眼界，培养高尚的思想情操，还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧，提高自己的语言表达能力意、谋篇布局和遣词造句的技巧，提高自己的语言表达能力叙事散文叙事散文叙事散文，或称记叙散文，以叙事为主，叙事情节不求叙事散文，或称记叙散文，以叙事为主，叙事情节不求完整，但很集中，叙事中的情渗透在字里行间侧重于完整，但很集中，叙事中的情渗透在字里行间侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质，从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质，具有时间、地点、人物、事件等因素，从一个角度选取具有时间、地点、人物、事件等因素，从一个角度选取题材，表现作者的思想感情。

题材，表现作者的思想感情根据该类散文内容的侧重根据该类散文内容的侧重点不同，又可将它区分为记事散文和写人散文点不同，又可将它区分为记事散文和写人散文抒情散文 或称写景散文，或称写景散文，指以描绘景物、抒发作者对现实生活的感受、激情指以描绘景物、抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿的散文和意愿的散文注重表现作者的思想感受，抒发作者的思想感情这类散文有注重表现作者的思想感受，抒发作者的思想感情这类散文有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节，其突对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节，其突出的特点是强烈的抒情性它或直抒胸臆，或触景生情，洋溢出的特点是强烈的抒情性它或直抒胸臆，或触景生情，洋溢着浓烈的诗情画意，即使描写的是自然风物，也赋予了深刻的着浓烈的诗情画意，即使描写的是自然风物，也赋予了深刻的社会内容和思想感情优秀的抒情散文感情真挚，语言生动，社会内容和思想感情优秀的抒情散文感情真挚，语言生动，还常常运用象征和比拟的手法，把思想寓于形象之中，具有强还常常运用象征和比拟的手法，把思想寓于形象之中，具有强烈的艺术感染力例如：朱自清的荷塘月色、老舍的济烈的艺术感染力例如：朱自清的荷塘月色、老舍的济南的冬天。

以描绘景物为主的这类文章多是在描绘景物的南的冬天以描绘景物为主的这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情，或借景抒情，或寓情于景，抓住景物的特征，同时抒发感情，或借景抒情，或寓情于景，抓住景物的特征，按照空间的变换顺序，运用移步换景的方法，把观察的变化作按照空间的变换顺序，运用移步换景的方法，把观察的变化作为全文的脉络生动的景物描绘，不但可以交代背景，渲染气为全文的脉络生动的景物描绘，不但可以交代背景，渲染气氛，而且可以烘托人物的思想感情，更好的表现主题例如：氛，而且可以烘托人物的思想感情，更好的表现主题例如：刘白羽的长江三峡刘白羽的长江三峡鉴赏散文技巧鉴赏散文技巧1 1、整体入手，理清文章脉络整体入手，理清文章脉络材料丰富，思路灵活是材料丰富，思路灵活是散文的主要特点之一，阅读时一定要着眼于文章的整散文的主要特点之一，阅读时一定要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上驾驭文章，体，注意理清内部的相互关系，从宏观上驾驭文章，体察作者寄寓其中的意，倾注其中的情体察作者寄寓其中的意，倾注其中的情2 2、了解背景，透视创作历程了解背景，透视创作历程作品是社会的折射，内作品是社会的折射，内容是背景的产物。

有不少散文的创作，往往受环境的容是背景的产物有不少散文的创作，往往受环境的影响因此，了解文章的相关背景，是阅读鉴赏散文影响因此，了解文章的相关背景，是阅读鉴赏散文的一把钥匙的一把钥匙3 3、借助想象，体察作者情感借助想象，体察作者情感散文属于文学范畴，阅散文属于文学范畴，阅读散文必须发挥联想和想象，结合个人生活体验，和读散文必须发挥联想和想象，结合个人生活体验，和作者情感发生强烈共鸣作者情感发生强烈共鸣4 4、辨识手法，找准突破口辨识手法，找准突破口托物言志是散文常用的主托物言志是散文常用的主要表现手法之一，托物言志类散文也多次高考试题中要表现手法之一，托物言志类散文也多次高考试题中鉴赏散文技巧鉴赏散文技巧5 5、明确技巧，提高答题效率明确技巧，提高答题效率阅读散文，掌握一些常见阅读散文，掌握一些常见的修辞手法和表达技巧，可以提高阅读效率，提高答题的修辞手法和表达技巧，可以提高阅读效率，提高答题的正确率的正确率6 6、瞻前顾后，分析句段关系瞻前顾后，分析句段关系阅读散文时还要瞻前顾后，阅读散文时还要瞻前顾后，注意句与句之间，段与段之间的前后勾连注意句与句之间，段与段之间的前后勾连7、最后需要指出的是，阅读散文还需注意文体特点。

最后需要指出的是，阅读散文还需注意文体特点叙叙事散文讲求以小见大，事散文讲求以小见大，形与神的关系是重点；形与神的关系是重点；写景散文写景散文注意情景交融，注意情景交融，情与景的契合是关键；情与景的契合是关键；咏物散文托物言咏物散文托物言志，尽可能体味象征手法志，尽可能体味象征手法但有一点更重要，那就是，但有一点更重要，那就是，阅读鉴赏散文要用自己的阅读鉴赏散文要用自己的“心心”去发现去发现“散文的心散文的心”，用自己的人生体验和智慧去解读用自己的人生体验和智慧去解读“作者心灵弹奏的歌声作者心灵弹奏的歌声”文学理论中其实没有记叙文这个概念，而与之对应的还有议论文，说明文，抒情散文，它们都属于散文的范畴记叙文需掌握：一、体裁一、体裁 散文是文学体裁，与诗歌，小说，戏剧齐名散文是文学体裁，与诗歌，小说，戏剧齐名记叙文则是文章体裁，是按表达方式来划分的，表达方式则包括记记叙文则是文章体裁，是按表达方式来划分的，表达方式则包括记叙、议论、说明、描写和抒情它与说明文、议论文齐名叙、议论、说明、描写和抒情它与说明文、议论文齐名 散文讲究的是形散神不散，就是说，抓住文章主旨，然后采散文讲究的是形散神不散，就是说，抓住文章主旨，然后采取各种手法进行描写。

记叙文讲究的是故事连续性，也就是时间产取各种手法进行描写记叙文讲究的是故事连续性，也就是时间产生，发展到结束要有线索散文的神是虚的，记叙文的线索是实的生，发展到结束要有线索散文的神是虚的，记叙文的线索是实的二、表达方式占比二、表达方式占比记叙文是以记叙为主，描写为辅，兼有议论抒情，到占的比例非常记叙文是以记叙为主，描写为辅，兼有议论抒情，到占的比例非常小散文则以记叙，抒情议论为主，且描写较多散文则以记叙，抒情议论为主，且描写较多三、要素三、要素记叙文要有一个完整的事件，一般要有六要素时间，地点跨度不大，事件过程记叙文要有一个完整的事件，一般要有六要素时间，地点跨度不大，事件过程比较完整比较完整散文则不需要时间和地点可以有很大的跨度，天马行空事件无需有完整情节散文则不需要时间和地点可以有很大的跨度，天马行空事件无需有完整情节四、表现手法四、表现手法记叙文一般采用以小见大，抑扬，对比等表现手法记叙文一般采用以小见大，抑扬，对比等表现手法散文则侧重描写手法，一般会应用借景抒情，托物言志，联想想象，感官等表现散文则侧重描写手法，一般会应用借景抒情，托物言志，联想想象，感官等表现手法五、修辞五、修辞 散文是诗词的演化，所以需要使用大量修辞手法，比如比喻，拟人，排比，散文是诗词的演化，所以需要使用大量修辞手法，比如比喻，拟人，排比，夸张，对偶，甚至通感。

荷塘月色中就用到了通感夸张，对偶，甚至通感荷塘月色中就用到了通感: :塘中的月色并不均匀，塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，像梵婀玲上奏着的名曲作者把月色写成名曲，视觉但光与影有着和谐的旋律，像梵婀玲上奏着的名曲作者把月色写成名曲，视觉变成听觉，这就是通感记叙文在修辞方面要求不高，只有个别语句需要作用修变成听觉，这就是通感记叙文在修辞方面要求不高，只有个别语句需要作用修辞手法六、选材 散文随意选，随意写，但主旨不变即可，讲究形散神聚最散文随意选，随意写，但主旨不变即可，讲究形散神聚最显著特点是不押韵，不讲平仄，形散而神不散很多散文为了表显著特点是不押韵，不讲平仄，形散而神不散很多散文为了表达一个意思用了许多记叙文小故事这个意思就是文章的神所达一个意思用了许多记叙文小故事这个意思就是文章的神所有材料都被作者用一定写作方法组合成为散文的形形神结合有材料都被作者用一定写作方法组合成为散文的形形神结合才是好散文谁是最可爱的人用了几个故事告诉我们：志愿才是好散文谁是最可爱的人用了几个故事告诉我们：志愿军是最可爱的人军是最可爱的人 记叙文则有所讲究，选取材料要有一个变化发展过程，有相对记叙文则有所讲究，选取材料要有一个变化发展过程，有相对完整的故事，形象突出的人物。

记叙文表现方法有描写叙述议论完整的故事，形象突出的人物记叙文表现方法有描写叙述议论写作角度有很多记叙方式正叙倒叙插叙，记录相对完整的故事写作角度有很多记叙方式正叙倒叙插叙，记录相对完整的故事六要素在记叙中一目了然而很多散文是不具备六耍素的六要素在记叙中一目了然而很多散文是不具备六耍素的 就此判断，朱自清的背影从文学体裁来看，它属于散文就此判断，朱自清的背影从文学体裁来看，它属于散文但从表达方式角度来看，它又是一篇记叙文！但从表达方式角度来看，它又是一篇记叙文！在现代文阅读中，重点句的赏析是十分重要的能力训练之一正确理解句意，在现代文阅读中，重点句的赏析是十分重要的能力训练之一正确理解句意，有助于文意的把握，有助于作品思想感情和主题的理解因此，新课程标准也有助于文意的把握，有助于作品思想感情和主题的理解因此，新课程标准也作了明确的要求，做到作了明确的要求，做到“体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用”于是，句子赏析就成了语文考试中考查学生能力的一种常见题型于是，句子赏析就成了语文考试中考查学生能力的一种常见题型那么，赏析句子的角度有哪些呢？赏析句子的角度有哪些呢？（一）句子赏析的切入点（一）句子赏析的切入点1.从修辞的角度赏析。

从修辞的角度赏析2.从词语运用的角度赏析抓关键词语赏析句子。