四川省2020年六年级上册期末测试（3-4章）科学试卷（II）卷.doc
15页
四川省2020年六年级上册期末测试（3-4章）科学试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 人体活动的能量来自食物米饭中含有的能量属于（ ）A．热能B．植物能C．化学能2 . 请找出不是同一类的树叶 ）A．B．C．3 . 有“蓝色的煤海”之称的是（ ）A．海洋潮汐B．海边的煤矿C．太阳能4 . 下列哪种动物不能在校园中看到（ ）A．蚯蚓B．黄鼠狼C．老鼠D．麻雀5 . 磁铁隔着字典 （ ） 吸铁钉A．能B．不能C．可能能6 . 检测磁针的南北极的方法可以用（ ）A．铁钉B．钢针C．指南针7 . 下列关于电磁铁的说法正确的是（ ）A．线圈与铁芯之间的距离越大，磁力越强B．影响电磁铁磁力大小的因素是铁芯的大小和形状C．电磁铁的磁力大小与串联的电池数量的多少没有关系D．电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引8 . 天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子，然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”，如图所示，这个实验说明磁铁（ ）。
A．有魔力B．能吸引纸板C．隔着纸板也能吸引物体9 . 如图，蜗牛的排泄孔长在（ ）的位置A．①B．②C．③10 . 一根长直导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中，（ ）A．如果小磁针发生转动，导线一定有电流通过B．如果小磁针发生转动，导线不一定有电流通过C．如果小磁针不动，导线一定没有电流通过11 . 草本植物和木本植物最主要的区别在（ ）A．寿命B．种子C．植株12 . 对于调查校园动植物的活动，下面说法正确的是（ ）A．放大镜是为了看清记录单B．小铲子主要是用来铲除杂草C．分类是科学研究的常用方法，调查校园动植物时可以把动、植物分别记录13 . 下列植物不是直根的是（ ）A．香菜B．荠菜C．小麦14 . 电磁铁在通电时能吸起下列物品中的（ ）A．塑料尺B．玻璃片C．铁片15 . 用条形磁铁去吸引铁钉，能够吸引的铁钉数最多的是（ ）A．磁铁的两端B．磁铁的中间C．都一样多电磁铁的制作与研究，实验装置如图所示16 . 可以作为电磁铁的铁芯的材料是（ ）A．粗铁丝B．粗铜丝C．铝块17 . 试验中，大头针的作用是（ ）A．导电 B．测试磁力 C．检测电流方向18 . 可以代替大头针的材料是（ ）。
A．垫圈B．回形针C．纸屑19 . 在做“电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向是否有关”的实验时，实验中应改变的是（ ）A．线圈缠绕的方向B．所用电池的节数C．电池的连接方法20 . 在实验中，发现调换电池的正负极，可以（ ）A．增强电磁铁的磁性 B．改变电磁铁的南北极C．增强电流强度21 . 下列物品应用了“不同磁极相互吸引”的原理的是（ ）A．B．C．22 . 用磁铁找落在地上的绣花针，是利用了磁铁的什么特点？（ ）A．传递性B．转移性C．隔空吸物D．隔物吸铁23 . 下列物体中属于生物的是（ ）A．飞行的鸟B．飞行的飞机C．奔跑的汽车24 . 人类的生活离不开植物，下列哪项不是植物的作用（ ）A．提供给人类做药材B．净化空气C．提供给人类做食物D．繁衍后代25 . 每逢过节的时候，燃放鞭炮是（ ）转化为（ ）能量A．化学能 机械能、声能B．动能 声能、热能C．化学能 热能、声能D．动能 热能、声能26 . 要改变电磁铁的南北极可以（ ）A．加长铁芯B．改变绕线的方向C．增加电池数量27 . 三峡水电站发出的强大电能是（ ）A．由水能转化而来的B．由热能转化而来的C．由风能转化而来的28 . 磁铁上（ ）的磁力最强。
A．中间B．磁极C．外边D．里边29 . 隔着白纸磁铁也能吸引回形针，这说明磁铁（ ）A．能够隔物吸铁B．能够隔空吸铁C．磁力很强30 . 猴多生活在炎热的丛林；鱼只能生活在水里等事实说明（ ）A．猴的生存本领差B．鱼的生活空间小C．各种动物必须生活在一定的环境里31 . 下面几种植物中是水生植物的为 （ ）A．蘑菇B．莲C．柳树D．车前草32 . 在一个落地式大摆钟中，钟的潜能转化成（ ）A．化学能B．电能C．动能和声能D．热能33 . 磁铁的两端吸铁能力（ ），中间吸铁能力（ ）A．较强、较弱B．都弱C．一样强34 . 通过对环形磁铁的研究，我们发现：两个或多个环形磁铁吸在一起， 磁力大小（ ）变化A．会B．不会C．无法确定二、填空题35 . 太阳是人类的“（__________）”，地球上几乎所有的能源都来自太阳能，太阳能利用扩展到（__________）、（_________）、（_________）和人们生活的各个方面36 . 如果把不同年代的地层比作一本书，书页中特殊的文字就是（______）37 . 我们在养蚕中发现最有意思的是会结个茧，出茧后与之前完全两样，这种变化过程叫（_____）38 . 如图，将条形磁铁分成五部分，（____）部分的磁力最小。
39 . 电能都是（________________）转化来的40 . ________是研究动物的一种基本方法科学家根据动物骨骼的特征将动物分为两大类身体中有脊柱的动物叫________，没有脊柱的动物叫________41 . 火力发电一般是指利用石油、煤和天然气等燃料燃烧时产生的热能来加热水，使水变成高温、高压的水蒸气，然后再由水蒸气推动发电机来发电在火力发电的过程中由_____________能转化为_____________能42 . 植物的光合作用不仅为植物制造（_______），还为我们人类和动物制造（_______）和（_______）43 . 煤大多夹在岩层中，它是由________转化而成的，它所具有的能量来自________44 . 各种动物都有自己的_______，包括出生、_________、________和死亡三、连线题45 . 把下面用电器工作时最主要的能量转化方式用线连起来日光灯 电能→声能电饭煲 电能→光能洗衣机 电能→热能音箱 电能→动能46 . 把下列各种动物与它们所属的类别用线连接起来蚂蚁 金鱼 孔雀 北极狐 大熊猫 蝴蝶 鸭子 藏羚羊鱼类 哺乳动物 昆虫 鸟类47 . 连线题（将下列动物与其所属类群用线连起来）泥鳅 昆虫类 鸡大雁 鱼类 蜜蜂鲸鱼 哺乳类 蝴蝶苍蝇 鸟类 狗48 . 将下列植物按照它们的生长环境连线。
松树 水稻 水葫芦 桂花 水花生 花生 金鱼藻 浮萍水生植物 陆生植物49 . 连线题牡丹 经济价值棉麻 药用价值人参 欣赏价值四、综合题50 . 选择合适的植物特征，将其序号填入空格内植物类群裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物被子植物特征________________________________________A．根、茎、叶发达，有种子，但种子没有果皮包被，例如银杏B．茎和叶柔软矮小，没有根，不开花，用孢子进行繁殖，例如地钱C．单细胞或多细胞，没有根、茎、叶，例如海带D．有根、茎和叶，但没有种子，用孢子进行繁殖，例如桫椤E．根、茎、叶发达，有种子，种子有果皮包被，例如水稻51 . 阅读下面的资料后，回答问题煤、石油、天然气是不可再生能源目前世界已探明石油储量为10195亿桶，可供开采40余年，高成本油田也只能开采240年；煤炭埋藏量为10316亿吨，可开采230余年 （1）分析以上材料，说一说为什么我们需要节约能源 （2）关于节约能源，你能提出什么建议？52 . 根据物质间的能量转化填写下表。
事物或现象能量能量双手摩擦感到热机械能热能电水壶烧开水电能__三峡水电站发电__电能秦山核电站发电____洗衣机洗衣服____光电池____普通电池____课堂上，我们模拟建造了一座“钢索桥”（如下图），主要用来体验“钢缆”的拉力请仔细读图，然后回答下面的问题53 . A、B两位同学同时用力拉住绳子把“桥”吊起来，“桥面”上的方块物体表示正在上面行驶的汽车请在上图中的A同学手持处用一个“→”标示出“钢缆”的用力方向54 . 分析模拟图，如果要延伸桥面，则应该朝_____（填“左右拉伸”“前后延伸”“两种方法都可以”）55 . 两张座椅的靠背相当于索桥中的_____56 . 第一次实验：让“钢索桥”的绳子下乘多一些；第二次实验：把绳子尽量拉平直在一些比较两次实验，______填“第一次实验要力多”“第二次实验需要用力大”“两次实验用力大小相同”）57 . 上述对比实验可证明______________________________________小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小接近磁铁的一端 接近磁铁的中间58 . 小楠发现回形针在（ ）受到的磁力最大。
A．两端B．中间C．中间和两端59 . 小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在（ ）A．中间B．两端C．任意位置60 . 小楠按如图所示的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是（ ）A．1号和3号B．1号和5号C．3号和5号61 . 用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（ ）A．a点吸引的回形针数量最少B．a点和e点吸引的回形针数量最多C．b点吸引的回形针数量比e点多62 . 将下列动物的序号按不同类别填入相应的方框中①鸽子 ②蝴蝶 ③老虎 ④猴子 ⑤带鱼 ⑥蝗虫 ⑦蜻蜓 ⑧鸡 ⑨蝙蝠 ⑩蚯蚓鸟类鱼类昆虫类哺乳动物类____________________63 . 如图所示是根据电磁铁的原理设计制造的电磁秋千用条形磁铁靠近通电的电磁铁可以实现电磁秋千的摆动若使电磁秋千的摆动幅度增大，你采取的措施有哪些？第 1 页 共 1 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、。
