幼儿园小班主题公开课毛毛虫教案反思.docx

幼儿园小班主题公开课毛毛虫教案反思 活动目的：1、理解毛毛虫的生长过程2、感受音乐优美的旋律，能在音乐中快乐地舞蹈3、尝试用自己的身体语言来表现毛毛虫跳舞4、体验合作的乐趣5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法6、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受活动重点：感受音乐优美的旋律，能在音乐中快乐地舞蹈活动的难点：尝试用自己的身体语言来表现毛毛虫跳舞活动准备：音乐、毛毛虫的头饰、叶子、蝴蝶的翅膀教学过程：一、激发兴趣1、角色导入〔自己是蝴蝶，小朋友们是毛毛虫〕师：我得意的宝贝们!来!转转我们的小脑袋展展我们的小胸伸伸我们的胳膊踢踢我们的小腿扭扭我们的腰最后扭扭我们的小屁股伸个懒腰!恩，真舒适_____！〔课前热身〕2、引导幼儿理解生长过程师：妈妈把你们带到了这个世界上，你们开心呀吗？幼：开心!师：如今宝贝们都和妈妈长得不一样那只小虫虫可以告诉我这是为什么呢？幼：因为我们还没长大呢师：那宝宝们怎么才能长大呢？幼：各抒己见3、出示成长图片，帮助幼儿理解师：请小虫虫们仔细看，你们到底是怎样长大的？4、老师小结：卵rarr;蚕rarr;〔小、中、大〕rarr;蛹rarr;蛾rarr;卵二、欣赏音乐1、师：咦？是什么声音？2、幼儿欣赏师：宝宝们，觉得刚刚这段音乐听起来怎么样？你能听出什么？幼：开心，快乐/像一个故事师：原来宝宝们的感受这么多啊！那我们再来听一次音乐。

这次啊，妈妈要和着音乐给你们讲个故事师：当你们还是卵的时候，你们使劲地摇摆自己的身体，可就是动不了于是你们累了，便香香地睡了一觉当你们睁开眼睛的时候，发现自己能动了，你们变成了一条条很小很小的毛毛虫你们想快快长大，和妈妈一样所以拼命地吃叶子渐渐地，长啊长长啊长终于，你们长大了！你们长大了，便好开心!扭扭圆圆的身体跳起了舞跳累了，你们就又要睡一觉为了平安，你们便钻进了茧里，变成了蛹过了一段时间，当你们千辛万苦再钻出茧的时候，你们的身体两边已经长出了翅膀，变成了会飞的蝴蝶于是，你们又开心的起舞了4、第三次倾听音乐，幼儿根据老师的引导，初步根据音乐创编动作三、师幼创编动作1、幼儿创编动作并示范2、以小组为单位合作创编并示范3、老师根据幼儿创编的动作进展提炼，参加一些难度不太大的根本功，穿成小组合最后示范，再逐一分解教授给幼儿4、集体练习四、集体表演五、完毕活动：师：森林里要召开文艺晚会了，狮子大王见宝宝们这么棒，便邀请我们去参加演出，你们愿意去吗？幼：愿意！师：那好！我们如今出发吧！活动延伸：回家跳给爸爸妈妈等好爱好爱我们的人教学反思　　1.在活动中，幼儿能自然地承受老师的拥抱、同伴的碰触，这非常有利于幼儿产生亲近老师、接纳同伴的情绪。

2.应关注那些不愿意参与的幼儿，如幼儿实在不愿参加，亦不必勉强，可让其自由旁观3.假设没有现成的毛毛虫毛绒玩具，老师可用自己制作毛毛虫(袜子中放几个圆纸团，粘触角和眼睛，脚)。