仁爱版英语七年级上册知识点归纳(已整理).docx

七年级上册Unit11.Goodmorning//. 早上/下午/晚上好 2.Glad/nicetoyou. 见到你很高兴3. welcome+ 地点 欢迎来到 ?? --4. let’s+ 让我们做 ??5. Howdoyoudo? 你好 ---6. eXcuse打扰一下；请问7. Howyou? 你好吗？Fine,thankyou.andyou? I’m ,too.我也很好8.I’-----m=----我是??9.be from = 来 自 10.English 用英语11.it? 你能拼写它吗 ?--Yes/No. 12. ? yearsold ?岁13.Not at all///不用谢18、same/different 用法 例:Weareingrade,butweareinclasses.句型：1. Whatisname? 你的名字是什么？2. besb.? 某人来自于哪里？回答： 3. +be+主 语？ 某人几岁？ (回答：主语+be+数字)4. istelephonenumber? 你的号码是多少 ?（回答：telephonenumberis----/------- ）5. +be+ 主语+in? 某人在哪一个班级 /年级？6. Whatthis/that (in English)? 这是什么？（回答： a/an+ 单数名词 .这是 ??）Whatthese/those(inEnglish)? 这些是什么？（回答： +复数名词 这些是??）7. Howdoyouspellit? 你怎么拼写它？ E-R-A-S-E-R,eraser. (注意拼读方法)8. Canyouspellit?,E-R-A-S-E-R,eraser.( 这是一般疑问句 ,先回答)Unit21. Iknow=Isee我明白了2.That ’sright. 那是对的3.look寻找;look照顾4.look/ look看起来相像 5.look看6. havedifferentlooks==look有着不同的长相have the samelook.==look有着相同的长相7. give sth.sb.= give sb. sth. 把某物给某人； (注意：如果 sb.是时，只能放 )8. helpsb.sth. 帮助某人做某事 help sb. sth.在某方面帮助某人9. themorning/afternoon/evening 在早上 /下午/晚上10. 两者都? 三者或者三者以上都 ?( 位于动词或动词后， 动词前)。

11. +颜 色/+颜色+单数衣服 表示穿着 ??颜色的衣服 +sb.穿在某人身上12. pants/gloves/shoes 做主语,谓语动词用复数；但有量词时，谓语动词与量词的单复数一致例： Hisshoesblack. A pairof shoesunder the bed.句型：1、 What +sb.+? 询问人的长相2、 book this/that? these/those? 这/这些是谁的书 ??？3、 Who isthe letterfrom? 这封信来自于谁？ It’fsromLily. 它来自于莉莉4、 What color be+东西？ (回答：It’颜s+色 或者 They’re+ 颜色)例：What color is your dress? It’bslack.Unit31.live+ 地点 住在某地 live+ 人 和某人住在一起 2.+ 地点 去某地3. 表三种程度 =非常; 一点; ?一点也不 ??4.eachother 相互，彼此 5.Noproblem 没问题 6.milkme 我要牛奶7. +语言 说某种语言 8.help/请随便（吃 ??9. officeworker 办公室职员 cook 厨师teacher actor doctor10.afarm 在农场home ahospital arestaurant11..something一些吃的/喝的12.knowalot非常了解 13.Hereare. 给你14.eatout 出去吃饭 15.letsb.sth. 让某人做某事16. teach sb.sth.教某人某东西 注意:sb.要用17. have?dinner/breakfast/lunch/supper 某一餐吃什么 18.bekindsb. 对某人友好19.begladsth. 高兴做某事 20.want=+想要做某事21.Whatabout=+做某事怎么样？22.= Whydon’tyou+为什么不做某事呢？23. 区 分 good/well句型：1. Couldyou （please）+你愿意做某事吗？2. Whatdoeshe in theletter?他在信里说了些什么？3. Wouldyoulikesomething? 你想要一些吃（喝）的东西吗？4. MayItakeyourorder? 可以点菜了吗？5. CanIhelpyou?= MayIhelpyou?= WhatcanIdoforyou? 需要点什么帮忙吗？6. What do/does+主语+do? = What +be+主语.? = What’osne’josb?回答：主语 + be+ 职业. 例：Sheisateacher.Unit41. 试穿trysth.=2. We/I willit. 我们/我买下了。

这里的 take=buy）3. buysth.sb.=给某人买某物4.I’mjust .我只是看看5.Areyou? 你开玩笑吧 6.think考虑 7.Thank you . 仍然谢谢你8.I think. 我认为是这样的 . Ithink . 我认为不是这样的 .9. befree=有空的；反义词：havetime=havetimeAreyoufreetomorrow?==youtom orrow?10. What’s = what’swrong?=What’sthematter 什么事？11. /sb.sth. 叫某人做某事 ask/tellsb.sth. 叫某人不要做某事tell sb.sth. 告诉某人某事 13.goshopping=购物14. 用语： ①Who’tshat?你是哪位？ ②Isthis ??你是??吗？③Thisis ??（ speaking）我是?? ④MayIspeak to??我可以找 ??吗？15. call sb./callsb./sb.acall 打给某人 callsb.给某人回16. sing /singsomesongs 唱歌； fly放风筝 做作业起床 上床睡觉 haveapicnic /goapicnic 野餐17. letsb.sth. 让某人做某事 18.不得不做某事19. It’stime sth. 该到做 ??的时候了 20.neXtto?在?旁边 21.one ’sway...在某人去 ?的路上 on one’wsay在某人回家的路上22. It’vserykindyou. 你真是太好了 23.Thanks/Thankyoufor+/为??而感谢你23. doyou=doyou？ 你认为 ??怎么样？24. 问价格be+ 主语？( 回答：It ’sThey/ ’re+价钱.=what’tshe priceof??区 分 Howmany/Howmuch26.Whattimeisit? = Whatisthetime? (回答： It’时s+间)数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。

二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力 及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆， 引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。