2018年7月地理实习总结范文与2018年7月外语系大学生社会实践总结汇编.doc

2018年7月地理实习总结范文与2018年7月外语系大学生社会实践总结汇编第 7 页 共 7 页2018年7月地理实习总结范文“艰苦奋斗，严谨治学，求实创新，为人师表”是我们华南师范大学的校训我们怀着要做一名有学问、有理想、不惧艰苦的人民教师理想来到翠园中学，转眼间我们已经在这所有爱的学校实习了近一个月在这一个月的教育实习中，我们主要实习了班主任工作和学科教学两个方面接下来就从这两个方面，谈谈我的收获 一、班主任工作作为实习教师，必不可少的就是熟悉班主任工作班主任工作是一门教育学和心理学结合的艺术，是学校对学生进行教育管理的必要手段做好班主任工作能够有效地落实学校布置的教育任务，团结班级学生、家长、科任老师等各方力量，引导班级向有利于身心的方向发展这次的班主任工作实习主要有①班级纪律管理；②班级卫生管理；③学生谈话；④班会课；⑤板报1）班级纪律管理从实习的第一天，我就几乎每次早读、早操、眼操、午休、自习课都到班级一开始的时候，面对班级纪律不太好的情况，不知道如何应对可能自己学生角色没有马上转换到位，教师形象没有确立，跟学生的信任没有建立起来，学生不太理睬我经过三天的适应期，学会了在纪律较差的时候给予适当的提醒，例如个别较吵的情况单独提醒，整体纪律较差的时候在讲台上严厉指出。

慢慢树立起教师的威严，让学生们都能够意识到实习老师也是他们老师，不是对他们来说不咸不淡的人班级纪律管理工作还离不开班委的配合在实习一开始，指导老师林老师就给我语重心长地说：“班主任要善于调动班委开展工作确实，一开始我作为新老师，对班级的情况不甚了解这时候找个别班委进行谈话，了解班级情况，建立与班委之间的信任度，让他们协助自己管理班级，这无疑是最方便快捷的方法另外我发现一个普遍问题，就是学生对眼保健操的态度是能不做的时候坚决不做，不能不做的时候装装样子做针对这个问题，我找了比较熟悉的同学进行了解，高中生在意自己的形象，觉得做眼操有点傻，不太愿意做，但是在老师提醒下还是会做目前我几乎每次眼操都到班级，并不停地巡视，让学生们“被迫”做眼操目前眼操不愿意做的情况并没有很好地改善，在接下来的时间里，我会跟林老师以及其他实习沟通，找出解决办法2）班级卫生管理目前班级卫生情况还算可以，每次有空到班上，我都会主动看看班级卫生情况，提醒个别学生做好自己的卫生工作，主动整理讲台这样做几次之后，学生们就会有意识这感谢林老师告诉我要放手让学生去做，信任学生在实习的近一个月中，由于各种天气、假期等原因，我们实际只实习了十几天。

在这期间我除了监督每天值日生值日情况外，还监督了12班一次大扫除劳动委员工作认真负责，每次都会在自习课刚下课就提醒同学们轮到第几组值日，然后让负责人或者自己去检查值日情况培养一个人缘好、工作认真负责的劳动委员作为班主任的助手，在卫生管理上会是很大的帮助3）学生谈话刚开始实习的时候，林老师就布置同学们写写自己的理想看着班级板报上贴满了学生们写的理想，我有种莫名的感慨有同学写深大、有同学写北外、有同学写厦大、有同学写暨大作为一名离开高考只有三年的在校大学生，对于这帮即将成为大学新鲜人的学生，有种莫名的亲切感有一名开朗的女生说她想上暨大新闻系该学生热情大方，待人接物较为讲究，具有一定的文学功底，摄影技术一般，普通话估计二甲水平高二的学生已经明确自己的目标并为之努力，是非常难得的我看了该生志愿后特地了解了一下暨南大学的新闻系暨大的新闻系在全国排名第二，其专业的难考程度可想而知暨大新闻传播还有广电、广告专业这三个专业的历年文科录取分数都在620分左右，对于该生应该是可以挑战的目标与该生在放学后教室里谈话，把暨大新闻系的简要情况以及录取情况跟学生说了一下，学生对考暨南大学新闻系有了初步的认识，并表示有决心要考。

由于学生对校园生活感兴趣，我还聊了一下作为暨大两年对门的学生对暨南大学的感受，讲了一下暨南大学的硬件设施，生活条件等等最后鼓励学生坚持自己的理想，点出需要加强专业课学习，好好高考，有什么需要帮忙的可以找我等第一次跟学生谈话，有一定的收获在师生互动中，我拉近了和学生之间的距离，感动的是在那以后该同学每次看到我都会笑着跟我说“老师好！”，还会主动跟我说话，帮我维持纪律在与学生谈话之中，我们作为教师要先明确目的，把握谈话的主心骨，这样才能高效地谈话，还要适当给予正面的、积极的反馈转眼间，已经在三高中度过了一个月的时间，有欢笑，有泪水，在过了3年沉寂的大学生活后，我的生活多了一些改变，在这里，我每天过着朝五晚九的生活，虽然很累，但很充实，很满足12月中旬，我们进行了为期一周的金工实习在实习期间，我们学习了钳工和车工的操作以及维护，同时还了解了刨床和铣床的基本结构和功能经过大家一周的努力和奋斗，还有老师的耐心讲解和指导，在实习期间无伤害事故发生，大部分同学都能...中学实习总结：雨的印记...通过四年大学专业学习，学习到许多专业的理论知识，同时也明白到专业知识的运用不仅仅是纸上谈兵，要检验自己本身是否真正掌握到所学的知识，实践是最好的途径。

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节一、实习目的或研究目的 本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和...XX最新英语专业教育实习小结时光飞逝，转眼间为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕在这段时间里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历时光飞逝，转眼间，我在六一中心园有六个月了，在这六个月的时间里让我对幼儿园有了近一步的了解，让我对幼师这个职业有了新的看法，在这六个月里，我不仅从老师们身上看到了为人师表散发出的耀眼光芒，也看到了做为一名幼儿教师背后的喜...音乐老师个人实习总结一我是07级音乐表演，学号我实习的学校是我的母校县第二中学我说是实习的是初中二年级的音乐课和初二210班的班主任工作 为期8周的教育实习，确实意义非凡2018年7月外语系大学生社会实践总结实践是认识事物的基础，立足当下，对当代大学生素质培养有着重要影响，本次综合实践活动大一学生队伍的加入使我们克服了系人数过少等实际困难，系分团委策划并组织了系实践小分队进行调查与实习。

同时，系里同学也有自发组织个人小分队或独立实践的，并且今年的暑期社会实践活动与去年相比呈现了许多新的特点具体情况：第一，外语系积极向院内其他各系学习，采取了组织小组，联系实践单位，进行实践活动的形式;同时大一同学也自发组织小组进行社会调查除此之外，我系也允许同学进行自由选择，个人独自完成实践活动这样，外语系XX年暑期社会实践活动不仅填补了去年没有实践小分队集中实践的空白，而且形式较自由、丰富;第二，与去年相比，我系今年实践的内容更专业化，目的更明确我系女生居多，语言能力是她们的强项，如果说去年同学们大多数是在办公室中进行的一般的文秘工作的话，今年大家都涉足了专业的翻译工作，英文校对审核及涉外导游等更有挑战性的工作，实践目的也更明确地定位在应用英语知识与能力上而调查类实践内容也相当丰富，包括：企业化社会调查(如“外向型经济发展情况”，“农业入世问题”，“房地产市场”等)，医疗保险问题(如“聚焦农村医疗卫生情况”)，抗洪纪实(如“洪水无情人有情”，“战歌嘹亮”等)，教育问题(如“我的教师之旅”，“学知识与读社会”等)，以及环保类问题第三，实践更加独立即使是小组集中实践，同学们耐着酷暑，在“火炉”南京奔波调查，大家也需要更独立地安排暑期生活。

同时，同学们还有个人组织小队实践与到其他城市进行一段时间的实践，这也体现了实践的独立性，自主性第四，今年的实践报告反映出了外语系学生对社会实践的思考更加深刻，更融入社会，直面社会去年的报告多是报告流程和工作的“流水帐”，今年的报告或是体验后萌发的思考与启示，对社会现象进行一定程度的调查与分析，或是有真知灼见，真情实感的体会与心得以上是对我系社会实践的简单总结不难看出，同学们在实践过程中得到历练，增加了人生阅历通过与社会的亲密接触，更深地认清了社会形势，尽管本次活动存在不足，但人无完人，相信同学们在本次实践活动中自我总结，也为以后在职场立足做好了准备。