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老鼠牙医地嗖头读后感老鼠牙医地嗖头读后感精选八篇.docx

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    •     老鼠牙医地嗖头读后感老鼠牙医地嗖头读后感精选八篇    篇一 :老鼠牙医地嗖头绘本《老鼠牙医地嗖头》教学目标1.让学生喜爱绘本阅读,期望通过绘本阅读激发低段学生的课外阅读兴趣2.让学生明白绘本阅读中细心观察、展开想象,能享受到更多的阅读乐趣知道图也会说话3.体会地嗖头医生夫妇的善良、敬业和聪明,明白帮助他人的同时也要运用智慧保护自己 重点难点;细心观察、展开想象,明白帮助他人的同时也要运用智慧保护自己 教学过程:一、谈话导入:1.小朋友,前段时间我们学习了一本绘本《驴小弟变石头》你们还记得它的作者是谁吗?这个有趣的故事是美国著名儿童文学作家威廉史塔克写的今天我们还要学习他写的故事,这个故事还曾获得美国纽伯瑞文学奖▲我们先请出故事的主人公,他是谁呀?仔细看图,想想看,这个老鼠先生是干什么的? ▲这个老鼠牙医的名字可有趣啦,谁来叫叫看?让我们亲切地叫他一声——地嗖头2、今天我们要读的故事题目就叫——《老鼠牙医——地嗖头》说到牙医,会让你想起些什么?地嗖头会是一个怎样的牙医呢?我们一起来读故事吧!二、阅读故事,关注细节1、了解地嗖头医生的看病方式和行医态度同等身材的动物朋友 个头比较大的动物朋友 。

      个头特别大的动物朋友 页1)(页2)地嗖头是牙科医生,他的技术非常好,所以病人总是很多很多------坐在地板上为他们看病▲你们看,地嗖头医生正爬在梯子上给猪太太治病呢,猜一猜:要是比猪太太还要高的驴先生和驴太太来了,地嗖头医生会怎么办呢?(地嗖头医生的助手——地嗖头太太正用滑轮把地嗖头医生吊在半空中为驴先生看呢!) ▲看一看:这就是地嗖头医生的牙科诊所,除了看病工具外,他还为病人们准备了什么?为什么要准备这些呢?(是呀,陪丈夫看病的驴太太有书看就不觉得寂寞了,看病的驴先生有柔软的垫子坐,就不觉得难受了▲想一想:病人看到地嗖头医生为他们准备了这么多东西,会说些什么呢?…… …… 篇二 :老鼠地嗖头的牙医生涯.doc龙源期刊网 .cn老鼠地嗖头的牙医生涯 作者:刘 颖来源:《儿童时代》20xx年第05期篇三 :老鼠牙医——地嗖头老鼠牙医——地嗖头教学目标:1.让学生喜爱绘本阅读,期望通过绘本阅读激发低段学生的课外阅读兴趣2.让学生明白绘本阅读中细心观察、展开想象,能享受到更多的阅读乐趣知道图也会说话3.体会地嗖头医生夫妇的善良、敬业和聪明,明白帮助他人的同时也要运用智慧保护自己教学过程:一、谈话导入:1.小朋友,在这春光明媚的日子里,想不想和老师一起读一个有趣的故事? ▲我们先请出故事的主人公,他是谁呀?仔细看图,想想看,这个老鼠先生是干什么的?▲这个老鼠牙医的名字可有趣啦,谁来叫叫看?让我们亲切地叫他一声——地嗖头。

      2、今天我们要读的故事题目就叫——《老鼠牙医——地嗖头》说到牙医,会让你想起些什么?地嗖头会是一个怎样的牙医呢?我们一起来读故事吧!二、阅读故事,关注细节1、了解地嗖头医生的看病方式和行医态度同等身材的动物朋友 个头比较大的动物朋友 个头特别大的动物朋友 (页1)(页2)地嗖头是牙科医生,他的技术非常好,所以病人总是很多很多------坐在地板上为他们看病▲你们看,地嗖头医生正爬在梯子上给猪太太治病呢,猜一猜:要是比猪太太还要高的驴先生和驴太太来了,地嗖头医生会怎么办呢?(地嗖头医生的助手——地嗖头太太正用滑轮把地嗖头医生吊在半空中为驴先生看呢!)▲看一看:这就是地嗖头医生的牙科诊所,除了看病工具外,他还为病人们准备了什么?为什么要准备这些呢?(是呀,陪丈夫看病的驴太太有书看就不觉得寂寞了,看病的驴先生有柔软的垫子坐,就不觉得难受了▲想一想:病人看到地嗖头医生为他们准备了这么多东西,会说些什么呢? 总结阅读方法:小朋友,刚才我们看着图,猜一猜,想一想,对地嗖头医生有了很深的了解看来,这样的绘本故事图也能说话呢!2、了解地嗖头医生的服务对象(1)地嗖头医生是人人喜欢的好医生,那是不是所有来的病人他都能接待…… …… 篇四 :老鼠牙医地嗖头老鼠牙医地嗖头作者: 来源: 发布时间:2014-11-18 13:43 老鼠地嗖头是个牙医,他的技术非常好,所以病人总是很多很多。

      小动物坐在诊疗椅上治病,但大动物就得坐在地板上,地嗖头医生爬在梯子上,或者请助手用滑轮把他拉到半空中,为他们看病真巧,他的助手就是地嗖头太太 人人都说地嗖头医生好,大动物们更是特别喜欢他但老鼠牙医也有自己的原则,诊所的招牌上写着“猫及任何危险动物恕不治疗”,一只再胆小、再害羞的小猫,也不会放进来!可是,当一只衣冠楚楚的狐狸哭着喊着来求医时,他们怎么办呢?地嗖头夫妇决定救治他,因为他确实有一颗烂牙齿,呼出的口气还特别臭地嗖头医生拔掉坏牙齿,答应镶个新牙齿,约狐狸第二天再来狐狸毕竟是狐狸,待疼痛稍稍缓解,他就开始琢磨“如果明天假牙装好了,我把地嗖头夫妇吃掉,会不会有点卑鄙呢?” 精明的地嗖头预感到了危险,但牙医做事从不半途而废第二天,夫妇俩巧施妙计,让狐狸接受一种“独门秘方治疗法”,保证他的牙痛将永远消除——那是一剂将嘴巴粘合住的强力胶水!自知惨败的狐狸努力保持着一丝尊严,告别时他从牙缝中挤出一句“危-羊-哽-谢”(显然他想说的是“非常感谢”)地嗖头夫妇则相拥亲吻,这天剩下的时间停业庆贺篇五 :综合实践课总结读写绘让我和学生共同成长——综合实践课程总结本学期我们二年级开展的综合实践课程是读写绘课程。

      虽然在读写绘方面自己只是起步阶段,很多方面需要学习和探索,但每周二下午看到孩子们那期待的眼神,总会给自己增添一分继续努力的劲头 这个学期,我和孩子们一起阅读了《云朵面包》、《老鼠牙医地嗖头》、《逃哇,去火星》、《小绿狼》等优秀的绘本故事,在这个过程中,我和他们一起品尝着读写绘那幸福的味道现将本学期工作总结如下:一、上网查资料,精心准备每节课孩子们之所以喜欢绘本是因为他们喜欢听故事,而绘本更会给他们带来许多想象的空间在繁忙的工作之余,我会上网查找优秀的绘本故事,看书的介绍,下载课件,收听新教育专家的微博等比如《逃哇,去火星》是我女儿从幼儿园带回家的一个绘本,当时在给她讲时,我和她都喜欢的不得了我想这么有趣的故事一定要和孩子们分享,然后我就从网上下载了PPT课件给学生们讲,果然他们都很喜欢还有一次讲《美丽的巴拿马》,班里有个学生有这本书,于是在我讲完后,大家都争着借他的这本书看,我真为他们高兴二、课堂形式多样二年级下学期学生已经认识了很多字,因此在课堂上不再是我一个人读,而是让学生参与进来比如在讲《老鼠牙医地嗖头》时,我当医术高明的老鼠牙医,女生当善良的牙医太太,男生当狡猾可恶的狐狸先生,我们来分角色朗读,学生还要边做动作边读。

      比方狐狸在医院门口苦苦哀求老鼠牙医治病的那段话,刚开始学生放不开,不好意思做,我就即兴加了句台词:“狐狸,我看你也不是很疼啊然后学生就放开了,在那大声的“哎呦”,看着他们开心的样子,我由衷地笑了三、 学会欣赏孩子们的作品本学期我们班的读写绘还是用的上学期的作业本,尽管用了两个学期,但作业本仍然整整齐齐,干干净净,可见孩子们对这个作业本的喜欢作为老师,我更是尊重学生的每一次创作翻开他们的作业本,我会认真阅读,找出作品中的闪光点进行表扬,哪怕是一个词用的好正是这样的鼓励,才有了孩子们一次次写作的热情篇六 :幼儿适读幼儿推荐书目:1、大象艾玛系列2、青蛙弗洛格系列3、《逃家小兔》4、《我爸爸》5、《你看起来好像很好吃》6、《你真好》7、《可爱的鼠小弟》系列8、《啊,蜘蛛》9、《彩虹色的花》10、《打瞌睡的房子》11、《活了一百万次的猫》12、《爱心树》13、《365夜儿歌精选》14、《我看见的世界》15、《雪人》16、《小船》莫妮克无字书系列17、《《搬过来,搬过去》18、《獾的礼物》19、《黑兔和白兔》20、《好饿的毛虫虫》图画书:1、大卫o威斯纳:《三只小猪》、《7号梦工厂》、《19xx年6月29日》(精)2、谢尔o希尔弗斯坦:《爱心树》、《失落的一角》、《失落的一角遇见大圆满》、《阁楼上的光》、《向上跌了一跤》、《会开枪的狮子》、《谁要一只便宜的犀牛》、《一只加长十分之五的长颈鹿》、《人行道的尽头》3、嘉贝丽o文生:《流浪狗之歌》、艾特熊赛娜鼠系列4、大卫o麦基:《彼得王子和泰迪熊》、《四个红苹果》、《花格子大象艾玛》系列、《等一会儿,聪聪》、《玛丽的秘密》、《三个怪物》5、安东尼o布朗:《我爸爸》、《我妈妈》、《大猩猩》、《我喜欢书》6、李欧o李奥尼:《小蓝和小黄》、《小黑鱼》7、雅诺什:《不莱梅的音乐家》、《噢,美丽的巴拿马》、《给小老虎的信》8、米切尔o恩德:《犟龟》、《光屁股的犀牛》、《奥菲莉亚的影子剧院》、《出走的绒布熊》、《吃噩梦的小精灵》9、宫西达也:《你真好》、《你看起来好像很好吃》、《永远永远爱你》、《1只小猪和100只狼》、《今天运气怎么这么好》10、大卫o香农:《大卫不可以》、《大卫上学去》11、杨志成:《七只瞎老鼠》、《狼婆婆》12、方素珍:《我有友情要出租》、《妈妈心o妈妈树》、《祝你生日快乐》13、(德)库洛特:《搬过来,搬过去》、《天生一对》、《鳄鱼爱上长颈鹿》…… …… 篇七 :七彩阅读推荐书目(1-6)《七彩阅读》推荐阅读书目一(上)《小魔怪要上学》《月亮的味道》 《母鸡萝丝去散步》《猜猜我有多爱你》 《想吃苹果的鼠小弟》 《雪人》《好饿好饿的毛毛虫》 《我绝对绝对不吃番茄》《新编童谣365》 《童谣(注音版)——中国经典儿歌》 《新童谣(拼音版)《中国童谣》《笨笨猪》 《大笨猪与大坏狼》《猪笨笨的幸福时光》 《晴天有时下猪》《糊涂村的糊涂猪》 《蹦蹦和跳跳的故事》《中国神话故事》 《央视童心好故事》(男孩) 《央视童心好故事》(女孩) 《神奇的钓鱼竿》《说谎的放羊娃》 《一年级的小蜜瓜》《一年级的小豌豆》一(下)《阿黛拉和西蒙在巴黎》 《我的爷爷真麻烦》《鸭子骑车记》《年》 《兔儿爷》《爱吃水果的牛》 《我的爸爸真麻烦》《阿利的红斗篷》 《安徒生童话》《格林童话》 《爱德华的奇妙之旅》 《稻草人》《会唱歌的小窗口》 《小熊温尼·普》《蓝鲸的眼睛》 《小猪唏哩呼噜》《弗兰兹的故事》 《里的童话》《数学诗》 《欢迎小雨点》《日有所诵》(一年级分册)二(上)《沉睡国王的宝藏》《蚯蚓日记》 《勇气》《老鼠牙医地嗖头》 《雪地里的圣诞树》《狐狸和鹳》 《一只好浪的故事》《搬过来搬过去》 《了不起的狐狸爸爸》《好心眼儿的巨人》 《魔法师的帽子》 《女巫》《人鸦》《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》《永远讲不完的童话》《橡树上的逃亡》《魔女宅急便》 《凤凰与魔毯》 《汤姆的午夜花园》《丁丁历险记》 《彼得·潘》 《丁丁历险记》(全22册)《木偶奇遇记》《爱丽丝漫游奇境记》《假话国历险记》《尼尔斯骑鹅历险记》 《吹牛大王历险记》《洋葱头历险记》 《小布头奇遇记》 《金银岛》 《舒克和贝塔历险记》 《哈克贝利·芬历险记》 《隐身小托尼历险记》 《哈尔罗杰历险记》《polo历险记》 《好兵帅克历险记》 《绿野仙踪》 《晚上的浩浩荡荡童话》 《怪怪书怪怪读》《怪怪怪老头》 《皮皮鲁外传》《鲁西西外传》 《秃秃大王》《中国童话精选》 《想念红叶林》《长颈鹿拉拉》 《老鼠米来》《书本里的蚂蚁》…… …… 篇八 :绘本大全抱抱,南瓜汤,不要随便亲我,别想欺负我,长大以后做什么,勇气,鳄鱼哥尼流,蚯蚓的日记,自己的颜色,。

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