(2020年){教育管理}八年级语文期未测试题.docx

{教育管理}八年级语文期未测试题3．选出对名著《水浒传》相关内容的表述正确的一项2分）【▲】A．武松杀了西门庆和潘金莲后，主动去县衙自首，被发配沧州在那结识了金眼彪施恩，醉打蒋门神，怒杀张都监全家，后辗转投奔二龙山安身B．鲁智深因三次酒后闹事不容于僧众，携智真长老书信往投汴京大相国寺，路上先在桃花村醉打小霸王周通，后又与武松重逢，火烧瓦罐寺，杀死了生铁佛C．宋江知道北京大名府的玉麒麟卢俊义武艺超群，棍棒天下无双，想请他上山入伙于是派军师智多星吴用去京都，扮作算命先生给卢俊义算命，将卢俊义骗至梁山泊，被浪里白条张顺擒拿上山D．宋江被发配江州，在混江龙李立的店中喝酒时被麻倒，幸亏催命判官李俊相救后被穆弘兄弟追杀，宋江逃到浔阳江上，又险被船火儿张横害死，危急时刻，又是李俊相救二）运用（共8分）4．下列语段有好几处毛病，请用规定的符号直接在原文上修改不超过4处）（4分）换用号：增补号：删除号：调位号：首都百万平安志愿者，积极开展治安防犯、纠纷调解、法制宣传、服务法律等一系列工作，从常态治安管理模式逐步走向临时应急机制，增强了广大市民保护生态环境的意识，共同构筑起首都平安，为新时期控制社会治安、化解纠纷，摸索出了一条基层治理、公益服务的道路。

5．依据材料，探究“网络暴力”现象的发展趋势并写明理由4分）材料一：网络暴力是指网民在网络上的暴力行为，是社会暴力在网络上的延伸网络暴力三大特征:一，以道德的名义,制裁、审判当事人并谋求网络问题的现实解决；二，通过网络追查并公布传播当事人的个人信息,以暴力语言进行群体围攻；三，在现实生活中使当事人遭到伤害和威胁参与者有发帖者、跟帖者、网络看客三类材料二：网络暴力行为充分发动了人际网络的力量，将互联网“互助、分享”的精神发挥到极致，可以在最短时间内揭露一些事件背后的真相网络流行语：恶搞是智者的游戏以键盘为武器砍下坏人的头，献给受害人做祭品材料三：网络现状：开放性，匿名性，无组织化，网民的从众心理，网络传播管理不善网络暴力普遍存在，网友对此褒贬不一争论焦点：是否突破了道德底线，是否伴随侵权行为，是否具有攻击性、煽动性和侮辱性专家和人大代表建议制定相关法规，应对网络暴力，回应网民的善意搜狐老总张朝阳说，博客的实名制无法限制网络暴力答： ▲ 二、阅读理解（共40分）（一）阅读议论文片段，完成6～7题4分）①从小，我们就拒绝骄傲，自己不能骄傲，也不能接受别人骄傲。

②但实际情况不是一加一等于二那么直截了当拉长耳朵听听，睁开眼睛看看，骄傲了还在进步，谦虚了原地踏步，也少不了其实，骄傲的含义广得多，影响进步与落后的要素也多得多，谦虚教育过于单一了③骄傲是一种心理和心情的反映可以是傲慢和狂放，也可以是自信和喜悦；可以在一时一事，也可以沉浸其间；可以成为一个终点，也可以是一个新的起点；骄傲也是千姿百态的显而易见，把骄傲等同于自满、昏头、止步不前，是有失偏颇的④所以，中国人骄傲地说60年中国进步了，世界都鼓掌这个骄傲是事实，也是自豪舍我其谁，骄傲还可以成为鼓励剂、推动力⑤谦虚也同样是一种心理和心情的反映虚怀若谷，博采众长，谦虚可以通向成功，但成功的因素并非只是一种态度，谦虚代替不了知识代替不了技术代替不了规则谦虚可以成为谦谦君子，但成为英豪的还是狂放的曹操⑥过度的谦虚教育，之于个人，可以有二害一害，丧失自我，有他无我，只有我之短而无我之长，久而久之，畏缩不前，无进取之心二害，拒绝他人张扬，只取其态度，而不看人张扬的依据骄傲的理由，自我封闭，最终还是落后于人以谦虚之态度论成败定功过，虚假之风伪饰之风必起⑦接受骄傲并不容易之于己，既要对自己有信心，骄傲的资本经得起实际和历史的检验，又不怕人说三道四，神经要有刚性韧性，又要能保持清醒的头脑，不陶醉不止步；之于人，要容得了人，容得了人张扬，看得到他人之长而取人之长。

⑧允许骄傲，接受骄傲，我们这个时代需要骄傲让骄傲成为一种自信别老低着头过日子节选自《别老低着头过日子》，作者秋末）6．下列对文章各段落的分析错误的一项是（2分）【▲】A．第①段是树靶子，准备批驳旧观点的偏激和教育方式的单一B．②~④段，全面阐述“骄傲”的含义，突出其积极意义C．⑤~⑥段，就“谦虚”展开论述阐明谦虚并不永远是美德，谦虚可以造就谦谦君子，但却难以造就绝代英豪，意在突出过分谦虚的消极影响D．⑦~⑧段，明确写作目的，强调清醒头脑，把握好“谦虚”和“骄傲”的分寸作者把“骄傲”的几个常用含义混杂在一起，但并没有犯概念不清的错误7．下列对文章内容、特色的分析错误的一项是（2分）【▲】A．这是一篇驳论性质的议论文，行文简洁，视野开阔，逻辑严密B．文章第②段列举了人们的一些思维盲点，为下文说理拓展了空间C．通篇采用举例论证法，选例典型，描述准确，第④、⑥段就值得我们揣摩借鉴D．本文具有鲜明的时代性引导读者看到“骄傲”的积极意义，主张让骄傲成为一种自信二)阅读赵丽宏《但丁的目光》一文，完成8～11题共12分）①暮色降临，那些曲折的街道和小巷顿时更显得幽深眼看天色一点点幽暗，站在街口，那些古老楼房迎面压下来，遮住了窥探的视线。

黄昏的佛罗伦萨，在一个外来者的眼里，显得无比神秘②走过一条狭窄的小路时，陪我的意大利朋友轻声说：“但丁，他在这里住过顺着他手指的方向望去，是一座很普通的临街小楼，看上去已经歪歪斜斜，门口挂着一盏方形风灯，灯不亮，闪烁着昏黄的光给人的感觉，这光芒也是古老的，六百多年岁月，都浓缩在这幽暗的灯光中③走在古老的石头街道上，很自然地产生这样的念头：这就是但丁当年走过的路，一条普通的小路，走出非凡的人生1302年，但丁三十五岁，那一年，他遭到权贵的迫害，被当政者宣布终身流放，永远不准返回佛罗伦萨这样的遭遇，对一般人也许是沉沦和毁灭，然而对但丁，这却是一个伟大的开端④但丁从此开始流亡生活他说：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德离开佛罗伦萨，他旅行，观察，思考，游遍了意大利，认识了社会各阶层的人物他每天都在思考生命的意义，思考国家的命运和人类的前途他没有想到，告别故乡，就成了永远的游子，在他活着的时候，竟然再没有机会重返佛罗伦萨晚年的但丁，定居于古城拉韦纳，将一生的经历和思考，倾注于《神曲》的创作一个游子，客居他乡，心含着愁苦，也怀着憧憬，用鹅毛笔写出一行行奇妙的诗句但丁在诗中梦游地狱、炼狱，历经千难万险，最后抵达天堂。

其惊人的想象力和深邃的思想，前无古人但丁说过他写《神曲》的目的是“要使生活在这一世界的人们摆脱悲惨的遭遇，把他们引到幸福的境地”，他是为爱和理想而创作⑤我来到但丁广场时，天已经落黑，下起了小雨空旷的广场上不见人影，圣十字教堂孤独地站在微雨迷蒙的夜色里教堂已经关门，我只能站在门口沉思默想在这座教堂里，埋葬着佛罗伦萨历代的主教和显赫的权贵但丁的墓碑，在教堂的入口处，只是块普通的石碑，上面刻着诗人的姓名和生卒年月然而，到这里的人们，大多只为但丁而来，为他的《神曲》而来这应了李白诗句的意境：“屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘⑥教堂大门的左侧，有一尊高大的大理石雕像，是但丁的立像台基上，刻着诗人的姓名台基的两边，是两头大理石狮子，威严地护卫在主人的脚下但丁穿着宽大的长袍，伫立在精致的台基上诗人的目光，一如他故居前那尊铜像，忧郁而深邃，俯视着夜色迷茫的大地8．下列对本文的理解与赏析，正确的一项是（2分）【▲】A．文章以“但丁的目光”为线索，采用记叙和议论相结合的表达方式，回忆了但丁的经历，痛斥了权贵对但丁的迫害B．第②段的景物描写，着力渲染一种抑郁的气氛，为下文写但丁凄凉的经历奠定感情基调，这与第①段中景物描写的作用是不相同的。

C．本文将游记穿插在人物介绍中，写法新颖，独具特色；语言华美，充满哲理D．但丁取得非凡成就的最主要的原因是：曲折的人生丰富了他的创作题材和创作形式9．文章第③段末尾为什么说这是一个“伟大的开端”？（3分） ▲ 10．文章的标题为“但丁的目光”，请说说“目光”的特征和具体含义3分） ▲ 11．第⑤段末尾作者引用李白评价屈原的诗句有何意图？请认真阅读下面两则材料，结合本文内容，用自己的话写一句不超过30个字的包含哲理的人生感悟4分）链接1：因为对电影的痴迷，王宝强8岁上少林寺拜师学艺，14岁只身闯荡北京，成为北漂一族很多人因生活得不到保障而纷纷退却时，王宝强留了下来他夜宿街头，啃冷馍，喝冷水，每天到片场等待……16岁时被导演李扬挑中，从此成为著名的影星，深受广大观众的喜爱链接2：曼德拉出生于南非大酋长家庭，却“以一个战士的名义投身于民族解放事业”为反对白人政府的种族隔离政策，坚持民族解放斗争，他历经坎坷，饱受27年的牢狱之苦1994年，斗争取得最终胜利，曼德拉成为南非首任黑人总统曼德拉还担任过非国大主席，并于1993年获得诺贝尔和平奖，赢得了全世界人民的尊敬。

1）引用意图： ▲ （2）人生感悟： ▲ (三)阅读马德《苦痛者的天籁》一文，回答12～15题共12分）①那两年，逢年过节，养鱼的蔡婆总要给我家送几条新鲜的鱼来我有点讨厌父亲，集市上什么鱼都有，为什么父亲偏偏喜欢蔡婆的鱼呢?我问蔡婆，你咋知道我爸爸喜欢吃你家的鱼哩?蔡婆说，你爸爸呀，是个馋猫，为了吃我的鱼，每天晚上敲我的门父亲真没出息②父亲在镇里的一家工厂上班，两班倒但父亲很少上白班父亲每天晚上从镇里回来，要翻过一面坡，再翻过一面坡，七八里路，上坡下梁地要走半天就在那两面坡中间，有一块洼地，蔡婆的鱼塘就在那里③父亲说，蔡婆不容易蔡婆那个做生意的丈夫卷走了家里的所有积蓄，扔下三个孩子跑了为了养家糊口，蔡婆包了山洼里的鱼塘，并在鱼塘旁盖了间简陋的土房子然后，把孩子扔给老人，一年四季，蓬头垢面地照看着她的鱼塘每天晚上，父亲下夜班，骑车路过那鱼塘的时候，总要去敲敲她的门嘟——，嘟嘟——，舅奶，睡了没有?屋子里亮着油灯，蔡婆还没睡她便唤父亲进去，有一搭没一搭地说几句话，然后，父亲才走有时候，父亲下夜班很晚，蔡婆屋子里的油灯早已熄灭了，但父亲依然要去敲敲蔡婆的门。

听着屋里的蔡婆在睡梦中含混地应了，父亲才走④我问父亲，为什么要去敲蔡婆的门，是想吃她养的鱼吗?父亲摸摸我的头，笑笑说，你还小，不懂我已经不小了，都上初中了!我一本正经地喊⑤父亲依旧每晚去敲她的门，蔡婆依旧逢年过节送鱼来⑥后来，我大学毕业了，父亲退了休，蔡婆也不养鱼了混得不错的儿女们，把她接进了城里，让她去安享清福有一次，我和父亲谈起了蔡婆，谈起了那些年的事父亲突然叹了口气，说，其实啊，这里还有一个故事呢⑦你奶奶是生你五叔的时候，难产死的你爷爷受不了这个打击，想不开，几次想寻短见村里有一个叫杨有贵的人，就经常来劝他，说，为了孩子们，你也得活下去啊但你爷爷还是不能从悲伤中走出来那一段日子，每天晚上，杨有贵都要来咱家坐坐，或者拉家常，或者聊东说西即便真的没话说了，也要干坐着，一直待到很晚才走⑧你爷爷后来说，如果没有杨有贵这个人，如果没有他每晚来陪着坐一阵子，也许，咱们家就没有今天所以，你爷爷临去世的时候，语重心长地和我说，伸出手来可以扶人，拿出钱来可以帮人，人在遭难的时候，就是有人陪着说说话，也是能救人的⑨爸爸深深记住了爷爷说的这句话那几年，蔡婆不容易，爸爸想帮帮她于是，每天晚上去敲敲她的门，就是想让她知道，有人在惦记。