21.4 游山西村（教案）-初中语文人教部编版七年级下册.docx

21.4游山西村教案教学目标.赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的哲理内涵1 .有感情地诵读，感受诗歌的节奏和韵律2 .培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣教学重难点.体味诗歌的内涵1 .赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的哲理内涵课前准备.指导学生完成预习1 .制作课件教学过程一、导入新课宋著名诗人陆游，伟大的爱国主义诗人，因极力推助北伐，被罢官诗人回 归故里，内心郁闷对照官场的伪诈，他更感受到乡间生活的纯朴自然但他并 未丧失信心，深信总有一天会重新为国出力这种心境与游境相吻合，于是两相 交涉，产生了流传千古的《游山西村》二、作者简介陆游（11257210）,字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人宋代爱 国诗人、词人他是古代文学史上存诗最多的诗人，存诗9000多首有《剑南 诗稿》《渭南文集》等三、写作背景这首诗写于宋孝宗乾道三年（1167）,当时诗人罢官闲居，住在山阴（今浙 江绍兴市）镜糊的三山乡诗题中“山西村”，指三山乡西边的村落诗中记叙 了当地的风俗，饶有兴味四、朗读课文，理解大意.学生自由朗读课文，注意字音、节奏、停顿1 .在读准字音，读清句读的基础上，教师指导学生朗读，要求读出感情，读出韵 律。

2 .教师播放示范朗读磁带或教师范读，学生听读品味，进入意境，想像画面3 .学生自由朗读课文，教师鼓励学生放声读，大胆读，力求有所提高4 .全班同学齐读课文，要求声音要洪亮、节奏要准，要读出韵律五、检查字词.重点字词足鸡豚：备足鸡肉、猪肉豚，小猪，这里指猪肉古风：古人的风气假设：连词，假如许：容许，允许无时：没有固定的时间，即随时六、精读课文，把握文章.第一、二句写了什么内容？你感受到了什么？客人是谁？明确：山西村民家给客人备办了丰富的饭食；农家的热情和朴实；诗人，也许还 有他的游伴，以及主人请来的陪客1 .赏析首联“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”明确：①渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象②这两句是说农家酒味虽 薄，而待客情意却十分深厚③一个“足”字，表达了农家款客尽其所有的盛情， 又照应“丰”字，暗示出去年农民又过了一个丰收年④“莫笑”二字，道出了 诗人对农村淳朴民风的赞赏2 .第三、四句写了什么内容？ "又一村''指什么？明确：写行路人的感觉，迷茫中突然发现了美好的去处指山西村，即诗人此刻 所在的村庄3 .赏析颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”明确：①描写的是诗人置身山阴道上，信步而行，疑假设无路，忽又开朗的情景， 突出了山村景色的优美。

②这两句写出了诗人在“疑无路”后，“柳暗花明''时 豁然开朗的喜悦兴奋的心情③这两句诗常被后人引用，蕴含哲理，困境中会出 现希望和转机无论前途多么难行难辨，只要坚定信念，勇于开拓，就会出现光 明与希望的新境界4 .赏析颈联“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”明确：①颈联由上一联的写景，转到了叙事，表达了江南农村春社日的热闹景象 ②热闹的春社活动，表达除了人们祈祷一年风调雨顺的美好愿望③在叙事中融 入了描写，衣冠简朴赞美了古老的乡土风俗，显示了诗人对家乡人民的喜爱之情5 .赏析尾联“从今假设许闲乘月，拄杖无时夜叩门”明确：①无时，随时既写出了诗人希望能随时拜访农家的愿望，又暗示出了农 家人的热情好客②尾联生动地描写出了一个热爱家乡，与农民亲密无间的诗人 形象喜欢农村，向往田园，随时到农家拜访，与老农亲切交谈七、合作探究.全诗围绕哪个字展开？用自己的话说说这首诗的主要内容明确：围绕一个“游”字展开在一个丰收的年景，诗人受到邀请，来到农家 走在 通往山西村的山路上，山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象，终于 来到山西村在山西村，正值社日临近，农民们衣着简朴，吹箫击鼓，结队往 来，热闹非凡诗人盼望着以后能够有时间乘月色出游，随时拄着手杖来敲门拜 访。

这首诗虽是游诗，但全诗没有出现一个“游”字，而处处写游，以游村情事 说起，极言境地之幽，风俗之美，最后愿为频访，到达了很高的艺术境界1 .诗歌表现了诗人怎样的心情？明确：表现了诗人陶醉、留恋之情作者陶醉在山野风光和农村的人情美中，留 恋 村民的好客、热情、淳朴，对此次郊游发出了由衷的感叹表达了作者对田 园生活的热爱和向往八、本文主旨《游山西村》表现了农家的殷勤好客和风俗的古朴，表达了诗人对田园生活 的热爱和向往之情九、写作特色主线突出，层次清楚这首七律结构严谨，主线突出全诗八句无“游”字，但处处写“游”，游 兴十足，游意未尽，而又层次清楚尤其是颔联两句，对仗工整，写了难状之景, 如珠落玉盘，圆润流转课后练习下面对《游山西村》一诗的赏析，不恰当的一项为哪一项（）游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚山重水复疑无路，柳暗花明又一村箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存从今假设许闲乘月，拄杖无时夜叩门A.首联中“莫笑”表达了诗人对淳朴民风的赞赏，“足”字写出了农家殷勤待客的盛情B.颔联写出了路疑无而实有、景似绝而复出的境界，蕴含着深刻的生活哲理C.颈联写农人欢天喜地庆贺“春社”古朴的风俗，淳厚的农民，使诗人流连忘返。

D.尾联转为忧伤的笔调，直抒胸臆，写出了诗人走出热闹喧嚣后内心的失意与孤独答案及解析答案：D解析「诗人走出热闹喧嚣后内心的失意与孤独”错误从今假设许闲乘月，拄杖无时夜叩门” 的意思是：从今以后如果容许“我”在月光下闲游，“我”会随时拄着拐杖前来敲门主人 殷勤，客人留恋，人还没有离开，就惦记着还要再来诗人借景抒情，抒发了自己对农村风 光的喜爱，对闲适生活的向往，对淳朴民风的赞美。