省级高校文献保障系统的建设.ppt

省级高校文献保障系统的建设大 纲nCALIS的建设概况nCALIS三期对省级系统建设的工作方案n湖北省高校文献保障体系的建设n省级高校文献保障体系建设的体会一、CALIS的建设概况正在建设中的高校文献资源共享服务系统n中国高等教育文献保障体系（CALIS）- China Academic Library & Information Systemn中英文图书数字化国际合作计划（CADAL） - China-America Digital Academic Libraryn中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）- China Academic Humanities & Social Sciences Libraryn教育部外国教材中心（设在13所高校图书馆）CALIS的建设目标n“中国高等教育文献保障系统”（CALIS）是教育部 “211工程”建设的三大公共服务体系之一nCALIS的建设目标n以系统化数字化学术信息资源为基础，以先进的数字图书 馆技术为手段，以中国教育和科研计算机网(CERNET)为依 托，大力推进理论创新、制度创新、科技创新和教育创新 ，建成具有国际先进水平的开放式中国高等教育数字化图 书馆的框架，使之成为国家重要的信息基础设施之一，以 此推进高校文献资源的合理配置，实现信息资源共建、共 知、共享，深化资源的有效开发和利用，提高图书文献保 障水平 CALIS的建设宗旨n共建、共知、共享n促进高校图书馆整体、协调、快速发展n提高高校图书馆文献资源总体保障率n提升高校图书馆现代化服务能力和水平n缩小“211”院校与国际一流高校图书馆的差 距n缩小普通院校与”211”院校图书馆的差距n缩小西部欠发达地区与发达地区的差距CALIS一、二期建设的主要成果 n可简要归纳为“123456”n1个共识、2组标准、3项机制、4大目录、5套系 统、6类服务n1 个共识 nCALIS首倡的“共建共享”理念成为高校馆整体 乃至整个教育系统和全国的共识n2 组标准n基于MRAC的高校书刊联合目录著录标准和《 中国高等教育数字图书馆技术标准与规范》 n3 项机制n项目建设管理机制、运行服务机制、技术研发 机制n4 大目录n高校书刊联合目录、高校博硕士学位论文文摘 数据库、西文期刊现刊目次数据库、高校特色 文献中心数据库n5 套系统n分布式中国高等教育数字图书馆应用系统、联 机编目系统、文献传递与馆际互借系统、虚拟 参考咨询系统、统计与评估系统n6类服务n集团采购、文献检索、馆际互借与文献传递、 联机编目、参考咨询、业务培训 CALIS建立的服务体系n由全国中心、地区中心/省级中心、成员图 书馆组成的三级文献保障服务体系n全国中心n文理中心（北京大学图书馆）n工程中心（清华大学图书馆）n农学中心（北京农业大学图书馆）n医学中心（北京大学医学部图书馆）n 地区中心n东北中心（吉林大学）n西北中心（西安交通大学）n华东北中心（南京大学）n华东南中心（上海交通大学）n华中中心（武汉大学）n华南中心（中山大学）n西南中心（中心四川大学）n华北中心（文理中心兼）n15个省级中心n超过1000家高校图书馆利用了CALIS的一项 或多项服务CALIS的分期目标n一期的建设目标 n整合高校纸本馆藏目录，建立基于文献传递的 纸本文献共享体系n为“211”院校服务n二期的建设目标n以数字图书馆技术为手段，整合高校纸本文献 与数字化文献，促进网络化服务，初步建立支 持文献共享与服务共享的“中国高等教育数字图 书馆”n为全国高校服务n三期的建设目标n在已建数字图书馆体系基础上，以先进的服务 理念和技术，重构“中国高等教育数字图书馆”n全面整合国内资源与服务，有重点地整合海外 资源与服务，以共享域建设为中心，推动高校 图书馆的“资源、服务、人力、设备、软件” “ 五共享”n四期建设的设想n将在全面整合国内资源与服务的基础上，把整 合重点转移到国际优质服务与资源上，大力开 展国际合作，进一步提升为高等教育和全民教 育服务的能力；同时向国际上提供中文信息服 务，大力弘扬中国文化和科技成果，成为国际 水平的信息服务机构二、CALIS三期对省级系统 建设的工作方案n教育部吴启迪副部长对“211工程”三期建设 的指示n新的一期“211工程”仍以重点学科建设为重点， 要有一些学科能够脱颖而出，在世界上处于一 流水平n要出现一批在世界上立得住脚的高水平学术带 头人n要加强公共服务体系建设，进一步建设中国教 育科研网、数字图书馆和大型仪器设备共享的 资源平台 CALIS三期建设的特点n一、二期重在“建设”n资源（数据库等）、系统、服务体系等n三期重在“服务”n系统性n普遍性n实用性n易用性n灵活性两个服务方向nCALIS三期的建设包含对最终用户的服务和 对信息机构的服务n对最终用户服务n包括高校教学科研用户、政府机构和教学科研 管理机构用户和社会公众用户nCALIS通过整合各信息服务机构的资源与服务 ，形成CALIS共享资源与服务，再以自身的服 务门户直接向最终用户（读者）提供服务。

这 种模式下，CALIS在“前台”直接面向读者提供服 务，各信息服务机构在“后台”提供具体的服务 支持 n对信息机构的服务n高校读者通常都会去访问本校图书馆门户主页 ，各图书馆应能够将CALIS整合的服务集成到 自身的门户之中，以加强图书馆的服务能力nCALIS通过这种“间接”的模式，把CALIS整合成 的共享资源与服务通过各校图书馆推送到最终 用户面前，即 nCALIS必须能向图书馆提供服务集成与嵌入的 功能这种模式下，各信息机构成为直接面向 最终用户的“前台”，而CALIS成为它们的“后台” 支持n省级中心成为CALIS与成员馆间的重要枢纽，组 织成员馆参加的CALIS共建共享，帮助成员馆获 得CALIS服务 nCALIS三期项目将继续巩固和提升已有的三级体 系，包括 4个全国大学科文献信息中心、7个地区 文献信息服务中心和 15个省级文献信息服务中心n扩展省级服务中心和省级文献资源共享系统，为 所有 30个省中心提供相应的省级数字图书馆服务 平台，实现省级资源的共建共享，为省内高校用 户提供教育科研信息文献服务 共享域n共享域模式n按地域：全国中心、地区中心、省级中心n按共享联盟：如外语院校联盟n按共享内容：文献传递、联合咨询n自定义n共享域中心n省级中心n共享联盟中心，如外语院校联盟n向CALIS管理中心提出申请三期运行服务体系建设 n运行服务体系由CALIS管理中心、各全国中心、 地区中心、省中心和其他共享域（学科/专业）中 心组成，共同承担整个CALIS服务体系的运行nCALIS管理中心将承担所有数据库系统和整个 CALIS应用系统的运行服务n各全国中心和地区中心分别承担数据库系统的异 地镜像服务和容灾备份，还分别负担部分CALIS 公共服务层应用的热备服务n省中心/共享域中心除负责运行相应共享域门户系 统外，还承担该共享域共享软件平台的运行 CALIS 各应用系统的部署模式nCALIS各个应用系统需要在CALIS各个中心 和成员馆分别进行部署和相互集成。

CALIS 各个系统支持以下四类集成和部署方式n面向读者的CALIS总体服务模式n在CALIS各个中心的分级部署模式n在CALIS各个专业共享域中的分级部署模式n在高校图书馆中的部署模式在省中心部署SaaS共享版系统n为降低成员馆部署和管理系统的技术成本和 难度，CALIS三期需要开发一系列系统SaaS共 享版，部署在省中心n馆际互借与文献传递系统共享版n参考咨询系统共享版n学位论文提交与管理系统共享版n元数据著录管理系统共享版（特色库系统）n教学参考信息管理系统共享版n重点学科网络资源导航信息加工管理系统共享版CALIS对图书馆的服务策略nCALIS服务免费对所有高校图书馆开放n软件到省，服务到馆n软件到省：CALIS软件部署到省级中心，由省 级中心向所有成员馆提供免费的应用软件SaaS 服务、相关业务培训和技术支持n服务到馆：CALIS文献检索将整合为一个统一 的“学术资源门户” —— eduChina，并支持省级 或馆级本地化；文献传递系统将部署到所有成 员馆重庆大学图书馆主页面向图书馆的七大服务n合作编目与书目配送——编目n集团采购与协调采访——采访n公共检索与资源导航——门户n文献传递与原文获取——借阅n代查代检与专题咨询——咨询n软件共享与技术支持——系统n业务培训与资格认证——人力三期人力资源与培训体系建设 n在 30 个省级中心分别建立30 个培训中心。

每个培 训中心建立一个培训教室（包括一套培训设备）nCALIS管理中心与各全国中心、地区中心和省中 心合作，根据CALIS三期项目工程进展，安排相 关业务和宣传推广培训，再由培训过的馆员在本 校去培训读者，推广CALIS服务n基础业务培训主要由各省级中心组织 面向读者的服务面向图书馆的服务三、湖北省高校文献保障体系 的建设项目建设的背景n教育部要求n各省须成立CALIS省级中心，牵头建设省级高 等教育文献保障体系n各省中心在建设过程中，必须遵循CALIS的管 理办法和标准规范n省级中心的主要任务是建立省级联合目录，承 担馆际互借和文献传递，牵头组织数据库的团 购和培训，构建省级门户网站管理平台等，为 全省各高等学校服务 项目建设的背景n根据教育部的部署，湖北省教育厅提出n国家启动中国高等教育文献保障体系建设项目 ，对我省建设湖北省高校文献保障体系是一个 难得的机遇，我省完全可以走一条多快好省的 建设路子，通过一定的投入，依托国家和学校 的两个积极性，建设具有我省特色并且有一定 水准的文献保障体系n“湖北省高等学校数字图书馆”是我省高校公共 服务体系之一教育厅三年投资1500万元，调 动和整合全省各高校图书馆对文献资源建设的 投入，依托先进的计算机网络平台，实现我省 高校文献信息资源的共建共享，为我省高等教 育事业的发展提供文献保障 项目建设方案概要n n建设任务建设任务n n文献资源系统和网上公共服务平台两部分文献资源系统和网上公共服务平台两部分n n文献资源系统建设文献资源系统建设n n设立一批省级学科文献中心，按照学科分工，形设立一批省级学科文献中心，按照学科分工，形 成我省高校的文献资源收藏系统的主干成我省高校的文献资源收藏系统的主干n n纸本文献由学科文献中心自筹经费建设，通过纸本文献由学科文献中心自筹经费建设，通过 服务收费的方式给中心以补偿服务收费的方式给中心以补偿n n电子文献采取全省统一规划、专项经费引导、电子文献采取全省统一规划、专项经费引导、 集团集资采购的原则进行建设集团集资采购的原则进行建设n n文献资源建设的策略文献资源建设的策略n n中文文献数据库通过集团采购或买断全省使中文文献数据库通过集团采购或买断全省使 用权的方式，建立全省高校可在网上直接获用权的方式，建立全省高校可在网上直接获 取文献信息和全文文献的资源系统，满足取文献信息和全文文献的资源系统，满足 80%80%以上的中文文献需要以上的中文文献需要n n外文文献数据库主要依靠外文文献数据库主要依靠CALISCALIS建立的共建建立的共建 共享系统，各馆分头引进，向兄弟馆进行文共享系统，各馆分头引进，向兄弟馆进行文 献传递的方式解决共享问题献传递的方式解决共享问题项目建设方案概要n n网上公共服务平台建设网上公共服务平台建设n n搭建一个面向全省高校用户的网络服务系统，搭建一个面向全省高校用户的网络服务系统， 拥有装载各类型文献数据库的服务器群，连接拥有装载各类型文献数据库的服务器群，连接 各高校图书馆的自动化集成管理系统，建立中各高校图书馆的自动化集成管理系统，建立中 心门户网站和各类应用系统，为读者提供一站心门户网站和各类应用系统，为读者提供一站 式的高水平文献信息服务式的高水平文献信息服务n n建立公共网和教育网两个数据中心建立公共网和教育网两个数据中心n n建立教育网与公共网互联系统建立教育网与公共网互联系统 n n采用分布式架构建立商业数据资源存贮与服务。