部编版二年级上册《一封信》.ppt

一 封 信二年级语文上册导入新课歌曲欣赏：我爱我的家 听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方整体感知认真读课文，边读边想 露西写了几次信？第一次写的内容用直线画出来，第二次写的内容用波浪线画出来整体感知读认生字信封 朝向 刮胡子 星期xn fng cho xing gu h zi xng q 削土豆 重新 修台灯 鲜花 xio t du chng xn xi ti dng xin hu 炒锅 冷清 肩膀cho gu lng qng jin bng团子 完成 完毕tun zi wn chng ji sh 削土豆冷清读认生字修台灯cho朝向朝鲜朝zho朝霞朝阳chng重新重合重zhng重心体重读认生字ji结网完毕结ji开花结果结实情景朗读 她翻开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里她朝窗外望了一眼好了，她想，如今可以开始写信了她拿出一沓纸，一支圆珠笔你知道红色的汉字表示什么吗？ “亲爱的爸爸，露西写道，“你不在，我们很不开心以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩还有，家里的台灯坏了，我们修不好从早到晚，家里总是很冷清 怎么读才读出“不开心来呢？情景朗读 她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？ “是的。

可是我写得不好露西说着，把纸揉成一团 “那我们一起重新写吧! 说着，妈妈在她身旁坐下来这次母女的对话要用什么语气读？情景朗读 露西边说边写：“亲爱的爸爸 “我们过得挺好妈妈接着露西的话说 露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光阳光下，我们的希比希又蹦又跳这次的信还“不开心吗？情景朗读 妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了 露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了 这次母女的对话要用什么语气读？情景朗读学写生字写笔今圆 珠信电封灯支学写生字封 圆珠信笔左窄右宽左右等宽先入后封上窄下宽人言为信珠宝两层土，一寸高团聚圆圈珍珠竹下有毛，能写能描一封信第二课时复习导入信封 朝向 刮胡子 星期xn fng cho xing gu h zi xng q 削土豆 重新 修台灯 鲜花 xio t du chng xn xi ti dng xin hu 炒锅 冷清 肩膀cho gu lng qng jin bng团子 完成 完毕tun zi wn chng ji sh 复习导入封 朝 刮 胡 期削 重 修 灯 鲜 冷 团 完 结 束 锅 肩合作探究 1、两次信的内容分别是什么？合作探究 2、这两封信给你什么不同的感受？不开心开心品读赏析1、第一句就告诉爸爸，我们的心情怎么样？2、以前能每天看到爸爸，如今呢？3、还写了什么？第一封信品读赏析 这一封信让人感到不开心，感到失落，越写越让人感到伤心，谁来做伤心的露西读一读？第一封信品读赏析 爸爸看到这么多让露西不开心的事情，可能会怎么样？想一想第一封信 露西为什么认为自己的这封信写得不好？品读赏析第二封信这次写信是露西一个人的话吗？ 露西边说边写：“亲爱的爸爸 “我们过得挺好。

妈妈接着露西的话说妈妈为什么这么说？品读赏析 露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光阳光下，我们的希比希又蹦又跳第二封信品读赏析 刚刚说，台灯坏了，修不好，很让人伤心如今妈妈找爸爸要什么？第二封信品读赏析 妈妈还宣布了一个什么好消息？露西有什么反响？ 信的最后，露西不但表达了自己的思念，而且画了一大束鲜花，表达了对爸爸深深的祝福第二封信品读赏析 爸爸看到这次露西信中写的事情，可能会怎么样？想一想第二封信品读赏析第二封信 露西的第二封信虽然内容很平常，但是这些令人快乐的小事告诉了爸爸，她和妈妈过得很好，让爸爸不用担忧让我们再来读读露西和妈妈写的信，把快乐传递给爸爸比较一下，你更喜欢哪封信？为什么？品读赏析 比赛读课文，以小组为单位进展分角色朗读，互相促进，共同进步拓展延伸和同伴们一起讨论，说说怎么样写信 根据课文内容，试着把露西重新写的信写出来拓展延伸 假如你的爸爸妈妈或者其他亲人去了外地，你想给他们写封信，你会写什么？拿起你的笔，写几句话吧。