崔涂《春夕》阅读答案附赏析翻译.docx

崔涂《春夕》阅读答案附赏析翻译 　　春夕旅怀 　　崔涂 　　水流花谢两有情，送尽春风过楚城 　　蝴蝶梦中家万里， 子规枝上月三更 　　故宅书动经年绝， 华发春唯满镜生 　　自是没有归归便得， 五湖烟景有谁争？ 　　注：春夕旅怀即春夕 　　①崔涂：毕生流散，自称是“孤单他乡人”，此诗是诗人客居湘鄂的时分写的 　　2五湖：年龄时越国医生范蠡的归隐之处这里诗人指他的家乡浙江桐庐一代的大好山川 　　五湖，指年龄越国医生范蠡隐居的太湖，这里指崔涂的家乡富春江一带《春夕》是客居湘鄂时所作 　　（1）请谈谈首联在全诗中的作用3分） 　　（2） 颔联用了什么典故？别的，颔联另有哪些值得称道的表白特点？（3分 　　（3）概述全诗表白了那些情思？（4分） 　　（4）子规是哪种鸟的别号？李白的《蜀道难》中哪两句也是写子规的？（2分） 　　（5）颔联运用了什么表示伎俩？有什么作用？（4分） 　　（6）诗的前四句描述了哪些意象，营造了一种怎么的意境？ （3分） 　　（7）联合全诗，简析诗歌表白了诗人怎么的思惟感情？（4分） 　　浏览谜底： 　　（1）衬着出一片暮春光色：春水远流，春花凋谢；点明在他乡送春归的诗人抽象（点明春归时节我身在他乡）；惹起下文诗人凄楚的情怀的抒发。

每点1分） 　　（2）剖析：典故：庄周梦蝶（或：杜鹃啼血）（1分） 　　真假联合：上句巧写梦幻，因为游子日有所思，夜间便结想成梦，梦见本人回到了万里之外的故里下句实写梦醒当前，发觉本人照旧孤眠他乡，只有“子规”“月”相伴 　　衬托衬着（视听联合）：子规啼与三更月，一声一色，形成一片清凉、悲凉、愁惨的氛围，令人触目伤怀注意，视听联合剖析时没有能将蝴蝶一句作为视觉描述） 　　波折层递：十四个字写出了三层意义：由思乡而入梦，梦醒而更思乡，子规啼唤，愁上加愁，这三层愁情，一层比一层深每点1分，写出两点即可 　　（3）剖析：春逝之伤；思乡之苦；迟暮之悲（或“对于范蠡功成身退的艳羡”）；故宅美妙却欲归没有得的矛盾答出1点1分，2点2分，3点4分） 　　（4）杜鹃 又闻子规啼夜月，愁空山 　　（5）运用了真假联合跟比照的表示伎俩蝴蝶梦”与“家万里”，一虚一实；“蝴蝶梦”与“子规啼”，一乐一悲，构成比照 　　作用：衬着了一片清凉、悲凉、愁惨的氛围，令人触目伤怀，表白了的思乡之苦 　　（6）诗的前四句运用“流水、落花、春风、梦、子规、月”等意象，（2分）刻画了落花满天的暮春之景，形成清凉孤寂（悲凉愁惨）的意境。

1分） 　　（7）诗人面临着春水远流、春花凋谢的暮春光色，表白诗人深深感慨春景易逝，岁月有情②“蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更表白了游子孤身漂流他乡的思乡之情③“自是没有归归便得”一语，是迫不得已的伤心语，深刻地转达出诗人宦途崎岖、孤单漂荡的苦闷徘徊、悲愁疾苦之情4同时，从暗用五湖典故看，含有归隐田园之意答对于一点得两分，答对于个中两点即可满分） 　　二： 　　注：崔涂，唐代诗人，浙江人公元888年举进士，毕生流散，久在湘、鄂等地仕进 　　（1）首联有何作用？请扼要归纳综合2分） 　　（2）颔联运用了哪些表示伎俩？（4分） 　　（3）有人以为尾联中的“归”有归隐之意，试联合详细诗句扼要剖析4分） 　　（4）这首诗表白了哪些繁杂的感情？请扼要归纳综合3分） 　　（5）颔联运用了什么表示伎俩？有什么作用？（3分） 　　（6）子规是哪种鸟的别号？李白的《蜀道难》中哪两句也是写子规的？（2分） 　　谜底： 　　（1）（2分）①交待了气节（节令）、所在；（1分）②为全诗奠基感情基调1分） 　　（2）（4分）真假联合、用典、比照（烘托）、对于偶、视听联合、借景抒怀。

每点1分，答对于4点得满分） 　　（3）（4分） “自是没有归归便得”一句，表白了诗人想“归”而没有能“归”的无法；（2分）“五湖烟景有谁争”句中化用范蠡携西施归隐五湖的典故，可知“归”字含有归隐田园之意2分） 　　（4）漂流他乡、有家难归的疾苦之情：对于社会动荡、家信经年隔离的担心之情；宦途崎岖、年华易逝的自伤之情；盼望归隐的火急心境3分 　　（5）运用了真假联合跟映托的表示伎俩，“蝴蝶梦”与“家万里”，一虚一实；“蝴蝶梦”与“子规啼”，一乐一悲，互相衬托、映托作用：衬着了一片清凉、悲凉、愁惨的氛围，令人触目伤怀，以景传情，表白的思乡之苦3分 　　（6）杜鹃又闻子规啼夜月，愁空山2分 　　三： 　　⑴首联写景有何作用？ 　　⑵本诗在用典、想象及倒装方面都有精妙之处，请取舍其一作扼要剖析 　　参考谜底 　　⑴诗歌起笔写景，刻画出一幅暮春光色：春水远流，春花凋谢，流水落花随春去以景写情，寓情于景，表白了诗人对于春景易逝、岁月有情的感慨把春风拟人化，但没有是东风送我回故土，而是我在他乡送春归，“送”字表白了诗人凄楚的情怀落红满地、柳絮漫天的残春光物牵动了诗人的思乡之情（发愁、伤感）。

　　⑵用典：颔联运用了“庄生梦蝶”的典故，发明出波折幽邃的情境，表白了深深的思乡之情尾联暗用范蠡泛舟五湖、归隐田园的典故，“归”还含有归隐之意想象：用“蝴蝶梦”想象梦中旋里的半晌欢娱，“杜鹃啼三更”令人联想游子之心，衬着了清凉、悲凉、愁惨的氛围，思乡之情顿出倒装：尾联倒装，意义是说，故土五湖美妙的景色，是没人跟我争的！如果我要归去，便可以归去是我本人没有归去呀！倒装后强调了“自是没有归归便得”一语，深刻反映了诗人在政治上穷途末路、欲干没有能又欲罢难休的苦闷、徘徊、自嘲、自我抚慰的心思 　　四： 　　1．这首诗表白了诗人怎么的情感？请扼要剖析5分) 　　2．这首诗在写作上是若何处置情景关联的必修 请扼要剖析6分) 　　参考谜底 　　1．思乡之情从“家万里”“故宅书绝”“自是没有归”等处能够看出 　　2．用衬着、衬托伎俩，缘情写景，以景传情第一句，衬着出一片暮春光色：春水远流，春花凋谢以残春之景，写诗人的思乡之情第三句，子规啼与三更月，形成清凉、悲凉、愁惨的氛围，转达思乡之情 　　参考译文 　　水没有停地流走，花儿一直地凋落，这是如许有情啊恰是这有情的时节，我送着最后一缕东风吹过了楚城。

在睡梦中梦见了万里之外的家乡，醒来时正值夜里三更时候，杜鹃在树枝上凄厉地啼叫家乡的来信动辄多少年都收没有到，春天万物萌发，镜中的我却已是满头鹤发了我如今是由于本人志向未展而没有愿回去，我要回去时天然就回去了，故土五湖的景致是不人来跟我争抢的 　　赏析： 　　《春夕》是唐代诗人崔涂客居湘鄂时所作的羁旅诗此诗用清丽的言语、工致的格律，把暮春之夜时诗人对于家乡的忖量写得深婉感人，极富诗意，反映了诗人羁旅生活中浓郁的苦闷情绪全诗意象昏黄，意境深婉，格调沉郁 　　这首诗情切境深，作风沉郁诗的前四句经由过程对于暮春之夕特定情景的刻画，缘情写景，因景抒怀，风物之间相互映托、衬托，形成一片悲凉愁惨的氛围诗中不间接点出思乡，而一片思乡之情激荡纸上后四句直抒襟曲，情感逼真，凄婉动听尾联自我抚慰，自嘲，墨中藏意，饶无情味 6Word版本。