儿童趣味发声练习曲.doc

word儿童趣味发声练习曲低年级：1=D 2/4 《火车来啦》5 65 4︱3 4 ︱ 5 5 ︱5—︱5 5 ︱5—‖(师)火车 火车 来 了(生)呜 呜 呜 呜呜 呜说明：练习U的发声与咬字，注意学生的口型1=C 2/4 《小猫钓鱼》3 5ⅰ 6 ︱5— ︱ 3 5ⅰ 6 ︱5— ︱ ⅰ 0︱ ⅰ 6 ︱5 3︱ 小猫 去钓 鱼， 小猫 去 钓 鱼， 哟！ 大 鱼 小 鱼2 23 2 ︱1—‖钓了许多 鱼说明：练习ǖ的发声与咬字，注意学生的口型1=F 3/4 《小宝宝要睡觉》1—2︱3——︱3—2︱1——︱1—3︱2—1︱2——︱2——︱1—2︱3——︱风 不 吹， 树 不 摇， 鸟 儿也 不 叫， 小 宝 宝 3—2︱1——︱1—3︱2—2︱1——︱1——‖快 睡 觉， 眼 睛 闭 闭 好！说明：长达六拍的时值学生不容易唱够，要在气息控制上训练学生1=C 2/4 《小金鱼》3 23 ︱1—︱5 56 ︱5—︱6653 ︱2 23 ︱1—‖一 条 鱼 水 里 游 孤孤单单 在 发 愁 。

说明：此曲虽然是C调，但从F调起唱更适合学生 1=F 2/4 《拍手唱歌笑呵呵》1 11 3 ︱5 65 4 ︱3 12 2 ︱1— ︱1 11 3 ︱5 65 4 ︱3 12 2︱5—︱你的 眼睛 里 有呀 有个 我， 我的 眼睛 里 有呀有 个 你，4 ． 4 ︱ 6 6 6 ︱3 ． 3 ︱5 5 5 ︱1 11 3 ︱5 65 4 ︱3 12 2 ︱我 们 每个 人， 对 呀 对面坐； 拍手 唱歌 笑呵呵， 笑呀 笑呵1—‖呵 说明：唱歌时，可以让学生配×—，×× ，××× ，××× ，××××五种节奏的拍手或跺脚1=C 3/4 《小金鱼》53 5—︱6 3 5—︱ⅰ 6ⅰ 6 ︱5 3 5—︱6 5 6— ︱5 3 2— ︱5 6 5 3 ︱小金鱼， 水中游， 他 们 从来 不撞 头， 你让我， 我让你， 大家都是2 3 1—‖ 好朋友说明：此曲训练学生“OU〞的发声，要求竖嘴，声音拢1=F 2/4 《快快跑》 德国 1 3 ︱5 0 ︱5 43 2 ︱1 0 ︱2 2 7 5︱5 53 1 ︱2 2 7 5︱5 53 1 ︱快 快 跑， 马儿快快 跑 跳过 岩石，越过山包 不要 累坏 不要 摔倒，1 23 4 ︱5 0 ︱5 43 2 ︱1 —‖快 快 跑 ， 马儿 快快 跑。

说明：用轻快活泼的声音延长，注意休止符1=D 2/4 《池塘里的小鸭》5 55 ⅰ︱5 43 2 ︱1 23 4 ︱5—‖：3 55 5 ︱5— ：‖(师) 池塘里 游来 一群 小 鸭 子 (生)呷呷 呷呷 呷5 55 ⅰ︱5 43 2 ︱1 23 4 ︱3—‖：1 33 3 ︱3— ：‖(师) 后面 跟着 它 们的 呀 妈 妈 (生) 嘎嘎 嘎嘎 嘎3 55 5 ︱3 55 5 ︱3 55 5 ︱5—‖呷呷 呷呷 呷呷呷呷 呷呷 呷呷 呷1 33 3 ︱1 33 3 ︱1 33 3 ︱3—‖嘎嘎 嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎 嘎嘎 嘎说明：师生间在游戏中，以形象生动的鸭叫声练习了大、小三和旋的和声练习 1=D 2/4 《公鸡唱歌》 3 23 5 ︱6— ︱6 5 ︱6 — ︱5 65 3 ︱ 2 —︱3 2 ︱1—‖公鸡 唱 歌 wo wo wo , 公鸡 唱 歌 , wo wo wo. 唐老 鸭在 唱 ga ga ga, 唐老 鸭在 唱, ga ga ga. 米老 鼠在 唱 xi xi xi, 米老 鼠在 唱， xi xi xi。

3 23 5 ︱6— ︱3 3 ︱3— ︱5 65 3 ︱ 2 —︱1 2 ︱1—‖说明：通过二部和声的练习与wo、ga、xi的韵母演唱，提高学生的演唱能力和表现能力1=D 2/4 《小船摇摇》3 55 5 ︱3 1．︱ 4 66 6 ︱6 5 ．︱ 4 6 ︱3 5 5 ︱海水 海水 笑 笑， 小船 小船 摇摇， 就 像 亲 爱的 妈妈 4 3 2 ︱2 — ︱2 22 4 4 ︱3 2 1 ︱1—︱ 1 0 ‖妈 妈 摇 着 活 泼的 宝 宝 说明：用轻声、高位置演唱歌曲，并咬清字音1=C 2/4 《问答歌》1 35 3 ︱ 1 3 5 ︱ 4 32 3 ︱ 4 3 2 ︱ 1 23 4 ︱5 — ︱ (师)小朋友 (生)啊 (师)我 问你(生) 问什 么？(师)火车 怎样 叫？(师)小朋友 (生)啊 (师)我 问你(生) 问什 么？(师)军号 怎样 叫？〔 1212 3 4 ︱5 5 5〕︱ⅰ 5 ︱〔ⅰ 5〕︱3 1 ︱〔3 1〕︱(生)呜 呜 呜 呜 (生)嘀嘀嘀 嘀 哒哒哒哒︱5ⅰ5 3︱4 32 1 ︱3 2 ︱1 —‖呜 。

嘀嘀 哒哒 嘀嘀 哒哒 嘀嘀 哒 说明：通过师生间的一问一答，练习学生高位置轻声演唱的能力还可以启发学生创编“小鼓怎样叫?咚咚…… 1=C 2/4 《叫 声》6 65 5 ︱ 6 6 3 ︱ 6 65 5 ︱6 6 3 ︱6 5 ︱ 6 5 ‖早晨 雄鸡 起 身 早， 伸长 头颈 高声 叫，喔 喔 喔 喔树上 飞来 小麻 雀， 一边 游戏 一边 叫，喳 喳 喳 喳墙头 走来 一只 猫， 一边 走着 一边 叫，妙 妙 妙 妙鸭子 也来 凑热 闹， 摆着 尾巴 连声 叫，呷 呷 呷 呷说明：练习了“o、a 、ao〞等元音，充满童趣，结合律动，适合低年级1=D 2/4 《母鸡和小鸡》ⅰ76 5 ︱ 4 3 2 ︱3 14 2 ︱ 5 5 5 ︱0 0 ︱0 0 ︱叽叽 叽叽 叽叽 叽， 妈妈妈妈 你在哪里？0 0 ︱ 0 0 ︱0 0 ︱ 0 0 ︱5 56 5 ︱5 5 4 ︱咯咯 咯咯 咯咯 嗒！0 0 ︱ 0 0 ︱ⅰ76 5 ︱ 4 3 2 ︱5 55 5 ︱5 5 5 ︱叽叽 叽叽 叽叽 叽，妈妈 妈妈 我饿啦！3 13 2 ︱1 1 6 1 ︱ 0 0 ︱0 0 ︱0 0 ︱ 0 0 ︱ 孩子 们那 我在 这 里。

0 0 ︱0 0 ︱5 43 5 ︱6 4ⅰ‖请你 给我 两粒 米！ 5 56 5 ︱5 5 4 ︱3 45 3 ︱4 2 1 ‖咯咯 咯咯 咯咯 嗒！ 说明：唱清楚i e a 等元音，简单的合唱练习曲1=D 2/4 《钟 声》5 53 1 ︱6 6 5 ︱6 6 5 ︱6 6 5 ︱6 6 ︱5—‖〔师〕钟声 响了， 叮铃 铃，〔生〕叮铃 铃，叮铃 铃 叮 铃 铃 风吹来了， 呼呼 呼， 呼呼 呼 呼呼 呼 呼 呼 呼 要求：儿童用轻柔的、清楚的声音唱出1=E 2/4 《下 雨 》 5 3 5︱6—︱ 6 6 ︱5— ︱5 65 3 ︱2 — ︱5 32 3 ︱1—‖师 )下 雨 啦，〔生〕沙 沙 沙 打 雷 啦 生〕隆 隆 隆 要求：让儿童开嘴巴唱，尽量发好a、 ao 、wu 等韵母1=B 2/4 练声曲 ⅰ7 6 ︱ 5 — ︱ 5 6 7 ︱ⅰ—‖wu wu说明：这条练习曲能够帮助儿童找到头腔共鸣的位置。

1=D 2/4 练声曲1 23 4 ︱5— ︱5 65 6 ︱5— ︱6 54 3 ︱2— ︱5 43 2 ︱1—‖师：小朋友唱 la，生：lala lala la 师:小朋 友唱 lo, 生：lolo lolo loLei， leileileilei lei lv lvlv lvlv lvLi， lili lili li lu， lulululu lu说明：此曲仍然是教学生练习a、o、ei、v、i、u、的唱法中年级：1=C 2/4 《大雨和小雨》5 34 2 ︱3 — ︱5 34 2 ︱3 — ︱5 34 2 ︱5 34 2 ︱5 34 2 ︱ 大雨 哗啦 啦， 小雨 淅沥 沥， 哗啦 啦， 淅沥 沥， 大雨小雨1 1 1 ︱6 6 ︱5 55 4 ︱3 33 4 ︱5 — ︱6 6 ︱5 55 4 ︱3 33 4 ︱快快下 大 雨 哗啦啦， 小雨淅沥 沥， 大 雨 哗啦啦， 小雨淅沥 2 — ︱5 55 3 ︱5 55 3 ︱4 44 2 ︱4 44 2 ︱5 34 2 ︱1 1 1 ‖沥， 哗啦 啦， 哗啦 啦， 淅沥 沥， 淅沥 沥， 大雨 小雨 快快 下 。

说明：1、用饱满有弹性的声音表现歌曲 2、用强、弱力度的比照表现大雨、小雨的不同情景1=E 2/4 《谁在叫》 1 3 4 ︱5 5 ︱1 3 4 ︱5 5 ︱6 54 3 ︱5 — ︱1 3 4 ︱5 5 ︱1 3 4 ︱ 小猫 喵 喵，小 鸡 叽 叽，啦啦啦啦 啦， 小鸭 嘎 嘎，小 猪5 5 ︱4。