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学校”汇报材料 星级学校建设工作汇报材料 纸房镇高村小学 各位领导、各位同仁 今天我怀着十分激动的心情和大家相聚一起共谋学校发展，借此机会我向各位汇报一下我们纸房高村小学办学情况，不当之处敬请批评指正 多年来，在教育主管部门、各级政府、广大干群的正确领导、大力支持下，我校坚持“求真、求实、求新、求美”的办学理念确立“让学校成为师生共同成长的乐园，为社会培养合格人才奠基”为办学目标逐渐形成了“厚德博学，乐教善导”的教风，“文明诚信，乐学尚美”的学风，“严谨务实，团结向上”的校风，学校面貌焕然一新 下面我从以下几个方面对学校工作进行简要汇报； 一、抓精细化管理，促进学校各项工作和谐有序发展 1、领导班子管理结合我校实际，把学校工作分为教学、德育、安全、后勤四个领导小组进行管理，对主抓领导提出具体目标任务，学期末结合中心校各处室的考核结果、和学校工作落实情况给予打分评比 2、教师管理制定教师量化考核方案、绩效工资考核方案，对教师的师德、考勤、继续教育、教学管理、教学工作、后勤管理及教育教学中的奖罚情况等方面进行记录考核，作为教师评模表优、绩效工资发放的重要依据。

3、学生管理制定星级班集体评选办法、学生星级评定方案，注重学生行为习惯的培养教育，对学生在日常生活、学习中的表现进行动态管理及时的记录教育学生个人有行为习惯对照表，教室后面有《学生行为习惯获星情况统计表》，每月评选一次十星学生，获得十星学生发给“十星徽章”一枚，同时此项记录作为学期德育明星评选的重要依据 二、抓课程改革，全面提升教育教学质量 在教学方面，以“质量立校”为宗旨，在抓好教学常规的同时，重点抓好课堂改革，推行“五环探构”课改模式，塑造富有个性的教师和学生转变教学理念，努力提高课堂效率主要通过导、学、探、练、清五个环节，结合教材内容，培养学生自学、发现、创新能力，为实现学校办学目标而奠定基础坚持 二、四教研，坚持课改课听评讨论制度，充分发挥集体智慧和力量，凝心聚力，全力实现我校课改工作新的突破 三、强化德育教育，促进学生健康成长 1、依法立校、以德育人，要求学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，规范自己言行，树立正确的人生观学校利用重大节日和不同时期，每周利用周会、班会，不失时机地对学生进行系统的德育教育 2、抓校园文化建设，开展多彩的学生活动。

学校先后投资1万余元，在校园墙壁、走廊、教室等处挂贴文明习惯标准、励志故事、感恩故事、激励性标语等对学生进行文化影响每天上午安排15分钟的经典诵读时间，规范课间十分钟活动，认真组织两操一活动，积极开展第二课堂，组织社团活动几年来坚持不断，取得了良好的效果 四、狠抓安全工作，打造平安校园 安全工作是学校的生命我们的做法是 1、对学校的安全责任范围进行分解，责任到人学期初和班主任、学生家长签订《安全管理责任书》 2、完善制度（班主任工作制度、教师值日制度、安全排查制度），制定安全防范应急预案，形成体系，建立管理档案 3、通过专题讲座、安全课、安全板报、安全挂图、版面等形式对学生进行安全知识教育 五、做好后勤服务工作 加强后勤管理，建设节约型学校，实现教师代表参与财务监管，不断增强财务工作透明度，强化总务人员为教学服务的意识，管理好学校财务的发放、签领登记，做到为教育教学服务，避免资金浪费 六、办学效益 1、学校近三年先后争取资金三百余万元对学校的教学楼、厕所、院墙、门楼、地坪进行更新、建设，有力保障了学校教育教学秩序顺利进行。

2、学校近五年的乡教学质量检测综合考评连续五年名列第一 3、在全面工作考核中，先后五次被乡政府、中心校授予先进单位 当然，成绩和不足是共存的，我们清醒的认识到我校还存在一些突出问题，制约着学校发展教师的业务素质需要进一步提高；功能室等硬件设施还需进一步改善；学生的社团建设还需规范；学校管理要有文化引领，增加其底蕴和内涵 成绩已成过去，新的挑战还等我们去实现，在今后的工作中，我校将继续发扬优良传统，勤奋工作，开拓进取，锐意创新，深入开展课改工作，狠抓学生素质教育和精细化管理，不断完善学校星级管理评估工作，争创一流成绩 最后祝各位工作顺利、阖家幸福谢谢大家。