一年级上册语文课件1我们的学校北京版.ppt

 我们学校有哪几部分组成？我们学校有哪几部分组成？（你准备介绍学校哪几处景物）（你准备介绍学校哪几处景物）作文要求：作文要求：1.选校园里的一处景物选校园里的一处景物2.仔细观察仔细观察3.按按一定的顺序写下一定的顺序写下来来突出景物突出景物的特点与美的特点与美1.总写总写—分写（空间方位变化）分写（空间方位变化）—总写总写校门校门 升旗台升旗台 外操场外操场教学楼教学楼 内操场内操场 2.总写—分写（春夏秋冬变化）—总写春春 夏夏 秋秋 冬冬 描写植物、动物、同描写植物、动物、同学们穿着的变化学们穿着的变化3.开头开头—对比写景（静态动对比写景（静态动态）态）—结尾结尾动态：同学们上课、活动、动态：同学们上课、活动、体操时的情景体操时的情景静态：放学后校园的宁静静态：放学后校园的宁静升旗台：升旗台： （（chù)chù)矗立在操场中间的旗杆上，矗立在操场中间的旗杆上，那鲜艳的五星红旗显得更加庄那鲜艳的五星红旗显得更加庄严，雄伟，它是我们伟大祖国严，雄伟，它是我们伟大祖国的象征，也象征着我们中华民的象征，也象征着我们中华民族的繁荣昌盛。

族的繁荣昌盛教学楼：教学楼： 旗台的后面是教学楼，教学楼旗台的后面是教学楼，教学楼里又安静又卫生，每天早上，里又安静又卫生，每天早上，朗朗的读书声从各个教室里飞朗朗的读书声从各个教室里飞出来，像动人的大合唱，音符出来，像动人的大合唱，音符满天操场：操场： 穿过学校的教学楼，来到了学校穿过学校的教学楼，来到了学校的后操场，只见后操场的中间是的后操场，只见后操场的中间是一个巨大的足球场，外围是塑料一个巨大的足球场，外围是塑料跑道一下课，我们就兴奋地来跑道一下课，我们就兴奋地来到操场上同学们开心地在操场到操场上同学们开心地在操场上玩耍着有的打沙包，有的跳上玩耍着有的打沙包，有的跳皮筋，有的玩大绳，到处呈现出皮筋，有的玩大绳，到处呈现出一派热闹的景象一派热闹的景象花坛：花坛： 花坛里种着各色各样的花木，有月季花坛里种着各色各样的花木，有月季花、杜鹃花、菊花花、杜鹃花、菊花……红的像火，白红的像火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金花儿的像雪，粉的似霞，黄的赛金花儿不仅颜色多样，而且形态不一你看，不仅颜色多样，而且形态不一你看，有的三五成群正对着太阳微笑，有的有的三五成群正对着太阳微笑，有的像个害羞的小姑娘，低着头；勤劳的像个害羞的小姑娘，低着头；勤劳的小蜜蜂，在花上采蜜，五彩缤纷的小小蜜蜂，在花上采蜜，五彩缤纷的小蝴蝶在花丛里快乐地飞舞。

每个花坛蝴蝶在花丛里快乐地飞舞每个花坛里都有塔松，他们像卫士一样守卫着里都有塔松，他们像卫士一样守卫着我们的校园我们的校园美丽的校园1.教学楼有什么特点？2.学校里教学楼有什么特点？3.校园的花坛什么样？4.校园的庄严肃穆的升旗台是怎么的？Ø我们的学校就像一个大花园，我们的学校就像一个大花园， 多么美丽，多么可爱，我们在多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长这里茁壮成长 Ø校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天红菊香的秋天，松青雪白的冬天Ø春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，和希望， 催促我们奋发向上催促我们奋发向上 Ø坐在窗旁，可以看到操场上追逐嬉戏的孩子，小小的足球滚在坐在窗旁，可以看到操场上追逐嬉戏的孩子，小小的足球滚在草地上，一群孩子在追逐争抢那可爱的样子，惹得你也想去踢草地上，一群孩子在追逐争抢那可爱的样子，惹得你也想去踢两脚呢Ø教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。

地发言，专心致志地学习 按空间位置变换的顺序写需要注意语言的过渡，如：首先映入眼帘的是、穿过、跟着、就到了...... 为大自然增添景色使悲愁的人们振作起精神瑞雪纷飞的冬天，为大自然增添景色使悲愁的人们振作起精神瑞雪纷飞的冬天，花坛里白茫茫的一片，雪花落在枯枝上，远远望去，像是一枝枝怒花坛里白茫茫的一片，雪花落在枯枝上，远远望去，像是一枝枝怒放的梅花护栏上爬山虎是最引人注目的，一到夏天，一簇簇爬山放的梅花护栏上爬山虎是最引人注目的，一到夏天，一簇簇爬山虎从土里长了出来，它那细细的虎从土里长了出来，它那细细的““脚脚””，不停地往上爬，它凭着坚，不停地往上爬，它凭着坚忍不拔的毅力一直爬到了护栏顶端，虽然挡住了家长们的视线，但忍不拔的毅力一直爬到了护栏顶端，虽然挡住了家长们的视线，但是点缀了我们的校园远远望去，好似一道翠绿的屏障，又像一片是点缀了我们的校园远远望去，好似一道翠绿的屏障，又像一片绿色的海洋当微风吹来，它就仰起一张张小脸，微笑着向你点头绿色的海洋当微风吹来，它就仰起一张张小脸，微笑着向你点头哩！秋天，红似火，仿佛人们一碰上去就会被烧到哩！秋天，红似火，仿佛人们一碰上去就会被烧到。

学校的中间是操场，它是我们嬉戏的乐园，这里摆设着一些体学校的中间是操场，它是我们嬉戏的乐园，这里摆设着一些体育器材，下课了，同学们互相嬉戏，都想把自己的欢乐传递给对方，育器材，下课了，同学们互相嬉戏，都想把自己的欢乐传递给对方，彼此用心灵沟通彼此用心灵沟通 　　 走进我们的校园，你难道不会被深深地吸引吗？走进我们的校园，你难道不会被深深地吸引吗？ 　　 1.1.我们的校园四季都很美丽我们的校园四季都很美丽2.2.春天的校园生机勃勃春天的校园生机勃勃3.3.夏天的校园五彩缤纷夏天的校园五彩缤纷4.4.秋天的校园风歌蝶舞秋天的校园风歌蝶舞5.5.冬天的校园银装素裹冬天的校园银装素裹6.6.啊，我们的校园多么美丽，多么可爱，啊，我们的校园多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长我们在这里茁壮成长 我们的校园一年四季都很美丽我们的校园一年四季都很美丽 春天的校园生机勃勃教室前的花坛里，小草悄悄的探出了春天的校园生机勃勃教室前的花坛里，小草悄悄的探出了头，迎春花吹起了金色的小喇叭操场四周的柳树，都冒出了新头，迎春花吹起了金色的小喇叭。

操场四周的柳树，都冒出了新的枝芽，远远望去，一片嫩绿的枝芽，远远望去，一片嫩绿 夏天，在充满阳光充满生气的校园里，随处可见鲜花那五颜夏天，在充满阳光充满生气的校园里，随处可见鲜花那五颜六色的身影花儿你不让我，我不让你的竞相开放，知了在大树六色的身影花儿你不让我，我不让你的竞相开放，知了在大树上欢快的叫着，好像在跟同学们一起开歌唱比赛会上欢快的叫着，好像在跟同学们一起开歌唱比赛会 知了不再高歌，秋姑娘带着一篮子水果，轻轻走近校园风知了不再高歌，秋姑娘带着一篮子水果，轻轻走近校园风一吹，树叶沙沙作响，像是齐唱一首秋天的歌曲更有一片片树一吹，树叶沙沙作响，像是齐唱一首秋天的歌曲更有一片片树叶像蝴蝶一样的随风飞舞，把秋天的校园装扮成美丽的画卷叶像蝴蝶一样的随风飞舞，把秋天的校园装扮成美丽的画卷 北风呼呼吹，漫天的雪花从布满铅云的天空中飘然而落，使北风呼呼吹，漫天的雪花从布满铅云的天空中飘然而落，使整个校园变成了冰雪世界校园被白雪公主精心打扮了一番，到整个校园变成了冰雪世界校园被白雪公主精心打扮了一番，到处都是白色一阵铃声过后，操场上的孩子们闹了起来，打雪仗、处都是白色。

一阵铃声过后，操场上的孩子们闹了起来，打雪仗、堆雪人，校园沉浸在欢乐之中堆雪人，校园沉浸在欢乐之中 哦，我们的校园，四季的故事不断哦，我们的校园，四季的故事不断美丽的学校美丽的学校。