2.匆匆预习单.doc

《匆匆》预习单1. 朗读课文，读准字音，读通课文把难写难记的词语写下来 2. 根据提示写词语1）过去的日子如轻烟，被风吹散了，如b w（ ） ，被初阳zhēng rng（ ）了；我留着些什么痕迹呢？（2）太阳轻悄悄的nu y（ ）着自己的脚步，春天在人们的不觉中来到了lng l（ ）可爱的小燕子，迎着朝阳从南方飞回来，在那曾经居住的地方久久pi hui（ ）3.形近字组词伶（ ） 裸（ ） 碗（ ） 徘（ ）掩（ ）裸（ ）聆（ ） 窠（ ） 腕（ ） 绯（ ）淹（ ）稞（ ）4.反义词填空 聪明（ ） 空虚（ ） 伶俐（ ）5.《匆匆》是一篇 （体裁），作者是现代著名作家 他善于把自己的真情实感，通过平易的叙述表达出来，其作品笔致简约，亲切自然，读来有一种娓娓动人的风采。

课文围绕 二字，写出了时间 的特点，表达了作者 其代表作有《 》、《 》、《 》等 6.读了《匆匆》一文，你想到了什么？请你用比喻的形式写写你对时间的看法时间像：时间像：时间像：7.读句子，根据自己的理解填空1）八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子我不禁头涔涔而泪潸潸在这句话中，作者把自己的日子比作____________，把时间比作______ ，说明了______________ ，同时表达了自己 的感情2）聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？从这个句子中，我们能体会到了____________________________________8.照样子写句子1）例：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

_____________的时候，日子__________________；_______ 的时候，日子_____________________；_____________时， ______________ 2）例：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候 ____________ ，有_____________的时候；_____________，有 ________ 的时候；_____________，有_____________的时候9.文中运用了许多的修辞方法，你能找到相关的语句，在旁边做上批注吗？。