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语文必修ⅱ苏教版第四专题《荷塘月色》练习.docx

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  • 上传时间:2022-03-26
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    • 《荷塘月色》课时训练预习达标1、下列加点字的注音全正确的一项是()A.甄动(chan)煤屑(xie)参卷(ci)B.成眠(han)袅娜(nu6)幽牌(pi)C.值影(qian)春郁(w6ng)点缪(zhui)D.羞涩(se)踱步(dud)敛裾(lion)2、下列句子中没有错别字的一句是()A. 叶子出水很高,像婷婷的舞女的裙B. 树缝里也露着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼C. 但光与影有着合谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲D. 高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩 影,却又像是画在荷叶上3、下列解释全对的一项是()脉脉:拟声词,形容水流的声音 倩影:美丽的影子风致:美的姿态凝碧:青翠欲滴的样子尔其:那羽杯:酒杯斑驳:明暗不一消受:享受多用于否定A. 蓊蓊郁郁:树木茂盛的样子 宛然:仿佛B. 袅娜:轻盈的样子 弥望:满眼C. 妖童媛女:艳丽的少男和美貌的少女 田田:形容荷叶相连的样子1).迁延顾步:走走退退,不住I可视自己 敛裾:提-•提衣裳4、在下列句子的横线上所填词语正确的一项是()月光如流水…般,静静地在这一片叶子和花上薄薄的青雾起在荷塘里。

      叶子和花仿佛在牛乳中过一样;又像着轻纱的梦A.照升浸覆B.淌浮洗覆C.泻浮洗笼D.洒升泡笼5、填空本文作者,原名,字佩弦,号秋实o 1923年发表的长诗震动了当时的诗坛1929年出版诗集, 1925年任清华大学教授,创作转向散文,同时开始研究古典文学1928年出版散文集,成了著名的散文作家1948年8月病逝于北京他是诗人、散文家、学者,又是民主战士、爱国知识分子,毛泽东称他随堂训练一、阅读下面的文字,完成1一5题曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙层层 的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的 明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上 渺茫的歌声似的这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了 叶了•本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕叶了•底下是脉脉的流水,遮住 了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了1、对这段话的安排顺序,概括得正确的一项是()A. 由静态写到动态,由近写到远C.由动态写到静态,由近写到远2、试用简洁的语言来概括层意B. 由静态写到动态,由近写到远C.由动态写到静态,由近写到远2、试用简洁的语言来概括层意。

      B. 由动态写到静态,由远写到近D. 由静态写到动态,由远写到近3、本段写月下荷塘,分别从荷叶、荷花、荷香、荷波和荷韵五个方面来描绘美景,请 简要描述其各自特点4、对上段文字层次划分正确的一项是()A. (1)/ (2)/ (3)/ (4)/ (5) (6) (7)B. (1)(2) /(3)/(4) /(5)(6)(7)C. (1)(2) /(3)/(4) (5) /(6)(7)D. (1)/ (2)(3)/(4) /(5)(6)(7)5、对下列句中加点词的分析,不正确的一项是()A. 而叶子却更见风致了风致:写出了叶子的神态,而这神态是作给流水看的,叶子 与流水便沟通了感情)B. 叶子底下是脉脉的流水脉脉:本是形容人与人之间含情不语的神态,这里用在流 水与叶子之间,赋予了人情味)C. 这便宛然有了一道凝碧的波痕凝碧:青翠欲滴的样子这里把一闪即过的情景固 定化,形成一幅恬静的画面,但静中有动)I).零星地点缀着些白花点缀:写出了满地碧绿,荷花稀少的特点,叶与花相映成趣, 更增添了荷塘的美)二、阅读下列文字,完成后面题目月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上的青雾浮起在荷塘里叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。

      虽然是满月,天上却有一层的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处一一酗眠固不可少,小睡也别有风味的月光是隔 了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;的杨柳的稀疏的倩影,却乂像是画在荷叶上塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律, 如梵婀玲上奏着的名曲6、在文中横线处填上恰当的叠词,并体会它们的表达效果7、从写景抒情的角度分析下面几个加点词的表达作用1)静静地捋在这一片叶子和花上2)落下参差的毋取的黑影8、这段文字描写月色抓住景物的什么特点?请从下列选项中选出正确的一项()A. 月光下的荷塘B.荷塘上的月色C.斑驳的月影D.幽静的环境9、月光是“淡淡的”,“不能朗照”,而作者为什么说“但我以为这恰是到了好处"?指出对此理解不正确的一项…()A. 素淡朦胧的月色赋予荷塘静谧清幽的韵味,令人喜爱B. 它与作者不爱热闹的性格正好吻合C. 它与作者的淡淡的喜悦和淡淡的哀愁的心绪相•致D. 它使作者可以暂时摆脱“颇不宁静”的心情10、联系全文,选出对“酣眠固不可少,小睡也别有风味的"一句理解不够准确的一项 ()A. 作者认为空明月朗的夜晚最能给人美的感觉,而淡云遮月的夜晚给人带来的是孤寂哀 愁的滋味。

      R.月光明丽、撒辉如银的夜晚常常是人们喜欢的,但作者认为淡云遮月使之不能朗照, 更别有•番韵味C. 作者认为淡云遮月的夜晚更独具特色,和他当时彷徨、寂寞的心情是分不开的D. 作者对“月淡月朗”的感觉和认识,是与他当时的思想感情以及独特的审美意识 分不开的能力提升一、知识和语言表达1、请选出下列带点字的读音有错误的一项:A.,影(qidn)零时(sha)参差(cen)眼脉(mb)B.晏娜(nido)独处(chu)幽僻(pi)煤 ®(xie)C.欺动(chan)纣腰(xian)弥望(mi)踱步(du6)D.眼眠(han)乍看(zhd)敛 «(ju)殂然(wdn)( ) B.渺茫 D.嬉游)2、下列各组词语中,字形全部正确的一组是羞涩 十分妥贴 文气酣畅消受 没精打彩浑然天成A. 风致寂默迷迷糊糊风姿绰约C. 霎时约略月色均匀风流倜傥3、下面对加点词的分析不正确的一项是(A. 而叶子却更见网致了叶子与流水便沟通了感情风致:写出了叶子的神态,这神态是做给流水看的,B. 叶子底下是脉脉的流水♦ •(脉脉:本是形容人与人之间含情不语的神态,这里用在流水与叶子之间,赋予了它们 人情味C. 这便宛然有了一道麽碧的波痕。

      凝碧:青翠欲滴的样子这里把-闪即过的情景固定化,形成-幅恬静的画面,但静 中有动D. 零星地成缪着些白花点缀:写出了满塘碧荷、荷花稀少的特点,与花相映成趣,更增添了荷塘的美4、选出与例句修辞手法不同的一项()例句:微风过后,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的A. 风来花底鸟声香R.鸟抛软语丸丸落C.塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲1).叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙5、选出标点符号使用不正确的一项()A. 叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了B. 但我以为这恰是到了好处一一酣眠固不可少,小睡也别有风味的C. 我是怎样思念你呀,银杏!1).广义散文包括杂文、随笔、通讯、报告文学……等6、古代汉语中有词类活用现象,即有些词为了表达的需要而临时改变了词性和词义或者读音,现代汉语中也有这种现象下列各句中的加点词,不属于词类活用的一项是()A. 忽然想起日日走过的荷塘,在这洒月的光里,总该另有一番样子吧B. 没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些ffiAoC. 曲曲折折的荷塘上面,强掌的是田田的叶子D. 叶子底下是脉啄的流水,遮住了,不能见一些颜色。

      7、重新排列语序,恰当的一项是()①采莲是江南的旧俗,似乎很早就有②忽然想起采莲的事情来了③从诗歌里可以约略知道④而六朝时为盛⑤采莲的是少年的女子⑥那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节⑦还有看采莲的人⑧采莲人不用说很多⑨她们是荡着小船,唱着艳歌去的A.②①④®⑦⑥B.C.⑥⑦⑨®⑤④D.⑧①②⑤©©8、选出对加点词语的解说有误的一项:A. 采莲是江南的旧俗,似吁很早就有,而六朝时为盛一一 “似乎”,有不确定的意思, 表明采莲的历史久远,但何时开始不十分确定B. 荷塘四面,长着许多树,翁斯郁邨的一一“蓊蓊郁郁”,是后置定语,突出了树的 茂盛,也更加突出了荷塘的幽静C. 忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,字该另有一番样子吧一一 “总”,表 明在这样的日子里月光就会另有一番样子D. 树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些木尊罢了一一 “大意”,在这里是大概的意 思,可见当时的朦胧静谧二、阅读下面的文字,完成9一12题荷朱群英因一湾碧水,我便开始写荷在水之湄,荷亭亭如盖一叶叶碧绿平静地铺开,从水面缓缓地升起,水在荷叶的上面, 亦在荷叶的下面,荷涌动,水便涌动,自池边往河心漫去于是想起伞,对天撑着,一束束的阳光收集在伞下。

      没有风,没有雨,荷便显得格外的 幽远、明丽目光踏着一片荷叶,一寸寸地远去,小小荷塘,竟无边的开阔荷是水中的君子,出污泥而不染纤尘画荷是一种意境,唱荷也是一种意境,写荷仍是 一种意境平静的池面,荷叶慢慢升起,像-只张开翅膀的水鸟,又像一只小小的船横于水 面阳光只是一片金黄色的落叶,与荷轻轻地摩擦,继而又被一阵风吹走,消失在茫茫的黑 夜之中雨中看荷,像是把自己平放在水上,细雨亲吻着嫩绿的荷叶,一种迷人的音乐把你融入 荷叶之内,你摇动着,荷亦摇动着,便会有一种韵味,轻轻地咬你,细口细口地啄你雨水 积在荷心,又一叶一叶地倒入水中,宁静的荷捕捉着一种清新的动感,一滴晶莹的水珠,悬 在荷心,挂在你的眼角雨过以后,一弯彩虹横于荷塘,那聚在荷心的水滴,亮闪闪地滚动 着,颤抖着,像是从荷叶上亮起的•-盏小小油灯夏日的荷变得无边的茂密,整个荷塘像一块绿色的陆地,一层层地远去,把一个一个荷 池连成一个整体间或有一枝红红的荷花,倏地跃出水面,大摇大摆地把花瓣放开,露出黄 黄的花蕊含苞欲放的荷躲在叶卜,很不容易被人看到,像是怕羞,再往上长,一直高进荷 叶,花蕾慢慢地养大,像要胀开似的有一线靖蜓,一直飞进来,落在花蕾上,停住后一动 不动。

      夏日的荷由浅入深,像是•种境界,放眼望去,竟有•种无限的空阔感夜幕降临,清新的荷塘便掠起一络微风,轻轻地袭来,有一种沁凉,沿着荷叶一圈圈地 荡开月光很轻,从荷上移动月下的荷塘,萌生一种使人茅塞顿开的朦胧,一朵莲花,仿 佛开在梦里一片一片的花瓣,挤开浓浓的黑夜,仿佛从污泥里抽出配上蛙鼓,荷塘便喧 闹起来探荷的人仿佛一片荷叶轻飘飘地浮在水上,借着月色,荷叶依然的清脆、碧透像 水一样青嫩的荷绿仿佛i池易碎的翡翠,没有月光的晚上有i缕清香自荷中掠起,沾在袖上, 掉也押不去荷在宁静的夜色中,浓浓地抒情,于恬静的田园岁月是一种精致的点缀天亮 了,荷也一i地亮起来莲子熟时,一条窄窄的小船划破荷塘,向深处驶去,采莲女藕节一样的手像一尾鱼,在 碧翠的荷叶中游动着碧的水、绿的叶、红的花、白的手,无一不成为夏日荷塘的主题,便 有一种斑斓,借荷为一种寄托,寓荷为一种归宿于是伏案写荷,纸上的荷渐渐地醒了。

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