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教师招聘考试复习资料-茂南小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【完整版】.docx

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    • 教师招聘考试复习资料-茂南小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-茂南小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【完整版】1:教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带  )判断题对错 2:罗森塔尔效应即是指教师预期的预言效应  )判断题对错 3:根据维纳的成败归因理论,属于稳定的内在原因是 单项选择题A、 运气B、 能力C、 任务D、 努力 4:主要着眼于教学组织形式的教学策略设计,往往以某一教学内容为主导策略,来解决教学组织形式等核心问题  )判断题对错 5:小学德育过程的基本矛盾是(  )之间的矛盾单项选择题A、教育者与德育内容B、教育者与教育方法C、教育者与受教育者D、德育要求与受教育者已有的德育水平 6:进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上这一原则是(  )单项选择题A、教育的一致性原则B、导向原则C、因材施教原则D、疏导原则 7:在游戏中,男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄,女生则喜欢扮演温柔美丽的角色这体现了个体身心发展的(  )单项选择题A、 不均衡性B、 阶段性C、 个别差异性D、 互补性 8:(  )是全部教育活动的核心、主题和灵魂。

      单项选择题A、教育理论B、教育目C、教学科研D、教书育人 9:“一两的遗传胜过一吨的教育”是(  )的观点单项选择题A、遗传决定论B、教育万能论C、二因素论D、环境决定论 10:素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为(  )单项选择题A、1999年B、2001年C、1993年D、1986年 11:个人活动包括(  )单项选择题A、体育竞赛B、学科小组C、科普讲座D、写日记 12:班级学习管理的内容包括(  )多项选择题A、提高升学率B、制定学习计划C、培养自学能力D、培养学习习惯E、营造学习环境 13:在Word编辑状态下,格式刷可以复制( )单项选择题A、段落的格式和内容B、段落和文字的格式和内容C、文字的格式和内容D、段落和文字的格式 14:我国小学教学实践中长期以来普遍采用的、广为人知的一种教学模式是(  )单项选择题A、传递-接受式B、自学-式C、引导-发现式D、示范-模仿式 15:布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法  )判断题对错 16:学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于(  )单项选择题A、负迁移B、纵向迁移C、横向迁移D、非特殊成分的迁移 17:课程计划的核心是学科设计。

        )判断题对错 18:导入提问与一般课堂提问的区别是(  )单项选择题A、问题具有启发性B、问题表述清楚明白C、学生经过努力可以正确回答D、仅仅依靠现有知识无法完全回答 19:“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调(  )单项选择题A、教师的权威B、榜样的作用C、领导的权威D、社会的作用 20:我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是(  )单项选择题A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培 21:终身教育的提出者是(  )单项选择题A、朗格朗B、康德C、杜威D、裴斯泰洛齐 22:特定性原则是指学习策略一定要适于具体的学习目标和学生的类型  )判断题对错 23:“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是(  )的重要主张单项选择题A、实践教育学派B、实证教育学派C、传统教育学派D、实用主义教育学派 24:为实现教育目的而由学校按学生的发展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织是(  )单项选择题A、班集体B、班级C、班队会D、班会 25:学习者如果把学习成败归因于自身内在因素,则学习结果不会对其自我意象产生影响 (  )判断题对错 26:小学生的学习是无目的、无计划、有组织地进行的,不用遵循一定的教育制度以及学校的各项规章制度的。

        )判断题对错 27:万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为“全天候广播员”,可教学效果一直不好万老师需要反思的是(  )单项选择题A、教学态度B、教学方式C、教学目的D、教学条件 28:从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和(  )之分单项选择题A、总结性评价B、诊断性评价C、准备性评价D、标准参照评价 29:某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意,这时,采取(  )的处理方法最为适宜单项选择题A、非言语暗示B、言语提醒C、有意忽视D、暂时隔离 30:掌握知识是发展智力的(  )单项选择题A、前提B、基础C、条件D、目标 31:学校组织教育和教学工作的重要依据是(  )单项选择题A、课程目标B、教学大纲C、课程计划D、教科书 32:信度是指测验的(  )单项选择题A、正确性B、可靠性C、真实性D、适合性 33:副校长:我主张王老师和邱老师中至多有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人 校长:我不同意 以下哪项最准确地表达了校长的意见?(  )单项选择题A、王老师和邱老师都不可以被推荐为国家级教学名师候选人B、王老师和邱老师中至少有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人C、王老师和邱老师都可以被推荐为国家级教学名师候选人D、如果王老师可以被推荐为国家级教学名师候选人,则邱老师也可以 34:新时期对学生管理工作的要求有(  )。

      多项选择题A、摆正学生管理工作的位置B、建立完善的学生管理体制C、建立学生管理团队D、加强学生自我管理E、建立学生自主管理机制 35:品德中最主要的构成部分分别是(  )多项选择题A、道德意识B、道德动机C、道德情感D、道德认识E、道德行为 36:问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的(  )单项选择题A、刺激情境B、即定疑问C、思维状态D、思维起点 37:构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中关键性的要素是(  )单项选择题A、行B、情C、意D、知 38:某小学根据学生的学习成绩给他们发不同颜色的校服年级前60名学生穿红色校服,其他学生穿蓝色校服该校的做法( )单项选择题A、正确.便于分层教学B、正确,利于激励学生C、不正确.不能促进学生个性发展D、不正确,不能平等对待所有学生 39:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后,园庐但蒿藜’’是唐代一位著名诗人的诗句 这位诗人最有可能是( )单项选择题A、陈子昂B、孟浩然C、杜甫D、杜牧 40:采用掌握学习进行教学,学生的成绩没有差异 (  ) \r判断题对错 41:( )是秦代的官方文字。

      单项选择题A、大篆B、隶书C、小篆D、楷体 42:小学教育的出发点和归宿是(  )单项选择题A、小学教育培养目标B、小学教育内容C、小学教育方法D、小学教育目的 43:心理测验的技术指标包括量表的( )多项选择题A、难度B、效度C、信度D、标准化E、知名度 44:课堂学习情境的安排上应考虑(  )单项选择题A、班级规模的控制B、教学时间分配C、教学过程规划D、课程表编制 45:下列哪些教师的教学工作较为成功( )多项选择题A、有激励作用B、生动活泼C、富于想象D、热心于自己学科 46:衡量一个教师是否成熟的重要标志之一是(  )单项选择题A、关注内容选择B、关注教学过程C、关注个人生存D、自觉关注学生 47:根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为(  )多项选择题A、近景的直接性动机B、高尚的动机C、低级的动机D、远景的间接性动机 48:某老师很少留意成绩一般的学生,把自己的精力用于培养优秀的学生该老师的做法( )单项选择题A、有助于学生的个性发展B、有助于教学任务的完成C、违背了公正施教的要求D、违背了严慈相济的要求 49:提出“先行组织者”概念的是(  )单项选择题A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、桑代克D、班杜拉 50:某教师在课堂教学中,关注的是课堂气氛以及学生的整体状况,并据此安排自己的教学。

      按福勒和布朗所划分的教师成长阶段,该教师所处的成长阶段是(  )单项选择题A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注结果阶段 51:从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民,所体现的教育目的理论是(  )单项选择题A、个人本位论B、宗教本位论C、社会本位论D、兴趣本位论 52:教师根据教材特点创设一个有关的情景,以激发学生的兴趣,使学生生动活泼地掌握知识,发展创造力的教学方法是(  )单项选择题A、愉快教学法B、情景教学法C、尝试教学法D、成功教学法 53:教学设计是一种“电脑式”的程序设计  )判断题对错 54:世界上最早专门论述教育问题的文献是(  )单项选择题A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《师说》 55:如果研究明朝手工业技术,应查阅的重要文献资料是( )单项选择题A、《农政全书》B、《天工开物》C、《梦溪笔谈》D、《齐民要术》 56:我国的教育结构确定了以下哪几种类型?(  )多项选择题A、基础教育B、中等教育C、高等教育D、职业教育E、成人教育 57:维果茨基强调(  )在认知发展中的作用单项选择题A、同化B、学习C、社会文化D、成熟 58:从完整的问题解决过程来看,(  )是首要环节。

      单项选择题A、理解问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 59:在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点(  )单项选择题A、学前阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段 60:内化指在思想上与他人的思想观念一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的(  )单项选择题A、认知结构B、价值体系C、观念系统D、策路框架 查看答案 1:答案正确 解析 2:答案正确 解析 略 3:答案B 解析 本题考察第四章学习动机理论,根据维纳的成败归因理论,属于稳定且又是内在原因仅有能力 4:答案错误 解析 。

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