二年级体育《快速变向跑》教案.doc

二年级体育《快速变向跑》教案主要教材1、快速变向跑2、游戏“神庙逃亡”重点快速变向时身体重心的迅速转向场 地器 材难点变向时身体的协调配合教学目标1、认知目标：知道游戏“神庙逃亡”的方法和规则2、技能目标：大部分学生掌握快速变向跑时身体重心转向的动作方法，体验运动中方向的变化3、情感目标：能相互合作，按规则进行游戏，提高身体灵活度篮球馆 标志盘若干程序与时间课的内容组织教法与学练法负荷强度教师活动学生活动组织形式时间次数强度准备部分10分钟一、课堂常规1、整队2、师生问好3、检查服装并安排见习生4、宣布本堂课内容并提出要求：安全教育1. 组织学生进行整队2. 向学生问好3. 检查服装并安排见习生4. 宣布本堂课内容并进行安全教育 1. 积极进行整队2. 向老师问好3. 精神饱满4. 认真听本堂课的内容并遵守课堂纪律×××××××　　×××××××　　×××××××　　×××××××　　1分钟1 二、热身活动1.原地转法　　　2.徒手操练习3.游戏“神庙逃亡”（原地慢跑接左右方向变化，要求：队列整齐，变化方向正确）1. 口令清晰，声音响亮2. 动作示范正确，有力。

3.组织学生复习原地间转法组织学生原地进行徒手练习1. 讲解游戏方法及要求2. 组织学生进行游戏3. 点评 1. 认真听老师的口令要求2. 仔细看老师的动作师范3. 积极参与练习跟随老师进行徒手操练习 1.认真听老师讲解游戏内容及方法要求2.积极参与到游戏当中3.认真听取老师的点评 ×××××××　　×××××××　　×××××××　　×××××××　　× × × ×× × × ×3分钟程序与时间课的内容组织教法与学练法负荷强度教师活动学生活动组织形式时间次数强度基本部分25分钟1.导入：“在刚才的游戏当中如果我们要更快的躲开前方障碍应该怎么办？”引出主题：快速变向跑2.游戏：“神庙逃亡1”（原地小步跑接左右方向变化）3.游戏“神庙逃亡2”4.比赛“神庙逃亡3”提出问题，并组织学生思考，回答1讲解游戏方法及要求2.组织学生进行游戏3. 提问：“游戏过程中在听到老师口令变化方向时身体会向哪边倾斜？哪一只脚要用力向哪一边蹬地？”4. 挑选学生进行展示5.点评1讲解游戏方法及要求2. 示范游戏方法3. 组织学生进行游戏4.语言激励5.点评1.讲解比赛方法及要求2.组织学生进行比赛。

认真思考问题并回答问题1.认真听老师讲解游戏内容及方法要求2.积极参与到游戏当中3.带着问题进行游戏4.积极进行展示5.认真听老师的点评1.认真听老师讲解游戏内容及方法要求2..认真看老师的动作示范3.积极参与到游戏当中4.态度积极5.认真听老师进行点评　　× × × × × ×× × × × × ×13分钟程序与时间课的内容组织教法与学练法负荷强度教师活动学生活动组织形式时间次数强度结束部分5分钟1、教师带领学生原地放松　　2、点评3.师生再见4收还器材5.布置课后作业　　　 　1.组织全班集体进行放松2.集合队伍，进行课后小结3.跟学生再见4.组织学生收还器材5.布置课后作业1.积极进行放松2. 认真听取老师的点评3. 跟老师再见4. 收还器材5.认真听老师布置课后作业×××××　　×××××　　×××××　　×××××　 　1分钟预计生理负荷与练习密度课 后 小 结全课平均心率100—115练习密度45％。