康复医学教案(共27页).doc

精选优质文档-----倾情为你奉上课 题 第一章 康复医学概论第一节 康复教学目的 1、 掌握康复的定义、对象、方式及对策、澄清目前对康复的模糊认识 2、了解康复医学的组成、康复评定以及主要康复治疗途径 教学重点 1、康复的定义 2、康复预防及主要康复途径 教学难点 1、正确理解康复的定义 2、康复医学的的定义与分类教学方法 讲授法教具 教学进程1.导言（时间）2～3分钟 简要介绍康复医学的重要性复习提问2.讲授（时间）1学时 课题内容 1、康复的定义 2、康复医学的概念、对象与范围、组成、形成与疾病的关系 3、康复医学管理 掌握要点 1、康复的定义、对象、方式 2、康复治疗的分类举例 康复与恢复 康复医学：是主要利用医学的措施，治疗因外伤或疾病而遗留功能障碍，并导致躯体性残疾者使其功能恢复到可能达到的最大限度，为他们重返社会创造条件的医学分支。

提问 1、什么是康复？2、残疾的分类？3、康复的种类？3.小结（时间）4～5分钟 简要总结康复的概念及康复的对象、康复领域及康复方式4.布置作业 1、什么是康复？2、康复的领域？板书设计第一节 康复一、康复的定义 二、康复的内涵三、康复医学的概念四、康复与学的对象与范围五、康复医学的组成1 康复预防2 康复评定3 康复治疗六、康复医学管理 第一章课 题 第二节 康复医学的地位（自学） 第三节 残疾的发生与预防教学目的 1、掌握残疾的概念、形成原因 2、掌握残疾的分类 3、了解残疾的预防 教学重点 1、掌握残疾的概念、形成原因 2、掌握残疾的分类教学难点 1、残疾的概念 2、残疾的分类教学方法 讲授法教具 教学进程1. 导言（时间）2～3分钟 简要介绍本节课主要讲解的内容—残疾的发生与预防复习提问 1、什么是康复？ 2、康复医学的组成？ 3、康复治疗途径？ 4、提问人次2～3人次。

2.讲授（时间）1学时 课题内容 1、残疾的概念、形成原因 2、残疾的分类 3、残疾的预防 掌握要点 1、残疾的概念 2、残疾的形成原因举例 残疾：是指因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素造成明显的身心功能障碍，不同程度地丧失正常生活、工作和学习能力的状态 提问 1、什么是残疾？ 2、导致残疾的原因？2. 小结（时间）4～5分钟 简要总结残疾的概念、形成原因、残疾的分类3. 布置作业 1、什么是残疾？ 2、残疾的分类？板书设计 第二节 康复医学的地位（略）第三节残疾的发生与预防一、残疾的概念二、残疾的分类1 传统模式2 ICIDH 模式3 ICF 模式4 我国残疾分类方法三、残疾的预防简史 课 题 第二章 康复医学基础 第一节 人体运动学教学目的 掌握人体力学原理 教学重点 1、运动的面与轴 2、关节运动的原理 3、人体的力学杠杆教学难点 1、关节运动的原理 2、人体的力学杠杆教学方法 训练法 讲授法教具 运动面与轴的演范工具 教学进程1.导言（时间）2～3分钟 简要介绍运动学的主要内容复习提问 1、什么是康复医学？ 2、什么是残疾？ 3、残疾的分类 提问3～4人次2.讲授（时间）1学时 课题内容 1、人体的基本运动平面与运动轴 2、关节运动的常用术语 3、关节运动的方向掌握要点 1、运动面与运动轴 2、关节运动的常用术语举例 人体运动的面与轴：矢状面、额状面、水平面、x轴、y轴、z轴。

提问 1、基本运动平面有哪些？ 2、运动轴有几种？ 3.小结（时间）4～5分钟 简要总结运动学的基本原理、基本术语 4.布置作业1、 运动平面与运动轴及相互关系？2、 试述何为屈曲、伸展、外展及内收？板书设计 第二章 康复医学基础第一节 人体运动学一、人体运动学定义二、骨骼运动学1、运动的平面与运动轴2、关节运动的术语3、关节运动的方向4、运动自由度和运动链三、动力学1 作用于人体的力（1）内力（2）外力2 人体的力学杠杆（1）第一类杠杆（2）第二类杠杆（3）第三类杠杆 课 题 第二章 康复医学基础 第二节 人体生物力学教学目的 1、掌握肌肉的生物力学 2、掌握肌腱和韧带的生物力学 3、了解骨痂的生物力学、关节软骨的生物力学教学重点 1、掌握肌肉的生物力学 2、掌握肌腱和韧带的生物力学 3、了解骨痂的生物力学、关节软骨的生物力学教学难点 关节软骨的生物力学教学方法 讲授法教具 解剖室肌肉模型、骨模型 教学进程1.导言（时间）2～3分钟复习提问 1、运动平面与运动轴及相互关系？2.讲授（时间）2学时 课题内容 1、骨骼的生物力学 2、应力对骨生长的作用 3、骨痂的生物力学 4、关节软骨的生物力学 5、肌肉的生物力学 6、肌腱和韧带的生物力学 7、周围神经损伤的生物力学 掌握要点 1、软骨的生物力学特性 2、肌肉的生物力学特征举例 1、软骨的剪切性 2、肌肉和肌腱的力学特性受年龄和解剖部位的影响的例子 提问1、 什么是软骨的可塑性？2、 随年龄的增长韧带会出现什么样的变化？3、 随年龄的变化肌肉特性会发生什么样的变化？3.小结（时间）4～5分钟肌肉的特性有哪些？4. 布置作业1、 软骨的生物力学特性有哪些？2、肌肉韧带的生物力学特性有哪些？板书设计第二节 人体生物力学一、骨骼的生物力学二、应力对骨生长的作用三、骨痂的生物力学四、关节软骨的生物力学1、关节软骨的结构与组成2、关节的润滑3、软骨的生物力学特性（1）渗透性（2）粘弹性（3）剪切性（4）拉伸性 五、肌肉的生物力学（1）肌肉的分型（2）肌肉的收缩形式 六、肌腱和韧带的生物力学（1）肌腱和韧带的拉伸特性（2）影响肌腱和韧带力学的因素 七、周围神经损伤的生物力学（1）神经卡压损伤的分类（2）神经卡压的生物学效应（3）神经牵拉伤的分类（4）神经牵拉的生物力学课 题 第二章 康复医学基础 第三节 运动对机体的影响 第四节 神经学基础（自学）教学目的 1、掌握运动对机体不同系统、部位的影响 2、掌握制动对机体的影响教学重点 1、运动队机体不同系统的影响 2、制动对机体的影响教学难点 1、运动对心血管系统的影响 2、运动对呼吸系统的影响教学方法 讲授法教具教学进程1.导言（时间）2～5分钟 简要介绍本节课将要讲解的内容复习提问 1、肌肉和肌腱受运动的影响2、 应力对骨骼生长的影响3、 提问2～3人次2.讲授（时间）2学时 课题内容 1、运动对机体不同系统、部位的影响 2制动对机体的影响 掌握要点1、运动对心血管系统的影响2、制动对各系统及组织的影响提问 1、运动以后身体会有哪些变化，觉得哪些能力有所提高？ 2、长期卧床后会有什么样的变化？3.小结（时间）4～5分钟 逐条总结运动和制动分别对不同的系统和部位的影响4.布置作业 1、运动对机体的影响？ 2、制动对机体的影响？板书设计第三节 运动对机体的影响一、 运动对心血管系统的影响二、 运动对呼吸系统的影响三、 运动对肌纤维的影响四、 运动对骨骼肌的影响五、 运动对关节代谢的影响六、 运动对骨代谢的影响七、 运动对肌腱的影响八、 运动对脂代谢的影响九、 运动对中枢神经系统的影响课 题 第三章 康复医学评定第一节 运动功能评定教学目的 1、掌握肌张力的定义及肌力评定的方法 2、掌握关节活动度的定义及测量方法3、掌握步态分析的相关概念及分析方法4、掌握平衡的定义及测定方法5、掌握感觉功能的检查方法 教学重点 1、掌握肌张力的定义及肌力评定的方法2、掌握关节活动度的定义及测量方法教学难点 1、徒手肌力的测定 2、关节活动度的测定教学方法 讲、练法教具 教学进程1.导言（时间）2～5分钟 简要介绍本节课将要讲解的内容复习提问提问2～3人次2.讲授（时间）2学时 课题内容 1、肌张力的定义及异常肌张力的表现2。