开展读书日主题工作总结模板（3篇）.doc

开展读书日主题工作总结模板为了提高我校广大师生的人文素养，带动全体师生养成“好读书，读好书”的学习习惯，同时营造良好的文化氛围，达到以环境育人的目的我们精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造浓厚的书香氛围具体从以下几个方面去做：一、指导思想以创建“书香校园”为导向，全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的可持续发展;培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书二、深入宣传，营造良好氛围各班召开主题班会、出主题黑板报、收集格言，精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书活动奠定了坚实的基础三、教师以身作则，带头读书要想要学生爱读书，我们老师就必须先爱读书因此，我校老师利用寒暑假的时间加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的学生树立了榜样四、建立保障机制1、固定阅读时段，学校专门安排了至少一节阅读课，旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍，并且在读书中学会思考，在思考中成长，这节课在语文教师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。

2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件开展读书日主题工作总结模板（二）一年多来，“读书好，好读书，读好书”越来越深入每一位同学的心，也渐渐地成为我们四（2）班的一种氛围为了让学生走进书的世界，播下爱读书的种子，我班开展了丰富多彩的读书活动，让学生在优良的环境和条件下快乐地读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯现将书香班级读书如下：1、建立班级图书角学期初向学校图书馆借来一些书放到班级的图书角里，每天中午让学生借阅为了充实图书的数量和内容，学生还从家里带来上百本自己的藏书放供同学自由借阅为了更好的保管图书，提高图书的使用率，我们还成立了“班级图书管委会”，确保图书借阅的正常运转2、做好摘抄笔记经过一年多的努力，现在每个学生的“采蜜本”“诵读本”已初具规模，能做到及时摘录，并运用到当中，还能做到图文并茂，从孩子们的本中发现运用了好多书上及课外书上的优美词句，写作方法及修辞方法，使大增其色，____重要的一点是有许多孩子原来一听说写作文就头疼，现在变得有话可说，有话可写，不是那么讨厌写作文了，孩子们一点一滴的进步，正是由于平时的积累，内化，才一步步提升了他们的语言表达能力。

3、安排读书时间：为了让读书活动有序开展，我认真制订了“书香班级”的读书时间每天每节课课前三分钟为班级集体诵诵的时间，让学生一起诵读经典诗歌及《弟子规》每周的阅读课上请一至两名同学上台向同学介绍自己读过的好书，摘读其中的优美字段或读书的心得中午两点半到三点这一段时间是学生自由阅读的时间，让学生读一些课外书籍4、营造良好的家庭读书氛围就像苏霍姆林斯基说的：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想为了让孩子在家也有个看书、读书的环境和氛围，在家长会上我与家长共商创建书香家庭的相关事宜部分家长能积极为孩子购买图书，周末带孩子去书店看书，经常读书读报以做好孩子的榜样，有个别家长还能和孩子共看一本书，共同谈读后的感想和体会，为培养孩子的读书兴趣做了很好的铺垫5、取得的成绩我班开展读书活动已有一年半的时间了，从总体上来说取得了一定的效果，每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐在整个读书活动中，同学们在书海中尽情地遨游，不断吸收知识，取得了较为丰硕的成果学生的作文水平有了一定程度的提高，知识面也扩大了并做了很多，写出了具有一定深度的与如周雨馨、袁媛等同学在学校开展的征文比赛中获奖，并在学校的网站上发表他们的读书作品。

书是人类进步的阶梯!让阅读课外书籍为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界让每个孩子畅游书海，让每个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：我读书，我快乐!开展读书日主题工作总结模板（三）我国古代诗人杜甫说过：“读书破万卷下笔如有神可见读书对于我们丰富知识、提高写作能力、增强自己的文学修养是多么的重要只要做到了破万卷就会有下笔如有神的结果有丰富的文学修养对于教育学生也是非常有意义的在这次学校开展的白果读书活动中我主要还是从文学作品—小说入手因为小说有很强的趣味性和思想性，（比如《钢铁是怎样炼成的》它就有非常强的思想性和趣味性有的小说是批判现实主义作品（比如《俊友》、《高老头》）语言辛辣和对虚为批判给人的体会是无穷的其次我读了一些短文比如《小学生示范作文》这些文章虽然短，但是小而精，文通俗易懂，对于人、物、事的描述都非常真实、生动和形象我读了这些书给我最深刻的体会文学的生命力在于真实的而不是虚伪的东西比如《钱神论》这一篇古代散文，作者的语言没有什么深奥之处，也没有什么华丽的词澡但是这篇文章读起来就仿佛是在说我们身边的事和人，这篇文章已经流传了一千多年了，今天读起来依旧是那么切贴。

《小学生示范作文》不要小看它孩子们的观察力是非常强的，想象丰富、没有框框调调因而文章非常生动因为短小读起来不吃力，反复阅读趣味无穷第2页共2页。