我的故事演讲稿（20篇）.docx

我的故事演讲稿（20篇）我的故事演讲稿（精选20篇） 我的故事演讲稿 篇1 　　大家好！　　今天我给大家演讲的题目是【两个人的一台戏】，讲的我奶奶的故事　　我是农村里的孩子，我是家庭里最小的一个，由于我年龄小经常跟在奶奶的身后，在我的心里奶奶是一个具有强大魅力的女性，我非常的敬佩她，她能承受常人所不能承受的情感摧残，在她的人生里全是离别她处理事情一丝不苟，在面对困难迎然而上，在面对离别的一瞬间，她把自己的情绪控制得不会影响到其他人，她在我们做儿女的心里始终是一个坚强的形象　　奶奶是一个普通的平凡的女人，她用那勤劳的双手抚养了她的两代后人，她的一生都在为我们操粹了心奶奶是个苦命的女人在她六十四岁六十五岁那年，她先后失去了大儿子和二儿子，在二伯父弥留之际的时候，我亲眼目睹了一场母子分离的场面我看见奶奶缓缓的走过来，弯下腰触到儿子的耳朵旁，轻轻的说到“锡德啊，你得的是癌症，妈也没有办法，你放心的走吧”这句话何尝不是一把利刃，狠狠的刺进她的心二伯父点了点头，奶奶像是掉了魂了一样走到了旁边屋里，坐在那个长椅上，听到ー片瓦摔在地上的声音，只见奶奶大叫了一声我的儿啊，不断的述说她生养他的事，我看见我深爱的奶奶在那里嚎啕大哭，我冲了过去，抱住了她和她一起哭了起来，我紧紧的抱住她，我想给她力量，那时候我真的很担心奶奶，我感觉我也快失去她了，我害怕，我担心，我就紧紧的抱着她抱着她，这是我第一次见到生离死别的场面，第一次看到奶奶如此悲痛欲绝，我都感觉心都凉了一半，那一年，我10岁。

奶奶却还要给她两个儿子安排好丧事我不得不佩服我奶奶强大的心理，她失去儿子是很伤心，但事已至此，他又不得不把这些事情安排好，话又说回来，白发人送黑发的痛，我们又何尝知道忘记了一个人，我的爷爷，爷爷总是沉默在一个角落里　　我是跟着爷爷奶奶一起生活，听着她的故事长大，我见过奶奶流个泪，诉过苦，擦干了眼泪，该做什么还得做，　　失去了儿子，爷爷跟加的沉默了，奶奶也一夜之间老了许多，她和爷爷一起把持着，一起从失去儿子的阴影里走出来，小时候我们经常看到这样的一幕，奶奶一直体弱多病，不是这里痛就是那里痛，奶奶总是趴在床上爷爷慢条斯理的给她按摩，坐在床边跟奶奶削苹果，奶奶吃药的时候爷爷就给奶奶倒水，奶奶非常的强势，叫爷爷拿东西如果爷爷没有找到，奶奶就会凶爷爷，爷爷总是把持沉默，或者是微微一笑小时候看到这些细节都不懂，现在想来，这是爷爷奶奶之间最真诚的爱情爷爷迁就了奶奶一辈子，奶奶欺负了爷爷一辈子，20__年爷爷因脑冲血在短短四个小时里离开了奶奶，离开了我们　　爷爷去世后，我在老家陪伴了奶奶一年，奶奶经常讲起她人生，讲着讲着就是流泪，我愿意倾听哪怕她讲了很多遍，姑姑她们很担心奶奶会想不通，而奶奶总是坚硬的说，我不会有事的，我还要给你们撑起这个家这个家不能散，这句话让我想起了一句话，家有一老如有一宝。

　　我要感谢我的爷爷奶奶，把我养大，在我们外出的时候为我们担心，在我们回家的时候，为我们高兴，是你们改变了我，让我知道面对事情不能消极，要以乐观的心态处理好事情，奶奶常常给我们说，出门在面，要息气，口水吐在脸上檫了就是，这就是我的奶奶，一个坚强具有强大魅力的女性　　我的演讲完毕！ 我的故事演讲稿 篇2 　　每个人都有自己的故事，它们像一条小溪，溪水叮咚，在我们的心田里流淌我也有我自己的故事　　从小，我就对文学充满了兴趣在爸爸的带领下，我读过许多书，从最初的《格林童话》、伊索寓言》到后来的杨红樱校园小说系列、沈石溪的动物小说系列，再到中国的古典名著《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《聊斋志异》、《隋唐演义》、《封神榜》等现在，我还在看《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》、《青鸟》、《老人与海》等外国名著渐渐地，我读的书越来越多，懂得的知识也越来越丰富所以，在别的同学都为写作文而焦头烂额、冥思苦想的时候，我常常是很快就写好了我最喜欢幻想类的作文，我认为这种作文可以打开束缚，自由地在想象的世界里畅游　　我不再满足于阅读买来的小说，不再满足于写那些短短的五百多字的作文于是，我拿起了笔，开始创作属于自己的小说《葫芦藤里的梦幻王国》。

刚开始，我兴趣盎然，文思泉涌，可过了一段时间，我开始心浮气躁了毕竟，能有几个小孩子可以沉得住气写一部小说呢？我松懈了，不想再写下去了这时，爸爸在一边提醒：做事不能半途而废，坚持才能成功我努力让我自己振作起来，每一个成就大事业的人都要经得住考验，我在心里这样鼓励自己我坚持下来了，连我自己都感到惊讶　　巴金爷爷曾说过一句话：“我写作不是因为我有才华，而是因为我有感情这话说得一点也没错，我凭着自己和两个好朋友的感情，把勇敢的罗莉、活泼的丹丹和聪明的媛媛一点一点地塑造了出来，在童真中体会人与动物的和谐相处如果不是我和两个好朋友的感情，如果没有对小区里的那些流浪的小猫小狗的同情，我很难想到这样的素材，也很难坚持写完这篇将近两万字的《葫芦藤里的梦幻王国》写完　　如果有人问我，我的梦想是什么，我会回答他：“我愿变成一条小鱼，翱游在童话的大海里，在那里驰骋神思妙笔这就是我的故事，其实每个人都会有一个传奇经历，等待你用心中的画笔点亮它用心感受这个大世界吧，你会在爱与感动的带领下体会那个属于你的传奇经历 我的故事演讲稿 篇3 　　各位评委，各位老师：　　大家好！　　当班主任多年，遇到恋爱的学生不少对于恋爱学生，每个老师都有不同的处理方法：有的严加呵斥，有的视而不见，而我，大多谈笑处之。

初三的恋爱学生，问他，大多支支吾吾，像挤牙膏一样，问一句答一句阔别初一多年，今年再教初一，发现初一与初三的恋爱学生不同，还真有点让我哭笑不得下面我要讲的第一个故事是：　　老师，他们传我绯闻　　上学期校运会休息期间，我与学生在大本营的树荫下围坐谈笑　　一弱弱的眼镜小男生蹲在我身边，带点怨气地说：“班主任，同学们传我的绯闻！”我哑然失笑，拍着他的小肩膀低头问：“你有什么绯闻呀？”他递上一块锁匙扣心形的，里面有两个卡通小人物，倾着身子在接吻他指着两个卡通小人物，认真地说：“他们很无聊，说我和李某拍拖！”我忍俊不禁，围观的同学也哈哈大笑起来　　“是吗？李某不错呀！人漂亮，成绩又好！”他抬头望着我，目光透过厚厚的镜片，一片惘然　　“你也不错呀，像中国好声音的光头平安！你们那么优秀，同学说你们很正常的呀！”他很想从我这里得到援助，谁知我还煽风点火，他马上开溜了　　此时，短发女主角李某靠了上来她一脸淡定女生的确是比男生早熟　　“班主任，同学们的确在传我和他的绯闻她慢悠悠的，语气、神态之淡定，好像女主角不是她，仿若旁人，在说他人的故事　　我也慢悠悠地说：“同学们喜欢说就让他们说吧，反正你心里清楚后来我就他们的绯闻专门开了一节班会课，刚开始的时候大家默默不语。

我马上叫绯闻的男女主角发言他们发言的时候，我始终微笑，并没有责罚谁的意思，渐渐地大家居然踊跃发言，各抒己见，笑声不断最后，他们自己立出规矩：凡是无聊传同学绯闻的，请绯闻主角吃雪糕之后个别贪玩的同学居然拍着自己的胸口对周围的同学说：传我绯闻！传我绯闻！最后，班会课在笑声中结束　　接下来我要说的第二个故事是：　　老师，你要相信我　　就在这个学期的第8周的一个晚修前，我教的另一个班的一位男同学主动到办公室来找我：“老师，我有一件事跟你说这家伙在班里是一个大大咧咧的男孩，上课的时候老管不住自己的嘴巴，时不时冒出一两句与学习无关的话来这家伙又想说些什么呢？我盯着他他神秘兮兮地说：“老师，我们班的卢某某跟你们班的李某某之前谈恋爱，但现在关系闹僵了哦，还有这样的事情？“你能帮我叫卢某某下来吗？”这家伙马上跑上四楼去了很快，他带着卢某某下来了　　“你觉得我们班的李某某怎么样？”卢某某个子小小，但机灵得很，马上知道我的话外之音　　“我们在小学的时候就认识的，是我追她的，但现在散了　　“哦，她不好吗？”　　“不是，是她一脚踏两船，老是跑到1班找另一个男生说话我很生气，就没有跟她在一块了　　“好，谢谢你们两位，我会找李某某了解了解的。

我拍拍他们的肩膀就让他们离开了　　晚修开始后，我找来李某某　　“你跟卢某某认识吗？”站在我面前的李某某，轻声细语，一副柔弱的样子　　“上学期，卢某某一下课就跑到我们班窗口边找我聊天，说要跟我好，我耐不住他的烦就应付着他，但我不想跟他好，就故意经常跑到1班找另一个男生说话，就是想让他生气不跟我好　　呵呵，你们说，我的“恋爱”学生是不是太可爱了　　最后，我微笑着让她离开在改第二天的日记的时候，我发现卢某某在日记中跟我写了一段话，又把他俩的故事重复一遍，最后说，老师，这是真的，你要相信我，我俩真的散了，我不会再去找她的我在他的日记下面写了一句话：真的？呵呵，那就慢慢看咯！但愿你说的是真的啦！老师也不是好骗的！　　这是今年我教初一遇上的两个关于恋爱的小故事，对于学生恋爱的话题（我不喜欢说是“早恋”，也不喜欢说是“问题”，因为它是人类自然而然的情感），我处理的方式通常是笑而言之，既不鼓励，也不禁止，更多的是让学生自己去思考，然后把结果告诉我，可以是口头，也可以是文字，再稍加引导毕竟，恋爱不是洪水猛兽，过了这个时期，它自然会离开主要是“疏”和“导”，“疏”就是让他们相信你，主动跟你说，尽量把他们的感情和经历分散到更多的渠道去，再引导他们如何去正确处理这份青春的感情。

如此，他俩的青春纪念册上才能留一个美好的回忆　　花要开，只给它一点阳光，只给它一点雨露，不猛，不烈，让它开得慢一些，更慢一些断阳光，断雨露，它会蔫掉，目的似乎达到，但其惨状是我不忍卒睹的青春的花蕾，就让她将开未开，留一份羞涩，留一份对美好未来的期盼！　　可爱的“老师，他们传我绯闻”！可爱的“老师，你要相信我”！可爱的小男生！可爱的小女生！　　各位评委，各位老师，我的演讲完了，或许我的演讲和我的故事都不算精彩，但我爱我的学生，爱他们的纯，爱他们的真！　　谢谢大家！ 我的故事演讲稿 篇4 　　无邪纯真的童年，褪去了初一的青涩，我蓦然发现，生活向我掀开新的一页一个丰富多彩的世界展现在我眼前，令我目不瑕接，心情激荡突然间，我发现自己似乎长大了，不愿像风筝，按他人的意图升降，而愿像雄鹰那样搏击长空这就是青春的魔力　　充满活力的岁月中，我品读了成长的愉悦，庆贺了探求的欣喜，感受了校园的蓬勃，这一切都如此的欢乐沸腾，活力的青春，活力的我，谱写了洋溢活力的篇章!　　喜欢读书书是人类进步的阶梯这是高尔基爷爷的一句名言，也同样是对书籍赞美的一句名言一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝，其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵。

玉不琢，不成器，人不学，不知义读书是一种学习的过程一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界读万卷书，行万里路”每读每一本书，我都会有不同的收获读书让我精神饱满，变得充实有涵养，伴随着我的成长，使我走向成熟　　喜欢画画小时候，只要有我走过的地方，都会留下胡涂乱画的痕迹渐渐的，画画成了我的“偶像”刚到上美术课画画时，我还是一个不起眼，总被人忽视的家伙，我不甘心，于是，我立下誓言，一定要让大家都认识我，看得起我于是，每次画画，我不迟到也不早退，总是认真对待每一张画，每次都不半途而废，即使画砸了看着越来越细致的临摹画，越来越逼真的写生画，越来越绚丽的水彩画，我很开心每次得到老师的表扬，我就更加自信，更加努力我终于从一个不起眼，被人忽视的家伙成了一个令人羡慕的人　　喜欢登山那年暑假，我和爸爸妈妈一起去登华山，体会诗中“无限风光在险峰”的意境通往峰顶的阶梯十分危险，笔直陡峭，像是从空中垂下的天梯我们小心。