高中语文第二单元置身诗境缘景明情江花月夜课件新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.ppt

张张 若若 虚虚 《《春江花月夜春江花月夜》》 一开篇便就题生发，勾勒出一幅春江月夜的壮丽一开篇便就题生发，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面 春江水涨，江海难分月共潮生，光照万里春江水涨，江海难分月共潮生，光照万里春江潮水连海平，海上明月共潮生春江潮水连海平，海上明月共潮生滟滟随波千万里，何处春江无月明！滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见 静谧、清新、隐秘、皎洁、美丽静谧、清新、隐秘、皎洁、美丽　　月光下的景色梦一般地神奇，它蕴含着宇宙人生　　月光下的景色梦一般地神奇，它蕴含着宇宙人生的许多秘密这一明净的春江月夜之美，使人沉浸于的许多秘密这一明净的春江月夜之美，使人沉浸于生命的美好的感受之中，进而思索人生生命的美好的感受之中，进而思索人生江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮 此二句可看作承上启下的过渡句：总结月色的此二句可看作承上启下的过渡句：总结月色的皎洁、夜空的明净用一皎洁、夜空的明净。

用一“孤孤”字显出天宇之广阔字显出天宇之广阔 “江畔何人初见月？江月何年初照人？江畔何人初见月？江月何年初照人？” 这种问月的构思这种问月的构思, ,影响了之后的许多诗人词人影响了之后的许多诗人词人•“青天有月来几时，我今停杯一问之青天有月来几时，我今停杯一问之”（李白）（李白）•“明月几时有，把酒问青天明月几时有，把酒问青天”（苏轼）（苏轼） 人生代代无穷已，江月年年只相似人生代代无穷已，江月年年只相似不知江月待何人，但见长江送流水不知江月待何人，但见长江送流水天问天问一番一番“天问天问”表现了诗人对宇表现了诗人对宇宙奥秘的深思遐想和探索宙奥秘的深思遐想和探索 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？这四句的巧妙之处在于：由眼前飘然而过的一这四句的巧妙之处在于：由眼前飘然而过的一片白云起兴，用白云的片白云起兴，用白云的“去悠悠去悠悠”暗寓游子的暗寓游子的离家远游离家远游，，从而巧妙地引出了月下的人物从而巧妙地引出了月下的人物 以下诗句具体写月下人物愁思的情状：以下诗句具体写月下人物愁思的情状： 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。

可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台 此二句化用曹植此二句化用曹植《《七哀七哀》》诗的诗意诗的诗意: : “明月照高楼，流光正徘徊明月照高楼，流光正徘徊 上有愁思妇，悲叹有余哀上有愁思妇，悲叹有余哀 由月鉴人，由月鉴人，“月徘徊月徘徊”也是人徘徊也是人徘徊玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来• “玉户玉户”二句，是明写二句，是明写月光普照大地，无处不月光普照大地，无处不在，暗喻思妇的愁思之在，暗喻思妇的愁思之深无法排遣深无法排遣此时相望不相闻，愿逐月华流照君此时相望不相闻，愿逐月华流照君此此时时此此刻刻，，明明月月可可以以共共望望，，音音讯讯却却不不相相通通但但愿愿我我能能跟跟随随这这流流水水似似的的月月光光，，来来到到远远方方亲亲人人的身旁鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文 两两人人相相距距遥遥遥遥，，连连善善于于长长途途飞飞翔翔的的鸿鸿雁雁，，也也不不能能随随月月光光飞飞度度到到她她爱爱人人的的身身边边那那潜潜游游水水中中的的鱼鱼儿儿，，同同样样也也只只能能在在水水面面上上泛起层层波纹难以游到她思念的人跟前。

泛起层层波纹难以游到她思念的人跟前 此此两两句句生生动动地地写写出出了了闺闺中中思思妇妇望望月月怀怀人人的痴情痴想和无可奈何的痴情痴想和无可奈何昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家 “闲潭梦落花闲潭梦落花”是是“梦闲梦闲潭落花潭落花”的倒文，可看作思的倒文，可看作思妇思极后的怀想之词妇思极后的怀想之词 “梦落花梦落花”暗示春将去，暗示春将去，故有故有“可怜可怜”（可惜）之说可惜）之说江水流春去欲尽，江潭落月江水流春去欲尽，江潭落月复西斜江水流掉了春天，也流掉了游子思妇的青春和幸福，实江水流掉了春天，也流掉了游子思妇的青春和幸福，实在是辜负了这大好的在是辜负了这大好的“春江花月夜春江花月夜”！！月已斜，花已谢，春已去，但人未归月已斜，花已谢，春已去，但人未归斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路碣石潇湘碣石潇湘: 是泛指，即指由此到彼，由北到南是泛指，即指由此到彼，由北到南明明月月终终于于慢慢慢慢沉沉落落藏藏于于海海雾雾之之中中，，双双方方仍仍相相隔隔天涯 不知乘月几人归，落月摇情满江树。

不知乘月几人归，落月摇情满江树不不知知在在这这美美好好的的月月夜夜，，能能有有几几个个游游子子乘乘月月归归家家？？只只有有那那落落月月的的余余晖晖，，带带着着人人间间的的离离情情洒洒满满了了江江边边的花树春江潮水连海平，海上明月共潮生春江潮水连海平，海上明月共潮生滟滟随波千万里，何处春江无月明！滟滟随波千万里，何处春江无月明！ 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰； 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮 江畔何人初见月？江月何年初照人？江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似人生代代无穷已，江月年年只相似 不知江月待何人，但见长江送流水不知江月待何人，但见长江送流水 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁 谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻，愿逐月华流照君此时相望不相闻，愿逐月华流照君鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家江水流春去欲尽，江潭落月复西斜江水流春去欲尽，江潭落月复西斜斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路不知乘月几人归，落月摇情满江树不知乘月几人归，落月摇情满江树《《春江花月夜春江花月夜》》全诗分为三个部分全诗分为三个部分•第一部分第一部分•（春江潮水连海平（春江潮水连海平——汀上白沙看不见）汀上白沙看不见） • 侧重写春江花月夜里的美妙景色侧重写春江花月夜里的美妙景色•第二部分第二部分•（（江天一色无纤尘江天一色无纤尘——但见长江送流水）但见长江送流水）• 结合江月景色的描写抒发哲思结合江月景色的描写抒发哲思•第三部分第三部分•（白云一片去悠悠（白云一片去悠悠——落月摇情满江树）落月摇情满江树） • 侧重抒情，主要写两地相思的哀愁侧重抒情，主要写两地相思的哀愁春江潮水连海平，海上明月共潮生春江潮水连海平，海上明月共潮生滟滟随波千万里，何处春江无月明！滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。

江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见 第一部分：第一部分： 春春 江江 花花 月月 夜夜 这这五五种种事事物物集集中中体体现现了了人人生生最最动动人人的的良辰美景，构成了奇妙的艺术世界良辰美景，构成了奇妙的艺术世界 《《春江花月夜春江花月夜》》给旧题以新意，给旧题以新意，化腐朽为神奇化腐朽为神奇春春”是本诗的基调它不仅是是本诗的基调它不仅是季节和诗篇的季节和诗篇的“春春”，也是人生，也是人生与时代的与时代的“春春”江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮江畔何人初见月？江月何年初照人？江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似人生代代无穷已，江月年年只相似不知江月待何人，但见长江送流水不知江月待何人，但见长江送流水 第二部分：第二部分：•永永恒恒而而宁宁静静的的月月亮亮，，不不仅仅引引发发着着张张若若虚虚，，也也曾曾引引发发了了无无数数文文人人骚骚客客关关于于宇宇宙宙人人生生的的哲哲理理思思考考和和悠悠悠悠情情思思！！它它表表现现在在文文学学作作品品中中，，已已不不再再有有一一般般咏咏物作品的轻盈明快，而往往是一种深沉的浩叹。

物作品的轻盈明快，而往往是一种深沉的浩叹张若虚在此浩叹：张若虚在此浩叹：人生代代无穷已，江月年年只相似人生代代无穷已，江月年年只相似不知江月待何人，但见长江送流水不知江月待何人，但见长江送流水 诗诗人人将将宇宇宙宙人人生生联联系系起起来来并并作作出出鲜鲜明明对对比比：：人人有有死死生生, ,只只有有代代代代相相传传才才无无穷穷尽尽；；江江上上明明月月, ,却是年年相似，长照万古却是年年相似，长照万古 诗诗人人写写出出了了人人生生世世代代常常改改而而江江月月千千古古永永恒恒的的不不变变规规律律以以及及强强烈烈的的生生命命意意识识如如对对生生命命的的留留恋恋，，对对青青春春的珍惜，对的珍惜，对“人生代代无穷已人生代代无穷已”的感慨张若虚笔下的月光，洗出了一个全新张若虚笔下的月光，洗出了一个全新的艺术境界从张若虚开始，中国人的艺术境界从张若虚开始，中国人对月华的审美和趣味上升到了一个纯对月华的审美和趣味上升到了一个纯艺术的境界艺术的境界 第三部分：从第三部分：从“白白云一片去悠悠云一片去悠悠”至篇末，至篇末，集中抒写游子思妇的客集中抒写游子思妇的客愁闺思，着力表现闺中愁闺思，着力表现闺中思妇望月怀人的脉脉深思妇望月怀人的脉脉深情。

情白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来此时相望不相闻，愿逐月华流照君此时相望不相闻，愿逐月华流照君鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家江水流春去欲尽，江潭落月复西斜江水流春去欲尽，江潭落月复西斜斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路不知乘月几人归，落月摇情满江树不知乘月几人归，落月摇情满江树清人沈德潜评：清人沈德潜评：“题中五字，安放自然题中五字，安放自然全诗紧紧围绕全诗紧紧围绕“春春”、、“江江”、、“花花”、、“月月”、、“夜夜”五字布局谋篇，层层抒写诗歌情五字布局谋篇，层层抒写诗歌情节也随此五字逐步展开和逐步归结节也随此五字逐步展开和逐步归结月月”——月光，是全诗的灵魂月光，是全诗的灵魂 诗歌的结构、抒情、写景三者都以月贯诗歌的结构、抒情、写景三者都以月贯穿，使得全诗显得神气凝聚，浑然一体。

穿，使得全诗显得神气凝聚，浑然一体 诗诗人人不不仅仅以以清清丽丽动动人人的的生生花花妙妙笔笔，，出出色色地地描描绘绘了了一一幅幅多多姿姿态态多多彩彩的的春春花花月月夜夜、、浩浩浩浩长长江江的的巨巨幅幅画画卷卷，，而而且且由由此此生生发发了了对对宇宇宙宙无无穷穷、、人人生生短短暂暂的的思思索索和和对对游游子子思思妇妇在在明明月月今今霄霄里里天天各各一一方的惋惜方的惋惜 尽尽管管诗诗中中流流露露出出青青春春苦苦短短的的伤伤感感和和怀怀人人思思远远的的淡淡淡淡哀哀愁愁，，但但哀哀而而不不伤伤，，基基调调健健康康，，笔调明朗，感情真切动人笔调明朗，感情真切动人诗歌把春江月夜明丽的美的境界、深刻的人生哲诗歌把春江月夜明丽的美的境界、深刻的人生哲理，与浓烈的情思融合在如梦一般诗的意境里理，与浓烈的情思融合在如梦一般诗的意境里这首诗的最大成就在于创造了完美的诗的意境这首诗的最大成就在于创造了完美的诗的意境 《《春春江江花花月月夜夜》》的的语语言言也也十十分分华华美美又又不不失失自自然然，，初初步步洗洗刷刷了了宫宫体体诗诗的的丽丽词词艳艳句句、、浓浓脂厚粉。