在学校文明礼仪教育活动动员大会上的讲话.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑在学校文明礼仪教育活动动员大会上的讲话 在学校文明礼仪教导活动鼓动大会上的讲 话 老师们、同学们： 今天，我们举行学校20XX年“文明礼仪伴我行”主题教导活动鼓动大会，是今年我校开展文明礼仪教导活动的良好开端，文明礼仪教导作为学校德育工作的重要内容，这项活动将贯穿于我校全年的德育工作之中 同学们，礼仪是一个人思想水平、文化修养和道德修养的外在表现，是做人的根本要求中华民族的宏伟复兴，中国在世界大家庭中的大国形象，都离不开我们每一个中国人文明修养的提高同时，你们作为未来的世界公民，将代表我们宏伟文明古国去行走世界，更需要养成良好的文明礼仪习惯 礼仪教导不是一般的礼貌教导，而是健全人格的教导，是培养同学们良好的道德行为习惯的教导中小学生正处在身体和智力急速进展的重要阶段，可塑性强，正是培养良好文明礼仪习惯的黄金时期，同时不少同学还存在礼仪意识和礼仪学识缺乏，对应有的礼仪不重视等现象，所以，实施礼仪教导具有特别重要的现实意义 学习“礼仪”，首先要以校规、校纪为准绳，用《中小学生守那么》、《中小学生日常行为模范》和礼仪常识等对自 己的言行举行礼仪约束。

重在提高思想熟悉，提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的熟悉，自觉地模范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯以学会崇敬他人为起点，更加是从内心改造开头——由于绝大片面“礼仪”是从说话中表现出来，而语言从心中来，只有从内心崇敬人，才会有得体的礼仪言行 其次，学习“礼仪”，要以提高本人自尊心开头，通过自己的努力，杜绝不良习惯，培养个人高尚的人格，养成自尊、自爱、自律的良好品德 再次，学习“礼仪”要重在实践要敢于在日常的言行中、平日的待人接物中呈现自己文明有礼的形象通过学校开展的丰富多彩的礼仪实践活动，进一步培养具有理解、宽容、谦让、忠诚的待人态度和庄重大方、热心友好、谈吐文明、讲究卫生的举止行为同时也梦想老师们以课堂教学和班级管理为主渠道，把文明礼仪教导寓于学科教学中，贯穿于教导教学的各个环节中使同学们进一步懂得崇敬学识、崇敬老师、崇敬同学、崇敬他人、崇敬劳动，使文明的气氛弥漫校园 同学们，礼仪，是立身之本！人生活在社会里，提防仪表形象，养成文明习惯，掌管交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程作为一个有梦想、有追求的现代人，提防礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪 中，对仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面，呈现出个人的教养，并在社会交往中，自觉地运用礼仪模范，知书达礼，只有这样，才能称得上是一个有教养的人。

只有严格要求自己，才能做到“举止文明，处世得体” 同学们，为了更好的开展好“文明礼仪伴我行”主题教导活动，促进宏大同学养成良好的文明礼仪习惯，我在这里提三点要求： 第一，对待老师，要弥漫崇敬 遇到老师，不要躲避，要热心的向老师问好并且我们不单单从口头问候上，送给老师本祈福，更重要的是将璀璨的笑脸留给老师，要时时刻刻崇敬老师的劳动对待老师要忠诚坦荡，不能说谎不能坑骗，诚信是文明礼仪的根基对待老师的教学劳动，我们要更加珍惜，珍惜每个老师给我们传授的学识，课堂上与老师积极紧密地合作，呈现自己才华的同时，让老师感受到大家的存在，共享课堂的幸福；珍惜老师给我们批改的作业，专心改错，专心完成课堂、家庭作业，喜欢学习，崇敬老师的劳动成果，这是每个老师最欣慰的事情 其次，对待同学，要弥漫春天般的和暖 同学就是挚友，更是前进道路上的同伴，对待同学的文明礼仪，首先要学会使用文明礼貌用语，团结友爱，不打架不骂人，不闹冲突，同学间真诚合作，相互信任，在别人困 难的时候，我们第一时间送去关切，送去祈福同学之间学习上存在上下差异，这是难免的，遇到学习上有困难的同学，我们应当热心地扶助困难的同学完成作业，对他们的功课我们要精心，让身边学习困难的同学品尝到告成与进步的乐趣。

第三，对待班级和校园，要像小仆人一般维护 学校是我们共有的美好家园，班级是我们成长的美好乐园，文明礼仪需要我们喜欢集体，需要我们喜欢学校，喜欢班级，要时刻为学校的明天、为班级的进展而努力奋斗我们要珍爱校园、班级的一草一木，保护学校公共设施，对待教学设施要像保护我们的身体一样；假设我们代表学校、班级参赛，要焕发出活力，要时刻为班级增光，为集体添彩，表现出集体主义观念 同学们，今天大家的学习环境是幸福的，学习条件是优越的，梦想同学们养成良好的文明礼仪习惯，成就自我升华人生，我们今天在这里起步，相信我们的明天将会收获巨大的告成！ 感谢大家！ — 5 —。