您所在位置：网站首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 新湘艺版二年级音乐上册教学设计《剪窗花》教案

新湘艺版二年级音乐上册教学设计《剪窗花》教案.docx

2页

卖家[上传人]：bin****86

文档编号：58675798

上传时间：2018-10-31

文档格式：DOCX

文档大小：15.78KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

20金贝

下载

/ 2 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

新湘艺版二年级音乐上册教学设计新湘艺版二年级音乐上册教学设计《《剪剪窗花窗花》》教案教案《剪窗花》教学目标：1、通过聆听《窗花舞》感受音乐所表达的过新年的热烈气氛，感受不同地域的民歌风2、懂得珍惜今天的幸福生活教学重点：学生能找到歌曲中的音乐走向上行和同音反复的特点教学难点：能掌握歌曲中的八分音符的节奏教学准备：录音机、头饰、打击乐器教学过程：1、导言2、聆听《剪窗花》（1）完整地聆听乐曲，让学生用手指随课本上的图形谱滑动提示：你感到乐曲描绘了什么？（2）复听音乐，随着音乐用手势在桌上进行表演3、学唱《剪窗花》（1）出示教材中奶奶、小姑娘剪窗花的画面2）老师出示剪窗花的动作，学生学一学，动作包括向上、向左、向右、向中、向下五个方位3）学生随着老师的琴声表演剪窗花4）老师带唱歌词一遍，然后学生跟着琴跟唱歌词两遍5）学生怀着喜悦的心情变唱边表演剪窗花6）学生跟琴唱一唱《剪窗花》的旋律课后反思：《剪窗花》是一首陕西民歌，带有浓厚的民族韵味，歌曲中出现较多的一字多音的演唱，也正体现了我国民族音乐旋律的细腻婉转在教学中，我先播放《剪窗花》的音乐，引导学生在座位上，随着音乐愉快地动一动，感受歌曲的喜悦情绪和细腻柔美的情感。

复听音乐，熟悉歌曲旋律我在用琴弹奏《剪窗花》，引导学生随乐轻轻摇动着身体，用“lu”轻声的哼唱旋律哼唱时，引导学生用轻柔连贯的声音演唱。

点击阅读更多内容

相关文档