创建实验小学工作汇报材料_0.doc

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 18创建实验小学工作汇报材料创建实验小学工作汇报材料秉承传统谱新曲，继往开来创辉煌昆山市实验小学创办于 1958 年，前身系昆山师范附属小学，1962 年被昆山县文教局命名为昆山县实验小学1981 年，学校被江苏省教育厅确定为全省首批办好的 95 所实验小学之一学校现有 1710 名在籍学生，设 32 个教学班，拥有99 名教职员工学校现在占地面积 13639 平方米，生均 8平方米，建筑面积 7348 平方米，生均平方米在 40 年的办学过程中，昆山市实验小学在“注重队伍建设，强化科学管理，深化教学改革，着力教育质量提高”等方面采取了有力的措施，取得了较为明显的成效学校的科学教育、军民共建社会主义精神文明以及小男篮体育传统项目逐步成为我校的办学特色学校是昆山市实施素质教育的窗口学校，是昆山市、苏州市的文明单位学校还被评为苏州市双拥工作先进集体、苏州市德育工作先进集体，学校少先队大队被评为全国红旗大队，少年军校被评为江苏省少年军校先进集体。

现在，我们实小人正以务实奋进、争创一流的精神，努力建设面向 21 世纪的现代化学校一)抓住机遇，努力改善办学条件在实验小学发展的历史进程中，我们面临着许多困难，但精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 18我们更面临着许多极好的发展机遇未来社会的发展、知识经济的挑战召唤着教育的现代化，科教兴市战略的实施使教育的社会作用更加凸现，市民接受优质教育的迫切需求使社会对我们学校的发展更加关心我们紧紧抓住昆山经济的发展、教育现代化工程的实施等机遇，加快学校的建设和发展特别是 1996 年以来，学校在硬环境的建设上一年一个样，三年大变样，比较彻底地改变了落后面貌1.力改善办学条件(1)加快校园建设这几年，我们不断强化机遇意识，努力加快学校发展学校原来的占地面积小，校舍条件差，教学设施较为简陋，整体办学条件相对较差，与地方经济的发展很不相称我们抓住大力调整中小学校布局的机遇，在上级政府和教育行政部门的支持下，于 1996 年搬迁市聋哑学校，解决了我校占地面积不足的困难。

在此基础上又投入 15 万元，建成了一个田径运动场和一个篮球场、一个排球场，解决了学校运动场地紧缺问题随后，我们又抓住了教育现代化工程实施以及迎接省教委对实小验收的机遇，积极争取政府的投入，进一步改善了办学条件1995 年，学校建成了师生食堂；1996 年，建成了田径运动场；1997 年，完成了对学校大门的改扩建；1998 年，新建了建筑面积2964 平方米的教学综合大楼自 1993 年至今，学校已先后投入建设资金达 7248 万元，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 18使我校的硬环境有了较大的改善，摆脱了落后的面貌2)完善教育教学设施在努力改建校舍的同时，我们还根据教育现代化的需求积极完善学校的内部教育教学设施目前，学校设置了多功能大教室、电脑室、创作室、音乐室、舞蹈房、乐器室、语音室、美术室、书法室、自然实验室、自然仪器室、阅览室、图书藏书室等 17 间专用教室；另外还设有少先队队室、少先队鼓号室、卫生室等学校按省颁标准配置各类教育教学设备和图书资料，教学仪器和设备能满足教育教学的需求，所有教室通电视、通广播，各个教室配齐了“三机一幕”(投影仪、彩电、录音机、投影屏幕)。

为了适应教育现代化的需要，满足课堂教学对现代化教学手段的要求，学校开辟了多媒体课件创作室，组织了全体教师参加多次现代化技术的培训，添置了多台多媒体计算机以及扫描仪、动画捕捉卡等创作系统设备，基本满足了教学的需要在过去每年不断添置图书的基础上，1998 年，结合图书室的搬迁，投入 14 万元添置图书及设备，使学校的图书达到 35200 册，生均超过 20 册3)优化校园环境在加快学校建设的同时，我们注意创造良好的育人环境，发挥环境育人的作用，做到精心设计合理布局，整体规划分步实施先后建成了一条长 25 米的不锈钢宣传画廊、不锈钢宣传标语牌，在教室外的墙面上，贴上了大幅地图和科学家、伟人和名人瓷砖画等教学大精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 18楼的醒目地方，布置了办学目标、培养目标、办学特色以及“三风”建设的口号校园内铺设了 2700 多平方米的草坪，摆上了鲜花，使整个校园呈现出浓郁的育人氛围2.实加强教师队伍建设振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。

有了高素质的教师，才有高素质的教育为培植优化教师群体，我们十分注意加强教师队伍建设(1)加强班子队伍建设在办学过程中，我们始终得到上级教育行政主管部门的关心和支持，尤其是按年轻化、知识化、科研型、开拓型的标准，配齐、配强了学校的行政干部特别是本届领导班子 10 名成员中，平均年龄只有 34 岁，是历届班子平均年龄最轻的一届10 名班子成员中，党员5 名，人大代表 1 名，达大专学历的有 7 人，占 70；获中级职称的占 70学校领导成员本着“团结、和谐、务实、开拓、奉献”的要求，带领全校教师锐意改革，不断创新，取得了显著的成绩2)建设好青年教师队伍是实现学校可持续发展的根本保证我校有 35 周岁以下的青年教师有 54名，占全部专任教师的 68.我们学校一直重视对青年教师的教育培养，按照市教委提出的“培养青年教师‘一三五’工程”的要求，对青年教师的师德修养、知识水平、业务能力、教科研能力进行了全面的教育和培训，使青年精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 5 / 18教师站稳讲台，教有特色，尽早能著书立说，成为名师。

我们通过组织学习，加强教育；建立制度，加强管理；总结表彰，加强评估等加强对教师的师德教育学校倡导的学习活动，时间保证，形式多样，内容实在，成效明显，除集体学习外，更多的是教师利用业余时间进行的自觉学习学校新建阅览室，并将所有报纸、期刊集中在阅览室，为教师的学习提供条件，要求教师每周进阅览室学习两课时以上，教科室定期对教师的理论笔记进行检查每学期，学校还要举行各种培训班学校坚持用制度来规范教师的行为，制定的规章制度人人熟悉，个个认真执行，使广大教师逐步形成了“修身、敬业、爱生”的良好师德学校重视教师特别是青年教师的继续教育工作，积极鼓励教师提高学历层次，掌握现代教育技术，并制定了相应的政策来督促教师的学习目前，我校 54 位青年教师中达到大专及以上学历的有 37 人，绝大多数青年教师已经通过了计算机应用能力初、中级考核和英语应用能力初级考核，接受过学校组织的多媒体课件创作培训和计算机上网培训；未达大专学历的青年教师也都在积极进修之中3)积极实施名教师工程抓好名教师工程，是深化教育改革、提高办学质量、适应教育现代化的有力举措为此，学校专门制定了培养名教师工程的意见，提出了培养教坛新秀、教育能手、学科带头人及教育专家的标准和办法。

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 6 / 18争当名教师已成为每个教师的自觉行动和内在需求在1998 年市教委公布的昆山市首批名教师中，我校有 2 人被命名为市教改学术带头人，2 人被命名为市学科带头人由于我们切实抓住教师队伍建设这个关键，我校教师队伍的整体水平有了明显的提高在各级教学竞赛活动中，学校获 31 次奖励，教师获 22 次奖励，有苏州市优秀教育工作者 7 人，昆山市级受表彰和奖励的有 94 人次宋瑞龙、荣建青被评为苏州市“双十佳”教师，浦培生老师参加计算机省编教材的编写工作，王洪教师 1996 年参加江苏省小学体育教学能力比赛荣获一等奖，蔡秀华老师被评为省优秀班主任，陈凤珍老师被评为全国写字教育实验学校十佳教师一大批青年名教师的快速成长，使我校呈现出勃勃生机二)务实奋进，切实规范学校管理1.力贯彻方针，端正办学方向多年来，昆山市实验小学始终坚持贯彻党的教育方针，坚持依法治校、依法治教，不断端正办学方向，全面实施素质教育，取得了较好的成绩(1)“三风”建设卓有成效。

多年来，我们切实从“三风”建设着手，加强对师生的教育学校用“文明、守纪、求实、创新”的校风来激励全校师生按新时期人才要求的标准做人，用“诚实、好学、活泼、向上”的学风要求学生精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 7 / 18勤奋学习，全面发展，争做符合未来社会要求的一代新人学校根据《小学生守则》 、 《小学生日常行为规范》的要求，制定了《昆山市实验小学学校常规》 ，用制度来规范和约束学生的言行，同时发挥少先队组织、少年军校的作用，通过正面教育、开展活动、组织评比等形式，加强对学生的教育和管理，使学生在道德品质、行为习惯、学习态度等方面发生了很大的变化，呈现出可喜的精神风貌2)特色建设日益鲜明学校在办学过程中，在抓好常规工作的同时，狠抓特色建设，使学校呈现出鲜明的个性特色在德育方面，我们从 1983 年起就开始与驻昆空军雷达站建立军民共建社会主义精神文明的关系十多年来，军校双方关系密切，交往频繁，促进了各自争创文明单位的工作学校被苏州市评为“双拥”先进集体，共建的事迹刊登在全国《双拥》杂志上。

我校的少先队在学校德育工作中发挥了重要作用，少先队大队部被授予全国红旗大队称号在科技教育方面，我校的科技教育特色鲜明，每年都举行内容丰富、形式多样的科技节活动，影响深远，学校的航模队在全国、省的比赛中多次获团体、个人冠亚军，学生的多项科技小发明被列为国家专利在体育方面，我校的小男篮也享誉全省，曾获全国和省比赛的亚军我校是苏州市篮球体育项目传统学校3)社区教育健康发展90 年代初，我校在加强与家庭的联精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 8 / 18系，办好家长学校的基础上，开始进行社区教育的探索，形成了社会、家庭和学校齐抓共管的良好育人氛围社区教育活动也在内容上不断丰富，在时间和空间上不断拓展和延伸，在形式上不断更新，成为学校教育的必要补充和延伸2.善常规管理，落实素质教育我们从实施素质教育的高度，认真扎实地做好校园、教师、学生、教育教学、后勤服务、资料建设等六项常规管理工作，并努力做到工作有长打算，有短安排，每项工作有专人负责，责任到人，并定期检查、考核，将工作目标落到实处。

(1)重管理方法的改进在管理的方法和模式上，我们采用经纬交叉的立体管理模式所谓“经” ，即纵向的条线型管理，就是在校长的领导下，中层成员分管各自的条线，直接对校长负责，独立开展工作根据学校的工作目标、任务、要求以及实际情况，教导、教科、总务、工会、共青团、少先队等各条线部门分工负责，确保了学校各项工作向基层落实所谓“纬” ，就是加强横向联系，发挥年级组长、办公室负责人的主观能动作用，。