(完整版)五年级数学通分练习题.pdf

通分练习1、先通分，再比较下面每组分数的大小51和32109和2561513和5483和9452和20721和52209和157187和1252、把下面分数化成最简分数64= 108= 96= 1510= 2114= 3018= 10570= 8866= 2416= 3612= 1827= 5117= 573= 5214=3、按从小到大的顺序排列43、32、65、87、1274、东东和小风从学校的图书馆各借了一本同样的数学故事东东看了这本书的 3/8，小风看了这本书的5/12谁看的页数多？5、百货商店新到三种同样数量的笔卖出的钢笔占笔总数的2/7，卖出的铅笔占笔总数的 1/3，卖出的签字笔占笔总数的4/15哪种笔卖的多？6、填空（用分数表示）68 分=（）时5200 千克=（）吨3 毫升=（）升3 升 400毫升=（）升5 平方分米 =（）平方米65 平方分米 =（）平方米32 立方分米 =（）立方米7、分母是 15 的最简分数有（） 8、54的分子加上 12，要是分数的大小不变分子应加上（）9、把下面分数化成小数10042041456512710、判断1）通分时，只能用分母的最小公倍数作公分母。

2）通分时分数值变大，约分时分数值变小12 、选择1）43大于45小于 的分数（）A、只有一个B、有无数个C、没有（2）通分的依据是（）A、分数的基本性质B、分数的意义C、分数与除法的关系13分数的分子和分母都乘以或者除以（）的数（0 除外） ，分数的大小（） ，这叫做分数的基本性质14 的分子扩大 2 倍，要使分数的大小不变，分母（） ； 的分母缩小 3 倍，要使分数大小不变，分子（） 15、65和1210它们的（）相同 （）不相同分数意义；分数单位；分数大小16、小张 3 分钟加工 7 个零件，小吴 4 分钟加工 10 个零件， 小李做 13 个零件要6 分钟，谁的工作效率高？17 、加工同样多的零件，小张用了3/4 小时，小吴用了 5/6 小时，小李用了4/5小时谁做得快一些？。