计算机辅助设计Ⅱ教案.pdf

计算机辅助设计教案计算机辅助设计教案系院：艺术设计学院教 研 室：美术学授课班级：美术学 1101B、1102B、1103B主讲教师系院：艺术设计学院教 研 室：美术学授课班级：美术学 1101B、1102B、1103B主讲教师 职称：助教学年学期：2012-2013-2二 0 一二年二月职称：助教学年学期：2012-2013-2二 0 一二年二月艺术设计学院课程简介（course description of art and design department）课程代码：3301200912课程名称：计算机辅助设计 Computer-aided design总学时：36（实践/实验36）学分：2开课学期：4修读对象：美术学（本科）预修课程：大学计算机基础 大学计算机基础 造型基础（一）造型基础（二）设计基础（一）设计基础（一）计算机辅助设计内容简介：计算机辅助设计是装饰艺术设计专业的一门本课程是学科基础平台课程课程主要目的是介绍 Illustrator CS 的工作界面，图像设计基本操作，选区的创建、编辑与应用，图像的填充、绘制与修饰，路径、形状的绘制与应用，各种内置和外挂滤镜等，通过综合实战演练的方式进行案例实训。

学习Illustrator CS 的任务在于使学生熟练掌握现代化的设计工具的使用技巧，发掘艺术的多种可能，提高工作效率，使学生能成为一专多能的技术人才，能够顺利的胜任工作岗位，适应社会需求，并为以后在艺术道路上广泛发展打下坚实的基础选用教材：Illustrator 图像处理中国出版集团，管学理，2011年7月第2版参考书目：Illustrator CS 速成实用教程中国电力出版社，姚文锋，2005 年 1 月第 1 版计算机辅助设计课程教学大纲一、课程编码及课程名称课程编码：3301205912课程名称：计算机辅助设计 Computer-aided design 二、学时及学分总学时数：36，其中，讲授学时：0，实践（实验）学时：36学分：2三、适用专业及开设学期适用专业：美术学（本科）开设学期：第四学期四、课程性质、目标和任务课程的性质：本课专业教育课程课程的目标：课程主要目的是介绍 Illustrator CS 的工作界面，图像设计基本操作，选区的创建、编辑与应用，图像的填充、绘制与修饰，路径、形状的绘制与应用，各种内置和外挂滤镜等，通过综合实战演练的方式进行案例实训课程的任务：学习 Illustrator CS 的任务在于使学生熟练掌握现代化的设计工具的使用技巧，发掘艺术的多种可能，提高工作效率，使学生能成为一专多能的技术人才，能够顺利的胜任工作岗位，适应社会需求，并为以后在艺术道路上广泛发展打下坚实的基础。

五、课程教学的基本要求1、知识要求：通过系统学习使学生能做到基本掌握该软件的知识结构框架及要点，理解软件不同工具和菜单的作用2、技能要求：要求学生掌握 Illustrator CS 的基本理论、设计方法，扩展相关知识通过讲解与作业练习，要使学生能对该软件熟练掌握操作方法、灵活运用到具体工作中六、课程教学内容课题一 Illustrator CS的概述和基本操作（共4学时）（一）教学目的和要求目的：通过本章的学习，1、了解 Illustrator CS 基本知识；2、掌握如何安装、卸载 IllustratorCS；3、掌握 Illustrator CS 的应用领域；4、了解 Illustrator CS 特性；5、掌握位图和矢量图概念与区别；6、掌握像素的含义；7、掌握三种分辨率：显示器分辨率、图像分辨率、专业印刷的分辨率；8、掌握常用的图像格式：PSD 格式、JPEG 格式、TIFF、EPS、AI 格式等要求：要求学生能对 Illustrator CS 的有一些整体、全面的认识二）教学内容项目一：Illustrator CS基本知识1.1 Illustrator CS入门知识1.2 安装和卸载Illustrator CS1.3 Illustrator CS的界面介绍项目二：Illustrator CS的基本操作命令1.1 常用文件操作命令1.2 常用视图操作命令（三）重点与难点重点:1、Illustrator CS基本知识。

2、Illustrator CS的界面介绍难点：1、安装和卸载Illustrator CS2、Illustrator CS的基本操作命令课题二 Illustrator CS的图像设计基础操作（共16学时）（一）教学目的和要求【目的要求】目的：通过本课学习，使学生掌握Illustrator CS 主界面：菜单栏和工具选项栏、工具箱、活动面板、图像窗口、工作区；文件的新建、打开、保存等；掌握图像的查看方法：视图查看、缩放；掌握辅助工具使用：标尺、网格、参考线；了解Illustrator CS 参数的设置要求：要求学生能灵活运用Illustrator CS 的基本的操作技能制作出一些简单实例效果二）教学内容项目一：Illustrator CS 工具箱的操作和设置1.1 选择、缩放工具1.2 绘图、文本工具1.3 变形着色工具项目二：Illustrator CS菜单栏的操作和设置1.1 文件、编辑菜单1.2 对象、文本菜单1.3 滤镜、效果菜单1.4 选择、视图菜单（三）重点与难点重点:1、工具箱的操作和设置2、菜单栏的操作和设置难点：1、变形着色工具2、对象、文本菜单应用课题三 Illustrator CS的图像设计高级操作（共16学时）（一）教学目的和要求目的：深入学习 Illustrator CS 高级操作，包括掌握路径基本概念和路径的编辑及填充着色；熟悉滤镜的特效和外挂滤镜的安装、设置；浮动调板操作与运用等。

要求：要求学生能灵活运用Illustrator CS 高级的操作技能制作出一些复杂实例效果二）教学内容项目一：路径的操作1.1 路径控制面板的设置1.2 路径的创建和编辑1.3 路径的填充着色项目二：滤镜的设置和外挂滤镜的安装使用1.1 内置滤镜的使用1.2 外挂滤镜的使用项目三：浮动调板操作与运用1.1 信息、导航调板的操作1.2 动作、变换调板的操作1.3 路径、对齐调板的操作1.4 渐变、描边调板的操作（三）重点与难点重点:1、路径的操作2、浮动调板操作与运用难点：1、路径的创建和编辑2、外挂滤镜的使用七、本课程与其它课程的关系本课程是由平面设计软件转立体设计软件的课程，在计算机基础知识和Photoshop CS学习的基础上，学会将位图设计能力转化为矢量图形的造型，本课程有助于学生学习矢量图形设计语言，为学习3dsmax和其它公共艺术设计和装饰课题设计等课程的开展做好计算机软件应用准备八、教学时数分配计算机辅助设计课程教学时数分配表总学时：36学分：2课题课题一课题二课题三各章标题名称Illustrator CS的概述和基本操作Illustrator CS的图像设计基础操作Illustrator CS的图像设计高级操作理论学时000实验实践学时学时41616讨论、习题课等学时九、本课程的实践环节：本实践环节针对学生如何进行矢量图形设计。

熟练掌握 Illustrator CS 软件，可用于各种平面图形的创意设计制作能让学生了解 Illustrator CS 软件的特点及功能性了解矢量图形设计的基本流程，熟练操作，并能独立完成平面装饰图形的制作用 Illustrator CS 软件进行相关创作和图形设计，解决专业领域常见实际问题本课程实践总学时为 36 课时，“Illustrator CS”矢量图形设计以及平面装饰图的制作考核方式采用课堂作业考察和考试相结合的方式，在课堂教学完成后给予学生综合考核十、推荐教材及参考书（一）推荐教材：Illustrator 图像处理中国出版集团，管学理，2011年7月第2版十一、主要教学方法与教学条件要求教学方法：本课程采用课题与项目教学，在具体教学指导中，侧重计算机操作技术与设计知识相结合，综合采用示范与讲解，学生上机操作，常规教学与课件教学等教法分组讲授，同学之间相互学习；普遍性的问题集体解决，个别问题面向学生单独答疑教学条件：计算机教室、计算机及其相关软件十二、考核方式与成绩评定本课程通过平时课堂作业和考试相结合的方式，在课堂教学完成后给予学生综合考核，总分以百分计入成绩，考试成绩占总分70%，平时成绩占总分 30%。

十三、其他需要说明的问题制订：设计艺术学院教研室：美术学教研室执笔人：范军审订人：李茂丹黄黄 淮淮 学学 院院 教教 学学 进进 度度 计计 划划 表表（2012-2013 学年第二学期）院系：艺术设计学院填表日期：2013 年 2 月 25 日课程名称任课教师计算机辅助设计范军职称课程编码3301200912授课年级2011 级美术学 1101、1102、1103B专业班级范军职称助教助教教师总学36（其中，讲授 0 学时；实验 0 学时；实践 36 学时；机动 0 学时时数学分2周学时/周数起讫日期起讫日期2 节/18 周使用教材及Illustrator 图形处理中国出版集团，出版社、版别管学理，2011年版学学时时教学形式教学形式及手段及手段多 媒 体 教学课后作业课后作业或安或安排排校历周次校历周次教教 学学 内内 容容 安安 排排（写明课题、项目或章、节）第一周2013.2.25-3.3课题一、Illustrator CS的概述和基本操作项目一：Illustrator CS基本知识1.1 Illustrator CS 入门知识21.2 安装和卸载 Illustrator CS1.3 Illustrator CS 的界面介绍项目二：Illustrator CS的基本操作命令1.1 常用文件操作命令1.2 常用视图操作命令2第二周2013.3.4-3.10多 媒 体 教学多 媒 体 教学课堂第三周第四周第五周课题二、Illustrator CS 的图形设计基础操作2013.3.11-3.17项目一：Illustrator CS 工具箱的操作和设2置1.1 选择、缩放工具2013.3.18-3.241.2 绘图、文本工具22013.3.25-3.311.3 变形着色工具课堂探究式多 媒 体 教学多 媒 体 教学多 媒 体 教学探究式探究式多 媒 体 教学探究式布置作业课堂课堂2第六周2013.4.1-4.7项目二：Illustrator CS 菜单栏的操作和设置21.1 文件、编辑菜单1.2 对象、文本菜单222第七周第八周第九周第十周2013.4.8-4.14课堂布置作业布置作业课堂2013.4.15-4.211.3 滤镜、效果菜单2013.4.22-4.281.4 选择、视图菜单2013.4.29-5.5课题三、Illustrator CS 的图像设计高级操2作项目一：路径的操作1.1 路径控制面板的设置2第十一周2013.5.6-5.12布置作业1.2 路径的创建和编辑第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周2013.5.13-5.191.3 路径的填充着色2013.5.20-5.262013.5.27-6.22013.6.3-6.92013.6.10-6.162013.6.17-6.232013.6.24-6.302013.7.1-7.72013.7.8-7.142多 媒 体 教学探究式多 媒 体 教学多 媒 体 教学多 媒 体 教学多 媒 体 教学课堂布置作业课堂课堂课堂课堂课堂项目二：滤镜的设置和外挂滤镜的安装使用21.1 内置滤镜的使用1.2 外挂滤镜的使用项目三：浮动调板操作与运用1.1 信息、导航调板的操作1.2 动作、变换调板的操作1.3 路径、对齐调板的操作1.4 渐变、描边调板的操作22222教研室审核意见教研室审核意见教研室主任签字：教研室主任签字：年年月月日日分管教学领导签字：分管教学领导签字：（盖章）（盖章）年年月月日日说明。