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2022年四年级语文下册期末知识点整理复习全集.pdf

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    • 2 0 2 2四年级语文下册期末学问点整理复习全集班级: 姓名:拼音词组1 .看拼音,写词语qian bichou zi2 .看拼音、写词语pu taojia shi3 .看拼音写词语1 / 18 4 .看拼音,写词语chong diekuan kudping zhengxiu bu形近字词5.饿娥我能区分他们,并能给他们找朋友微 ( _ _ _ _ _ _ _ _)徽 ( _ _ _ _ _ _ _ _)( _ _ _ _ _ _ _ _( _ _ _ _ _ _ _ __)飘 ( —_)漂 ( ________ )_______ )湍 ( _喘 ( __ _ _ _ _ _ )_ _ _ _ _ _ )6.疏蔬7.比一比,( _ _ _ _ _ _)( _ _ _ _ _ _)比一比,再组词杂 ( _ _ _ _朵 ( —再组词蜻1_)情 (—_)篱 ( __ ) 离 (._ _ _ _ _ _ )檐 ( _ _ _ _ _ _ _ )_ _ _ _ _ _ )瞻 ( _ _ _ _ _ _ _ )摸 ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) 顽L________ )概 ( .. )掐 ( _ _ _ _ _ _ _ _ _)漠 ( _ _ _ _ _ _ _ _ 」 玩________ )既 ( .J 陷 ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ ]赛 ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) 箭L ________ )恩 ( .—J 恢 ( _ _ _ _ _ _ _ _ _)寒8.( _ _ _ _ _ _ _ _ _ )剑 C辩字组词。

      )思 ( .—J 灰 ( _ _ _ _ _ _ _ _ _)既 ( _ _ _ _ _) 衔 ( _ _ _ _ _ _)环 ( _ _ _ _ _ ) 竖 ( — _ ) 输 ( _ _ _ _ _ _ ]即 ( _ _ _ _ _) 街 ( _ _ _ _ _ _ ) 坏 ( _ _ _ _ _) 坚 ( —正确读音选一选_ ) 愉 ( _ _ _ _ _ _ )2/18 9 .在加点字正确的读音上画“ J ”澎 湃(bai pai) 迟 翔(dun tun) 繁 衍(yan xing)效 率(lu shuai) 开 bi) 隧 道(sui shui)拓 .(pi1 0 .为带点字选择正确的读音,用“ J”标出huisui)霸 占(ba ge)蒙球(wei mei)塞时(sha jie)轰隆(longlong)挣 扎(zha zhA)莘叶(jing jing)均匀.(jun yun)空隙(kongkong)蜗 牛(wo wa)挖掘(jue qu)抛出[pao po)1 1 .用 “ \ ”画掉下面词语中带点字的错误读音气 氛(fenfen) 笨 拙(zhuozhuo) 即 便(jijE 修 罚(chengcheng)骤 雨( z h b u z b u )肇 事(zao zhao) 骨 髓(sui s u i)开 凿( zhaozRo)1 2 .给以下加点生字选择正确读音打“ J ”号霎 时(sa sha) 逐 渐 (zhuo zhu) 犹 如(you you)即使 5 ji) 证 明( zh6n zheng) I诲时(ling lin)句子训练1 3 .按要求写句子。

      1 .同学们答复以下问题 ( 扩句,至少两处)2 . 雪花在空中飘舞 ( 改为比方句)3 . 见到同学有困难,我们怎能不帮助呢? 1改为陈述句)4 .我们必需做到边读书边思考的好习惯 [ 修改病句)1 4 .句子练习/ 18 1 .小姑娘轻轻地吻了一下豌豆花柔嫩的叶子 ( 改为" 被" 字句)2 .不耕耘,不会有收获 ( 改为反问句)3 .天空下起了雨运动会连续进展 ( 用关联词连成一句话)4 .蟋蟀在草地上鸣叫 ( 改为拟人句)15. 按要求写句子1 .普罗米修斯坚决地说: “ 我可以忍受各种苦痛,但决不会成认错误,更不会归还火种!" ( 直述句改为转述句)2 .广场中心的花坛里开满了五颜六色的鲜花 ( 缩写)3 .当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴 ( 仿写拟人句)4 .自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观 ( 改写成" 被" 字句)1 6 .按要求写句子1 . 用动作描写来表现“ 欢快”的样子,句子中不能消灭“ 欢快”二字答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 . 照样子,用上加点的词语把句子写具体。

      例:那时候蹲有电灯,线有电视,线有收音机,也约有汽车答:车外是茫茫的大戈壁,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3 . 读下面的句子,先写出你的觉察,再照样子写一句话是谁来呼风唤雨呢?固然是人类你的觉察:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _/ 18 你写的句子:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _课内填空1 7 .回忆课文内容填空1 .在神话故事中我们生疏了一个个鲜亮的人物,在 《 盘古开天地》中我们生疏了— 的盘古,在 《 精卫填海》中我们生疏了 的精卫,在 《 普罗米修斯》中我们生疏了 的普罗米修斯,在 《》中我们生疏了为民造福的女婿2 .课文中有秀丽的画卷在 《 观潮》中,我们的脑海里会消灭出钱塘江大潮的画面:浪潮越来越近,,浩 浩 荡 荡 地 ;那声音如同,好似《 走月亮》中的夜景同样是那么温馨:哟,卵石间有多少,每 个 小 水 塘 都 !1 8 .依据课文内容填空。

      1 .《 繁星( 七一) 》中、、, 都能表达出浓浓的母爱2 .《 绿》是艾青写的一首抒情诗, 诗中运用了—和— 的修辞手法, 描写了大自然 中 的 绿 , 让 我 们 感 受 到 绿 会 按 着 节 拍 飘 动 的 诗 句 是 ,诗中描写绿的句子是3 .《 在天晴了的时候》中诗人运用—的修辞手法, 用—的表达方式, 描绘出一幅 的画卷1 9 .先补全诗句,再完成练习①但使龙城飞将在,《 出塞》)②,古来征战几人回? (《 凉州词》)③生当作人杰,o (《 夏日绝句》)④莫愁前路无知己,? (《 别董大》)1 .以上诗句中第一句都是边塞诗第一句都表达了爱国情怀,第 一 句 表达了诗人对远行友人的依依惜别之情 ( 填序号)2 . 我所知道的爱国诗句还有:, o/ 1 8 2 0 . 依据课本内容填空 ( 1 0 . 5分)1 .童话布满着 的想象,本学期我们学过的童话有:作家的 《 海的女儿》,国作家王尔德的《》,中国作家 的 《》O2 .通过本学期的学习,我们了解了很多人物:有 的黄继光,的雨来,的男子汉,的 哈 尔 威 船 长 3 .老舍是出色的语言大师,被 誉 为 “”。

      他的代表作有长篇小说《》、话 剧 《》等4 .《 繁星》的 作 者 是 儿 童 文 学 作 家 ,文中有两个“ 风雨”,第一个“ 风雨”是指,其 次 个 “ 风雨”是指 o5 .我们常把老狡猾实、勤勤恳恳工作的人叫作“”,把外表强大凶狠而实际空虚无力的人叫作“",我知道这样的词语还有阅读理解2 1 .阅读短文,答复以下问题还给谁1971年的夏天,我 在A国上大学不知是抵达此地的第几个漫漫长日了,我从一个职业聘请的地方走回住处那时侯我身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步伐压得很慢,穿过校园,头是低着的远远的草坪边躺着一个金发青年,好似格外留意地注视着我他看着我,我也知道,没有抬头他站起来,还在看我他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是这个人向我走过来他步伐跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又开心的曲子我不生疏走过来的人,没有停步一片影子挡住了我的去路,那个吹口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一根碧绿的青草,正向我微笑/ 18 “ 来 !给你! ”他将小草当作一件珍宝似的递上来我接住了,讶然地望着他,然后忍不住笑了起来 对,微笑,就这个样子嗯 !欢快些……”他轻轻地说。

      说完他拍拍我的脸蛋,将我的头发很亲昵地弄乱,眼神送过来一丝温存的鼓舞,又对我笑了笑然后,他双手插在口袋里,闲适适闲地走了那是我到A国后第一次收到的礼物小草,被我保存了很多年,才找不到了那个人连名字都没有法子知道,他的脸在记忆中也模糊了,可是直到现在,我还没有法子遗忘他很多年过去了,我经常觉得欠了这位生疏人一笔债,我要将欢快和信念传递给另外一些人,将这份感谢的心,化作一声道谢,一句稍微的赞美,一个笑容,一种鼓舞的眼神……送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人我宠爱生命,格外宠爱它,只要生活中一些小事使我开心,活下去的信念就更加热切,虽然是平凡的日子,活着总是奇特的这份力量,来自那根小草的延长,将这份债,不停地还下去,就是生存的欢快了1 .在文章中找出以下词语的近义词注视- - - - - - - - - - - - - 鼓励- - - - - - - - - - - - -2 . 作 者 到A国后为什么心情低落?3 .下面哪句话适合放在文中画横线处( )A . 一笔无法归还的债B . 一笔没有债主的债C . 一笔可以归还的债4 . “ 很多年过去了,我经常觉得欠了这位生疏人一笔债”这 里 的 “ 一笔债”指的是什么?2 2 .阅读短文,答复以下问题。

      成”与 “ 功 ”失败者对于成功,一方面是艳羡不已,另一方面是急躁担忧,巴不得一口/ 1 8 吃成个大胖子殊不知成功是由“ 成”与 “ 功”两字组成的,成是功的积存,叫做“ 功到自然成”晋代大书法家王羲之,2 0 年临池习书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣功是成的根底,一个人 ( ) 想取得成功, ()必需经过困难的奋斗,这个过程也就是功的积存过程一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上, “ 啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹 ( ) ,经过一年,两年……坚硬的石头最终被水滴滴穿了假设成功很简洁,无需奋斗就能到达的话,假设成功不是需要功的积存,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干嘛?李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集、整理资料,笔耕不息,才有药学巨著《 本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,患病宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才 有 《 史记》的诞生在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所 以 ( )坐着艳羡别人 " 成 " ,倒 ( )站起来积存自己的“ 功”须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。

      成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公正的,它会毫无保存地将满天的绚烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上1. “ 须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育”, “ 鲜花的盛开”是指, “ 花苞长期孕育”是指 o2 . 在文中括号里填上适当的关联词3. “ 水滴石穿”最恰当的解释是()A .水滴能穿透石头B .水不停地滴,石头能被滴穿C .水不停地滴,石头能被滴穿比方只要有信念,有恒心,不断努力,事情就肯定能成功4 . 请结合自己学习、生活的真实体验,围绕' ' 成功是什么”的话题简洁谈谈看法 (100——150字 )/ 18 2 3 .阅读短文,答复以下问题游乐山妈妈的家乡四川有一处中外有名的巡游胜地一一乐山今年暑假妈妈一起回家乡,我有幸巡游了乐山清早,江面上晨雾布满我们由乐山城乘汽艇沿江而下,过青衣江、泯 ( mi n ) 江、大渡河三江集合口来到有中流砥柱之称的乌龙山乌龙山四周环水,孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成荫,山壁陡峭,江流澎湃古人曾赞道: “ 河处悄来缥( p i d ) 渺 ( m i ao )峰,独立江心江四曲环水有山不见山,一耸云树插天绿我们离船登岸,踏上山间小径,小径两旁竹木青翠,不时传来阵阵鸟语,格外幽雅舒适。

      不知不觉悟我们来到乌龙寺,乌龙寺坐落在乌龙山顶楣 5 6i ) 门正中高悬金匾,门上雕刻着格外精巧的花卉图案,显得华美堂皇寺内主要建筑有经弥陀( t u b)殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等,这些建筑构造严谨,庄重雄伟入门为天王殿,殿内有四大天王雕塑,一个凶狠,一个严峻,一个威猛,一个神气天王手拿擒妖珍宝,个人魁梧高大,形态庄重寺中烟气布满,看来寺内香火很盛,烧香拜佛者络绎不绝沿着石铺小路下了山,过铁索桥,来到雄伟秀丽的凌云山凌云山文物古迹丰富,历史名人题咏遍山皆是加上寺宇辉煌,并有世界最大的石佛,因此自古以来有“ 天下山水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在陵云”的美誉险峻的竣云栈( z h an )道下,奔腾的江水不时地冲击着山石,格外壮丽顺着凌云栈道,我们来到大佛脚下乐山大佛是世界上最大的石刻勒坐像佛像依凌云山西壁凿岩而成,在三江激流集合处,坐东面西,佛像高71米,鼻长5. 6 米,单是脚前可坐百余人,如今大佛身上长满了绿色的苔醉,像披着绿色的袈裟( j i a s h a ) ,大佛背山面水,已在这里打坐一千一百多年了大佛一双慧眼远眺峨眉,近观乌龙,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备。

      其雕刻的精细,充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺,实在令人赞美/ 1 8 夕阳红着脸儿,渐渐地西沉了,天空中的浮云化作片片秀丽的晚霞此刻,乐山奇景我们尽收眼底我为祖国有如此辉煌绚烂的历史和众多的名胜古迹而感到傲慢和骄傲1 .解释以下成语①络绎不绝:②巧夺天工:o2 .本文的记叙挨次是( )A . 时间变化 B . 地点变化 C . 事情的进展3 . 填出以下地点变化的缺项乐山城一~一 一4 .用横线画出第六自然段描写大佛高大句子,用波浪线画出这节中描写大佛神态的句子5 .短文最终一自然段在文中有什么作用?24 .阅读短文,完成下面各题小岛失踪之谜①20 世纪9 0 年月第一个春天,一个自称地质学博士名叫哈斯顿•舒尔茨的人,在柏林向记者们发表了一番惊人的讲话: “ 我已经把握了大量的证据,证明外星人每年都从地球上盗走1 5- 20 个位于南太平洋的小岛他还说: “ 这些被盗走的岛屿都是无人居住的,但有人居住的岛屿被盗也只是时间问题②那么,为什么外星人要盗走小岛呢?舒尔茨认为,外星人要争辩地球,他们确定会收集我们的土样而盗走整个岛屿,不仅能够得到土样,而且还能得到更多的争辩对象,比方上千种小动物和微生物等。

      ③事情果真是这样的吗?澳大利亚的科学家经过多年周密的争辩作出了科学的答复④南太平洋上有些小岛确实发生过奇特失踪的状况不过,造成小岛失踪的并不是什么外星人,而是一种巨大的星鱼⑤星鱼就是我们生疏的海星,属于棘皮动物它们通常有5 个腕足,但也10/18 有1 0个、1 3个、1 6个、2 0个甚至4 5个的⑥生活在南太平洋中的巨大的星鱼,直径超过1米,样子就像一只大圆盘它们的身体四周长有1 6条攫取食物用的腕足,每条腕足上都布满了毒刺当它们游动时,就像一只旋转的盘子,因而被当地的人们戏称为“ 水中飞碟”这种星鱼以珊瑚和珊瑚礁为口粮,而且胃口极好,一条星鱼一昼夜能够吃掉2平方米面积的珊瑚礁因此,当它们对珊瑚礁小岛群起而攻之时,经常会使那些小岛在不长的时间内瓦解消逝有一些大的珊瑚岛则由于根部被咬断而成为无根之岛,在强大的海流冲击下,漂离了原来的位置澳大利亚科学家在空中拍摄到的一系列照片显示,有些海岛竟漂离原来位置好几海里呢!⑦原来,巨大的星鱼才是造成南太平洋上有些小岛奇特失踪的罪魁祸首1 .提出自己的疑问( 至少一处) ,写在文中相应位置上2 .边默读边作批注( 不少于三处) ,批注在文中相应位置上。

      3 .依据文章内容推断,对的画“ ,错的画“ X ” 1 )哈斯顿•舒尔茨发表的“ 外星人每年都要从地球上盗走15-20个位于南太平洋的小岛”的论断是错误的 ( )( 2 )澳大利亚的科学家经过不到一年的争辩就揭开了小岛失踪之谜 )( 3 )“ 星鱼" ,顾名思义,就是只有5个腕足,像五角星一样的鱼 )4 .结合文章内容解释“ 罪魁祸首”的意思罪魁祸首:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5 .短文围绕“ 小岛失踪之谜”讲了哪几方面内容,试着给短文分段,用 “ △”标在段首6 .写出第『2自然段的主要内容7 . “ 事情果真是这样的吗?澳大利亚的科学家经过多年周密的争辩作出了科学的答复这样写好在哪里?/ 18 8 .读了这篇文章,你从中悟出了什么道理?作文2 5 .写作天地尝试,也就是试一试,这是格外有意思的实践活动它可能成功,也可能失败然而,不光怎样,它都会是你有所觉察,有所感悟,请选取你生活中经受的一次尝试,把题目《 那是一次 的尝试》补充完整,写一篇记叙文,要求:内容具体,感情真挚,语句通顺,有肯定的条理,不少于400字。

      / 18 26 .习作呈现题目:我得到了要求:①在横线上填一个适当的词语,如 “ 表扬” “ 熬炼” “ 理解” “ 教育”“ 关心”等,将题目补充完整②记叙一件事留意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯,写出自己的感受27 .习作表达校园在我们心目中是秀丽的,让我们在校园中查找自己最宠爱的一道风景线,/ 18 把它写下来题目自拟答案1、铅笔炕沿慌张发呆绸子柜板戒指鬼脸2、葡萄驾驶茂盛痕迹滋润庄稼翻滚渐渐3、严峻清楚崛起胸 怀 赞 美 效果疑心非 凡 报 恩 训 斥4、如同重叠奇特 平坦临时宽阔证明 修补5、饿死飘落湍急 微弱嫦娥漂流 喘气 得/ 18 6、疏远 杂乱 蜻蜓 篱笆 房檐 蔬菜 花朵 状况 离开 瞻仰7、摩挛 顽皮 或许 掐指 大漠 玩耍 既然 陷入 比赛 射箭 感恩 恢复 严寒 刀剑 思想 灰色8、既然 连接 耳环 直立 运输 马上 街道 坏事 坚定 开心9> pai dun yan lu pi sui10、sui ba mei sha long zha jing jun kong wo jue pao11 > fen zhuo ji cheng zou zao sui zhao12^ sha zhu you jf zheng lin13、一年级的同学们争先恐后地举手答复以下问题。

      雪花像柳絮一样在空中飘舞见到同学有困难,我们应当帮助 我们必需做到边读书边思考14、豌豆花柔嫩的叶子被小姑娘轻轻地吻了一下 不耕耘,怎么会有收获呢? 即使天空下起了雨,运动也会连续进展 蟋蟀在草地上弹琴15、普罗米修斯坚决地说,他可以忍受各种苦痛,但决不会成认错误,更不会归还火种! 花坛里开满了鲜花 春天来了,小草从地里探出头来自古以来,钱塘江大潮被人们称为天下奇观16、爸爸同意灵灵的恳求,她一下子跳了起来,两只眼睛笑得像两个小小的月牙,张开双臂一阵风似的跑开了 没有河,没有树,没有山,也没有人烟运用了设问的修辞手法 是谁来播种耕耘呢?固然是勤劳的农民17、舍己为人 坚持不懈 英勇、有怜悯心 女婿补天 如同千万匹白色战马齐头并进 飞奔而来 山崩地裂 大地都被震得抖动起来得意的小水塘啊 抱着一个月亮18、月明的园中藤萝的叶下 母亲的膝上 拟人 比方 全部的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起 墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿拟人动态雨后放晴的乡村19、不教胡马度阴山醉卧沙场君莫笑死亦为鬼雄天下谁人不识君① ② ① ② ③ ④ 国破山河在 城春草木深20、奇异 丹麦 安徒生 英 巨人的花园 张天翼 宝葫芦的隐秘 英勇献身 灵巧、英勇 独立自强 忠于职守、舍己为人人民艺术家 骆驼祥子 茶馆 冰心 自然界的风雨 生活中的挫折、困难及不开心 老黄牛 纸老虎 应声虫 铁公鸡21、 1. 注视 鼓舞 2. 生活费不够,找工作没有着落,居留成了问题。

      3. A. 4. 生疏人赐予“ 我”的欢快、信念和鼓舞22、1 . 成功 为获得成功而付出的努力2 .假设……就; 可是; 与其. . .不如3. C4 .成功不是一蹴而就的,是一个奋斗努力的过程,没有轻轻松松的成功,成功背后都有无尽的汗水在成功面前我们要摆好心态,有时候即使格外努力,但/ 18 是也未必能成功,也不要因此灰心丧气,失败乃成功之母,只有经受了失败才能知道成功的贵重,体验成功的喜悦23、1 .用来形容人、马、车、船等连续不断;人工的精巧赛过自然2 . B3 .乌龙山;乌龙寺;凌云山;乐山大佛4 .横线:佛像高7 1米,鼻 长5 .6米,单只脚面可坐百余人神态:大佛背山面水,一双慧眼远眺峨眉,近观乌龙,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备5 .与开头相照应,使文章的构造严谨24、1 .生活在南太平洋中的巨大的星鱼,直径超过1米,样子就像一只大圆盘它们的身体四周长有1 6条攫取食物用的腕足,每条腕足上都布满了毒刺 ( 这两句话承受了什么的说明方法?有什么好处?)2 .那么,为什么外星人要盗走小岛呢?舒尔茨认为,外星人要争辩地球,他们确定会收集我们的土样1承受了设问的方法,激发了学生想读下去的兴趣。

      星鱼就是我们生疏的海星,属于棘皮动物它们通常有5个腕足,但也有1 0个、1 3个、1 6个、2 0个甚至4 5个的 ( 这句话写出了星鱼的特点原来,巨大的星鱼才是造成南太平洋上有些小岛奇特失踪的罪魁祸首 ( 对文章进展了一个总结,点明白主题3 . V X X4 . 作恶犯罪的头子,或指坏事的根子5 .①- ②提出小岛为什么失踪的问题;③- ⑦具体写小岛失踪的罪魁祸首是巨大的星鱼6 .舒尔茨说外星人为了争辩地球而盗走了南太平洋上的小岛7 .先提出问题,再答复,引起读者留意8 .不能主观臆断;要留意调查争辩25、例文:那是一次英勇的尝试每到夏天放暑假的时候,我都会去游泳馆游泳 一口气来回游好几趟都没/ 18 问题,这全靠我的一次英勇尝试那是我七岁刚学游泳的时候,只能在泳池里的浅水区域游来游去,技术已经炉火纯青了,可始终不敢游向向深水区,怕又到一半就没力气了 为此,我还从岸上跑到深水区下水,可我还是畏惧那深蓝色的水域,彷佛那有一只饥肠辘辘的巨大的鲨鱼,正等着我过去填饱它空空如也的肚子;又好似那有一群具有剧毒的水蛇,尽管那里只有水和游泳的人那时,我妈妈也在岸上不停地鼓舞我游向深水区,可我还是只敢在浅水区游。

      有几次跟教练一起游向深水区事业闭着眼睛游,不敢睁眼看 有一次,我单独游向深水区时,没到一半就打退堂鼓了 最终,我下定决心了,尽管做过心理斗争,有心理预备了,但我对那片水域还是有点可怕,可是我明白,这是我必需面对的 所以,我像一个冲向深水区:我的手不停地划着,脚舍命地蹬着,眼睛坚决地盯着对面的墙壁一一我成功了!现在我不再畏惧那片水域,由于我知道我比它强!26、例文:我得到了表扬“ 我跟你说啊,向心仪在学校里为人很好,我多想和她做朋友呀! ”哦?是谁在表扬我呢?啊,原来是杨舒然和王佳妍在那边私底下谈论我呢!这时,我的古怪心就上来了,反正现在是体育课,教师也不在场,我得好好听听同学们眼中的我都是怎样的为了不让她们观察我,我便躲进了她们身后的一个草丛里,像一个侦探一样偷听着咦? 一阵风吹过来,怎么有点听不见了?哦,那我凑近点听,果真,清楚多了我又听到王佳妍说: “ 而且呀,向心仪学习成绩也很优秀呢! ”听了这话,我心里美滋滋的,仿佛是吃了蜜一样甜突然,放学铃响了妈妈来接我的时候,我根本抑制不住内心里的兴奋,又蹦又跳的妈妈观察我这副模样,便对我说: “ 你今日怎么了?吃错药了吗?还是大脑里的哪根筋断了? "我不想把今日杨舒然和王佳妍表扬我的话告知妈妈,我要把它永久存在心中。

      其实,表扬并不是只有教师的表扬和父母的表扬才会给我们带来前进的动力,有时同学之间不经意的一句表扬,也会给我们带来开心的心情/ 18 27、范文:校园的早晨早晨舒适的校园中,太阳金色的光辉洒在了草地上、喷水池上,高高的雕塑上早起的老人伴着早晨清爽的空气在风雨操场练剑四处一片安静国旗迎风飘扬,河水静静流淌,青绿色的树叶轻轻摇摆……校园的早晨又是吵闹的,有合唱队金铃般动听的歌声;有体育健将起跑的号声;有早来同学杂乱的自由读书声;还有小鸟叫的“ 喳喳声”编织成生活欢快而奇特的音乐值日生、红领巾文明岗、值班教师、认真地完成自己的任务不知不觉校园里的人多了起来,杂乱的读书声变成了整齐洪亮的读书声校园的早晨是紧急的大家生活的节奏让那一声声悠长的钟声加快了校门口挤满了学生,教师,家长三年级的小学生、六年级的大姐姐正匆忙忙忙地走向教室红领巾文明岗认真执行自己的任务全部的人都把自己的任务完成得又快又好脚步声、读书声……认真倾听这校园的音乐,你会觉察这有多么奇特!我爱校园的生活,更爱校园的早晨/ 18 。

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