2016苏教版一年级下册21古诗两首-悯农-锄禾.ppt

21 21 古诗两首古诗两首 资料宝袋 李绅(772846)唐诗人字公垂,无锡(今属江苏)人与白居易、元稹交往亲密,并共同倡导写作新乐府他的诗很有名气,其中?悯农?诗二首,较有名预习检查1.通过朗读古诗?锄禾?,抓住“当午“滴等,体会农民烈日下挥汗锄禾的辛苦,懂得粮食来之不易2.通过朗读古诗?悯农?,抓住“春种“秋收“犹饿死等,体会诗人对当时农民的深切同情字词乐园盘=舟+皿粒=米+立皆=比+白字词乐园悯= 忄+闵粟 = +米犹= 犭+尤字词乐园字词乐园词语导学【当(dn)午】正当中午汗滴】汗水往下落,形容劳动很辛苦盘中餐(cn)】碗里的饭食餐,饭食皆(ji)】都,全粟(s)】谷物四海】指全国各地,也指全世界各处闲田】闲置的田地,即没有耕种的田地犹(yu)】还有课文详解锄ch禾h日r当dn午w,汗hn滴d禾h下xi土t这两句写农民在烈日下劳动的场景,突出了农民种地的辛苦课文详解粒l粒l皆ji辛xn苦k粒粒起强调作用,说明哪一粒都是用辛苦的劳动换 来的这两句诗表达了诗人对劳动 人民的同情,同时告诫我们不要糟蹋粮食课文详解春chn种zhn一y粒l粟s,秋qi收shu万wn颗k子z “种“收这两个词赞美了农民的劳动。

诗一开头就以“一粒粟化为“万颗子详细而形象地描绘了农民获得了丰收课文详解四s海hi无w闲xin田tin,农nn夫f犹yu饿死s “无闲田和“犹饿死比照,勤劳的农民丰收了,但是却什么也得不到,居然被饿死了这两句诗深化地揭露了社会的不平,表达了诗人对社会的强烈不满和对劳动 人民的深切同情概括主题?锄禾?描写农民在烈日下挥汗锄禾的劳动场面,告诫我们要珍惜粮食,爱惜农民的劳动成果悯农?写了农民春种秋收,丰收后仍然被饿死的事实,揭露了社会的不公,表达了诗人对农民的同情锄禾日当午、汗滴辛苦盘中餐、粒粒爱惜悯农春种、秋收劳作繁忙无闲田、犹饿死同情劳动人民写法点拨 层层递进 ?悯农?一诗的开头以“一粒粟化为“万颗子,详细而形象地描绘了丰收,用“种和“收赞美了农民的劳动第三句再推而广之,展现出四海之内,荒地变良田这和前两句联络起来,便构成了到处硕果累累,遍地“黄金的生动景象诗人用了层层递进的收法,表现出劳动人民的宏大奉献和无穷的创造力,这就使下文变得更为凝重,更为沉痛拓展提升 描写日出的诗句白日一照，浮云自开 苏轼?贺端明启?日出而林霏开，云归而岩暝 欧阳修?醉翁亭记?白日地中出，黄河天外来 张宾?登单于台?日出江花红胜火，春来江水绿蓝。

白居易?忆江南? 心灵感悟粮食来之不易,是农民用汗水辛勤浇灌得来的我们要爱惜粮食,珍惜农民辛勤劳动的成果,更应该亲爱和同情劳动人民随堂练习 一、给加点的字选择正确的读音,画“ 1.小兔子借来几粒萝卜种(zhnzhn)子种(zhnzhn)在地下2.愚公说:“我搬不动大山,还有我的孩子(zzi)们,子(zzi)子孙孙是没有穷尽的随堂练习二、把诗句补充完好,并说说意思1.锄禾日当午, 意思: 2.,农夫犹饿死 意思: 随堂练习三、快乐阅读悯农老天不悯农, 遍地起黄风无云难下雨, 百姓少收成注释】悯:同情,可怜用自己的话说说这首诗的意思。