河南省确山县第二高级中学高考地理一轮复习 第1章 第4节地球公转及其地理意义教学案 新人教版必修1.doc

第一章 行星地球 第四节　地球公转及其地理意义【教学目标】1.地球公转的方向、周期、速度2．黄赤交角及其影响3．地球公转的地理意义知识梳理】一、地球公转的特征1．公转方向：自西向东2．轨道：接近正圆的椭圆轨道，太阳位于其中一个焦点上3．周期：365日5时48分46秒(恒星年)4．速度：随公转位置而变化如下图所示：[特别提示]　从时间上看，近日点为1月初，冬至日为12月22日前后；远日点为7月初，夏至日为6月22日前后从在公转轨道的位置上看，近日点比冬至日靠东，远日点比夏至日靠东 5．黄赤交角及影响(1)黄赤交角(2)影响：在公转过程中，引起太阳直射点在南北回归线之间往返运动如下图所示：(1)春、秋分日太阳直射赤道，但春分日后太阳直射点继续北移，秋分日后太阳直射点继续南移2)南、北回归线太阳每年各直射一次，回归线之间的地点，太阳每年都直射两次 二、地球公转的地理意义1．昼夜长短的变化(1)典型图示(以北半球为例)(2)变化规律(以北半球为例)　全球各地昼夜长短的变化幅度赤道地区最小，纬度越高，变化越大，极圈内存在极昼、极夜现象 2．正午太阳高度的变化(1)纬度变化：由太阳直射点向南北两侧递减。

2)季节变化北半球节气达最大值的地区达最小值的地区夏至日北回归线及其以北各纬度南半球各纬度冬至日南回归线及其以南各纬度北半球各纬度二分日赤道就某地而言，太阳直射点移来，正午太阳高度逐渐增大，移去则逐渐减小 3．四季的更替(1)四季形成的原因：昼夜长短和正午太阳高度的季节变化导致太阳辐射随季节有规律的变化2)天文四季：一般把一年内白昼最长、太阳高度最高的季节定为夏季3)北温带国家的四季：3、4、5月为春季，夏、秋、冬依次类推4．五带的划分以回归线和极圈为界限，将全球划分为南北寒带、南北温带和热带二分二至日不同纬度昼夜长短示意图昼夜长短的变化是地球运动的重要地理意义之一，突破此考点应主要抓住“三点”：1．昼夜长短分布——定“直射点位置”太阳直射点所在的半球位置，决定昼夜长短状况太阳直射点在哪个半球，哪个半球就昼长夜短，且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长如下图所示：2．昼夜长短变化——抓“移动方向”此处的“移动方向”主要是指太阳直射点的移动方向，它决定昼长、夜长的变化趋势，纬度高低决定昼夜长短的变化幅度太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球就昼变长夜变短；且纬度越高，昼夜长短变化幅度越大如下图所示：3．昼夜长短计算——看“特点”(1)根据某纬线的昼弧或夜弧特点进行计算。

昼(夜)长时数＝昼(夜)弧度数/15°(2)根据日出或日落时间特点进行计算地方时正午12时把一天的白昼平分成相等的两份(如下图所示)①昼长时数＝(12－日出时间)×2＝(日落时间－12)×2②夜长时数＝(日出时间－0)×2＝(24－日落时间)×23)利用“对称法则”突破昼夜长短规律的技巧①在同一天中，θ°N的昼长等于θ°S的夜长；θ°N的夜长等于θ°S的昼长如右图：②关于夏至、冬至对称的两个日期，其昼夜分布是一样的，即其昼长、夜长、 日出时间、 日落时间等都相等因为关于夏至或冬至对称的两个日期，其太阳直射点在同一条纬线上如右图：(a与b这两个日期关于夏至日对称，c与d这两个日期关于冬至日对称)③关于春分、秋分对称的A、B两天，其昼夜分布关于赤道对称，即A昼长等于B夜长，A夜长等于B昼长因为关于春分或秋分对称的两个日期，其太阳直射点所在纬线关于赤道对称如右图：(a与b这两个日期关于秋分对称，c与d这两个日期关于春分对称)【典型例题】(2012·山东文综)某科考队结束了两个月的海上考察，于4月21日返回到P地下图为P地所在区域当日某时地面形势图读图回答，科考队出发日P地昼长为11小时，返回到P地时，P地当日的昼长约为(　　)A．10小时 B．11小时C．13小时 D．14小时[获取和解读信息]　科考队“4月21日返回”出发日约为2月21日，距春分日(3月21日)一个月出发日“昼长为11小时”春分日昼长为12小时，出发日和春分日的昼长相差1小时“返回P地时”4月21日太阳直射点位于北半球，其时间与春分日也相差一个月，昼夜变化幅度与出发日相同[调动和运用知识]　太阳直射点回归移动造成昼夜长短和季节变化，出发日与返回日太阳直射点分别位于赤道以南和以北，且和赤道之间的纬度差大致相等，即昼夜变化幅度相同。

[尝试解答]　C（2014·全国课标文综Ⅰ)太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电据此完成下题若在北回归线上建一太阳能光热电站，其高塔正午影长与塔高的比值为P，则(　　)A．春、秋分日P＝0　 B．夏至日P＝1 C．全年P<1 D．冬至日P>1[获取和解读信息] [解答]　D读某日①～④四地昼弧长短状况示意图，回答1～2题1．图中四地，纬度值相等的是(　　)A．①③　　　　　　　　B．②④C．①④ D．②③2．②地正午太阳高度达到一年中的最大值时，③地(　　)A．昼长达到一年中的最大值B．夜长达到一年中的最大值C．正午太阳高度达到一年中最小值D．正午太阳高度达到一年中最大值解析：　第1题，依据同一纬度值的南北半球两地，昼长相加等于24小时，则两地昼弧长度相加为360°，结合图中信息可判断①③两地纬度值相等第2题，图中显示②地该日昼长达18小时，一定位于回归线与极点之间，则正午太阳高度在当地夏至日达到最大值；图中③地该日昼长大于12小时，说明②、③两地位于同一半球，同一半球的两地昼长最大值都是当地夏至日，故A项正确。

答案：　4.A　5.A(2013·福建文综)福建某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光下图示意遮阳板设计原理，据此完成6～7题6．遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年最大值时(　　)A．全球昼夜平分 B．北半球为夏季C．太阳直射20°S D．南极圈以南地区极昼7．济南某中学生借鉴这一设计，若两地窗户大小形状相同，则应做的调整是(　　)①安装高度不变，加长遮阳板　②安装高度不变，缩短遮阳板③遮阳板长度不变，降低安装高度　④遮阳板长度不变，升高安装高度A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：　第6题，遮阳板调整是根据正午太阳高度大小来调节阳光进入室内的多少从图中可以看出满足室内正午光照面积最大有两个条件，一是正午太阳高度要小，二是遮阳板要收起通过比较两幅图可以看出，遮阳板收起的时候，正午太阳高度越小，室内太阳光照面积就越大，福建省正午太阳高度最小的时候是在冬至日，即太阳直射南回归线的时候此日，北半球为冬季，南极圈及其以南地区出现极昼全球昼夜平分时，太阳直射点位于赤道第7题，济南纬度高于福建，冬季和夏季正午太阳高度始终小于福建冬季遮阳板收起，无论高低长短都不影响采光；夏季为了增加遮阳效果，只能加长遮阳板或者降低遮阳板的高度，如下图所示。

答案：　6.D　7.A(2015·浦东新区调研)下图为8月某日地球上晨昏线局部示意图，此刻全球处于同一天读图，回答问题1)在图中用斜线绘出夜半球2)判断C点经度和图示时刻的北京时间3)归纳该日全球正午太阳高度的分布规律解析：　第(1)题，8月北极附近出现极昼现象，则B点所在经线为夜半球中央经线，即地方时为0：00或24：00第(2)题，C点为晨线和赤道交点，地方时6：00；此刻全球处于同一天，则180°为0：00或24：00由此推知，B点所在经线为180°，C点经度为180°以东隔6个小时经度，即90°W；北京时间＝24：00－(180－120)/15＝20：00第(3)题，极昼边缘线与直射点纬度互余，图示78°N以北出现极昼现象，则太阳直射12°N；正午太阳高度以直射点所在纬线为中心向两侧递减答案：　(1)略2)C点为90°W；北京时间20时3)太阳直射12°N；正午太阳高度以直射点所在纬线为中心向南北两侧降低。