高考生物总复习 特色专题名师讲义易错易混类.docx

2019年高考生物总复习 特色专题名师讲义--易错易混类专题概述：在历年高考试题中，有些试题的错误率很高，这些易错题反映了学习过程中的知识盲点和解题过程中的思维误区整理和剖析出错的核心概念、基础知识，可以克服“盲点”，走出误区考纲要求：巩固双基，启迪思维，提升能力，从而达到突出重点、突破难点的目的，进而提高学习效率考点分析：考点一、基础知识辨析具体考点：1．纤维素、维生素、生长素与生长激素纤维素：由许多葡萄糖分子结合而成的多糖是植物细胞壁的主要成分，不能为一般动物所直接消化利用维生素：生物生长和代谢所必需的微量有机物大致可分为脂溶性和水溶性两种，人和动物缺乏维生素时，不能正常生长，并发生特异性病变——维生素缺乏症生长素：一种植物激素，即吲哚乙酸，具有促进植物生长(细胞伸长)等作用生长激素：一种人或动物的激素由脑垂体前叶分泌，是一种蛋白质，具有促进人或动物生长的作用注意：生长素与生长激素仅一字之差！)2．原生质与原生质层原生质：从功能上看是细胞内的全部生命物质从结构上看动植物细胞都具有，分化为细胞膜、细胞质、细胞核三部分，植物细胞的细胞壁除外从成分上看主要由蛋白质、脂类、核酸等化合物构成。

原生质层：是一种选择透过性膜，只存在于成熟的植物细胞中，包括细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质它与成熟植物细胞的原生质相比，缺少了细胞液和细胞核两部分3．赤道板与细胞板赤道板：细胞中央的一个平面，这个平面与有丝分裂中纺锤体的中轴相垂直，类似于地球赤道的位置注意：没有真正的结构，只是一个抽象概念)细胞板：植物细胞有丝分裂末期在赤道板的位置出现的一种结构，随细胞分裂的进行，它由细胞中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁细胞板是实实在在的结构，摸得着，看得见) 4．半透膜与选择透过性膜半透膜：是指某些物质可以透过，而另一些物质不能透过的多孔性薄膜(如动物的膀胱膜、肠衣、玻璃纸等)它往往只能让小分子物质透过，而大分子物质则不能透过，透过的依据是分子或离子的大小不具有选择性，没有生物活性，不是生物膜选择透过性膜：是指水分子能自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过的生物膜如细胞膜、液泡膜和原生质层这些膜具有选择性的根本原因在于膜上具有运载不同物质的载体当细胞死亡后，膜的选择透过性消失，说明它具有生物活性，所以说选择透过性膜是功能完善的一类半透膜 5．载体与运载体载体：指某些能传递能量或运载其他物质的物质，如细胞膜上的载体，其成分为蛋白质。

运载体：在遗传工程中，用于把外源基因运入受体细胞的运输工具，它必须具备的条件是：能够在宿主细胞中复制并稳定地保存；具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接；具有某些标记基因，便于进行筛选常用的运载体有质粒、噬菌体、动植物病毒等6．细胞液与细胞内液细胞液：植物细胞液泡内的液体，含有细胞代谢活动的产物，其成分是糖类、蛋白质、有机酸、色素、生物碱、无机盐等细胞内液：一般是指动物细胞内的液体，是相对于细胞外液而言的 7．原生生物与原核生物原生生物：指体积微小、单细胞或群体的真核生物，用鞭毛、纤毛或伪足运动如草履虫、衣藻、变形虫等都是原生生物原核生物：指由原核细胞组成的生物，它的细胞没有成形的细胞核，细胞器较少，一般只有核糖体，如细菌和蓝藻等8．渗透作用与扩散作用扩散作用：是指水分子等其他物质的分子从高浓度向低浓度的自由运动，如CO2、O2、H2O、胆固醇、甘油等物质这种运动是自发的，不需要外界对它做功(不耗能)渗透作用：是指水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散，是扩散的一种特殊形式因此水分子通过细胞膜的方式可以说是自由扩散，又可以说是渗透，而CO2、O2等物质的扩散只能是自由扩散而不能称为渗透。

9．光合速率、光能利用率与光合作用效率光合速率：光合作用的指标，通常以每小时每平方分米叶面积吸收CO2毫克数表示光能利用率：指植物光合作用所累积的有机物所含能量，占照射在同一地面上的日光能量的比率提高的途径有延长光合时间、增加光合面积，提高光合作用效率光合作用效率：植物通过光合作用制造有机物中所含有的能量与光合作用中吸收的光能的比值，提高的途径有光照强弱的控制，CO2的供应，必需矿质元素的供应等 10．呼吸作用、有氧呼吸和无氧呼吸呼吸作用：生物体细胞中的有机物在细胞中经一系列的氧化分解，最终生成CO2或其他产物，并释放出能量的总过程，也叫细胞呼吸或生物氧化有氧呼吸：细胞呼吸的一种类型，指细胞在氧的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出CO2和H2O，同时释放出大量能量的过程通常讲的呼吸作用即指有氧呼吸无氧呼吸：细胞呼吸的一种类型一般指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物质分解成不彻底的氧化产物(如酒精、乳酸等，同时释放出少量能量的过程11．中枢神经(系统)与神经中枢中枢神经(系统)：指神经系统的中枢部分，包括脑和脊髓神经中枢：功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人体的某一项生理活动，这部分结构叫神经中枢，分布在中枢神经系统中。

12．核苷、核苷酸、核酸、氨基酸核苷：由含氮碱基与五碳糖(核糖或脱氧核糖)结合而成的化合物与核苷酸的区别为不含磷酸核苷酸：由含氮碱基、五碳糖与磷酸三者组成的化合物，是核酸的基本组成单位，因含五碳糖的不同，可分为核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸核酸：是一切生物的遗传物质，属于高分子化合物，基本组成单位是核苷酸核酸可分为核糖核酸(RNA)和脱氧核糖核酸(DNA)氨基酸：含氨基的有机酸，组成蛋白质的基本单位构成天然蛋白质的氨基酸约20种，人体中的氨基酸又分为必需氨基酸和非必需氨基酸 13．遗传信息、遗传密码与密码子遗传信息：基因中脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息密码子：遗传学上把信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基，叫做一个密码子遗传密码：是所有密码子的总称14．杂交、自交、测交杂交：基因型不同的生物体相互交配或结合而产生杂种的过程其作用可区分相对性状的显隐性，即用来判断显性性状和隐性性状自交：雌雄同体的生物同一个体上的雌雄交配一般用于植物方面，包括自花授粉和雌雄异花的同株授粉遗传学上把基因型相同的两个个体相交也称为自交其作用可以用来提高后代某优良品种的纯合度可用来判断是否是纯种，且是最简便的方法)测交：遗传学研究中，让杂种子一代与隐性类型交配，用来测定杂种子一代基因型的方法。

常用来判断是否是纯种)15．单倍体与多倍体单倍体：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体其体细胞中可能含有—个或多个染色体组多倍体：由受精卵发育而成的，体细胞含有三个或三个以上染色体组的个体 16.相对性状、显性性状、隐性性状与性状分离相对性状：一种生物的同一性状的不同表现类型显性性状：在杂种子一代中显现出来的亲本性状隐性性状：在杂种子一代中未显现出来的亲本性状性状分离：在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象17．等位基因、显性基因与隐性基因等位基因：遗传学上把位于一对同源染色体的相同位置上，控制着相对性状的基因，叫做等位基因如D和d就是一对等位基因显性基因：控制显性性状的基因隐性基因：控制隐性性状的基因基因与性状之间的关系，可参考下面的概念图18．互利共生、寄生、竞争与捕食互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利的关系寄生：两种生物共同生活在一起，对一方有利(从对方身上获取养料，以维持自身的生命活动)，对另一方不利的关系竞争：两种生物生活在同一环境中，由于要求的生活条件相似，彼此相互争夺资源和空间等的关系捕食：一种生物以另一种生物作为食物的现象19．B细胞、效应B细胞(浆细胞)骨髓中的一部分造血干细胞在骨髓中发育成B淋巴细胞，大部分很快死亡，一小部分在体内流动，受到抗原刺激后，开始一系列增殖、分化，形成效应B细胞(浆细胞)和记忆细胞。

效应B细胞可产生抗体参与体液免疫20．T细胞、效应T细胞骨髓中的一部分造血干细胞随血液流入胸腺，在胸腺内发育成T淋巴细胞，大部分很快死亡，一部分在体内流动，受抗原刺激后，开始一系列增殖、分化，形成效应T细胞和记忆细胞效应T细胞参与细胞免疫，并释放淋巴因子，加强有关细胞的作用来发挥免疫效应典例精析：例1. 下列有关遗传和变异的说法中，正确的是（ ）①基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，产生的雌雄两种配子的数量比为1∶1 ②基因的自由组合定律的实质：在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合 ③遗传学上把转运RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“遗传密码子” ④染色体中DNA的脱氧核苷酸数量、种类和序列三者中有一个发生改变就会引起染色体变异A.四种说法都对 B.四种说法都错C.只有一种说法对 D.只有一种说法错解析： ①两种配子的数量比为1∶1的含义：同种性别的两种不同基因型的配子比，即两种雄配子之比为1∶1，两种雌配子之比为1∶1，而不是雄配子和雌配子之比在自然界中雄配子的数量远比雌配子的多②由于非等位基因有多种存在形式，所以在叙述自由组合定律的实质时，一定要说明是何种形式的非等位基因，即在F1产生配子时，等位基因分离，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。

③遗传学上把mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“遗传密码子”，而并非是转运RNA上的三个相邻碱基④DNA的脱氧核苷酸数量、种类和序列三者中有一个发生改变，可能是基因突变，也可能是染色体变异 答案：B例2. 下列有关实验试剂、作用和实验结果的说法中，不正确的是 （ ）A.龙胆紫，染色体着色，观察细胞有丝分裂中染色体行为B.斐林试剂，鉴定可溶性还原糖，出现砖红色沉淀C.高浓度秋水仙素，基因突变，形成生物新品种D.生长素，染色体数目加倍，形成无子果实解析：秋水仙素不但可以引起基因突变，还可以使生物染色体数目加倍，从而形成新品种；而生长素的作用之一是促进子房发育，形成无子果实，但不能引起染色体数目加倍答案：D考点二、生物重要结论具体考点：1 误认为生物名称中带有“菌”字的都是细菌(1)细菌：从名称上看，凡是“菌”字前带有“杆”“球”“螺旋”及“弧”字的都是细菌，细菌属于原核生物2)放线菌：属于原核生物3)真菌类：属于真核生物，包括酵母菌、霉菌(根霉、青霉、曲霉、毛霉等)、大型真菌（蘑菇、木耳、银耳、猴头、灵芝等）2 误认为生物名称中带有“藻”字的都是植物蓝藻（念珠藻、鱼腥藻、颤藻、螺旋藻、发菜等）属于原核藻类，但绿藻、红藻等属于真核藻类。

3 误认为单细胞生物都是原核生物单细胞的原生动物（如常见的草履虫、变形虫、疟原虫等）是真核生物；单细胞绿藻（如衣藻）、单细胞真菌（如酵母菌）等都是真核生物4 组成活细胞的主要元素中含量最多的不是C，而是O；组成细胞干重的主要元素中含量最多的才是CC、H、O、N四种基本元素中，鲜重条件下：O＞C＞H＞N；干重条件下：C＞O＞N＞H，可以用谐音记忆法来记忆：鲜羊（氧）干碳5 斐林（班氏）试剂不能检测所有糖类还原糖可与斐林（班氏）试剂发生作用，生成砖红色沉淀还原糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖等；非还原糖有蔗糖、淀粉、纤维素等，但它们都可以通过水解生成相应的还原性单糖6 糖类不是细胞中的唯一能源物质(1)细胞中的糖类、脂肪和蛋白质都含有大量的化学能，都可以氧化分解为生命活动供能，产物中都有CO2和H2O正常情况下，脂肪、蛋白质除正常。