议的开篇破题.ppt

议论文议论文的的开篇破题开篇破题 开篇开篇破题破题，顾名思义，就是在文章的开，顾名思义，就是在文章的开头用简洁的文字头用简洁的文字点破题意点破题意、、点明主旨点明主旨 议论开篇的方式很多，有人喜欢比兴开议论开篇的方式很多，有人喜欢比兴开头，以展含蓄诗情；有人喜欢排比起始，头，以展含蓄诗情；有人喜欢排比起始，彰显语言气势；只有开篇破题，方能立于彰显语言气势；只有开篇破题，方能立于不败之地不败之地 为什么开篇必须破题？怎样才能准确深为什么开篇必须破题？怎样才能准确深刻的破题呢？刻的破题呢？议论文常见的破题方法议论文常见的破题方法1 1、、阐释破题法阐释破题法2 2、、对比破题法对比破题法3 3、、设问破题法设问破题法一、阐释破题法一、阐释破题法基本思路基本思路：说文解字：说文解字+ +论点出场论点出场 （可以对话题概念进行定义、特征说明、名（可以对话题概念进行定义、特征说明、名词诠释、划分举例等）词诠释、划分举例等）语言范式语言范式：： ××××（话题）是（话题）是…………不是不是………… ××××（话题）包括（话题）包括…………又包括又包括…………比如比如…………阐释法的阐释法的核心核心————对话题中心词进行说文解字对话题中心词进行说文解字例：例：不为浮云遮望眼不为浮云遮望眼（（20092009广东满分作文）广东满分作文） 常识常识, ,是人们在长期的实践过程中总结出是人们在长期的实践过程中总结出来的经验。

来的经验解释词语，判断定义解释词语，判断定义】岁岁】岁岁年年年年, ,它们经过时间的积淀和岁月的铅华洗它们经过时间的积淀和岁月的铅华洗抹抹, ,显得睿智、深刻显得睿智、深刻, ,富有指导意义富有指导意义说说明特征明特征】】 然而然而, ,纵然常识与我们同行纵然常识与我们同行, ,随着时间的随着时间的检验检验, ,我们却渐渐发觉我们却渐渐发觉: :常识不是真理【常识不是真理【提提出论点出论点】】二二、、对比破题对比破题法法•基本思路基本思路：对比冲突：对比冲突+ +论点呈现论点呈现•（设置现象或观点的对比，曲直立判，（设置现象或观点的对比，曲直立判，观点鲜明）观点鲜明）•语言范式语言范式：：•××××（话题现象）有的人（话题现象）有的人…………有的人有的人…………我我…………例：例：《骄傲的位置》《骄傲的位置》• 有的人把骄傲写在脸上，挂在嘴边有的人把骄傲写在脸上，挂在嘴边他们气焰嚣张，目中无人，以己为尊他们气焰嚣张，目中无人，以己为尊这是小骄傲，低境界的骄傲这是小骄傲，低境界的骄傲话题相话题相关现象关现象1 1】】• 有的人把骄傲放在心里，融入体内。

有的人把骄傲放在心里，融入体内他们狂傲不羁，潇洒率性，却又谦卑平他们狂傲不羁，潇洒率性，却又谦卑平和，海纳百川这是大骄傲，高境界的和，海纳百川这是大骄傲，高境界的骄傲【骄傲【话题相关现象话题相关现象2 2】【无需分析，观】【无需分析，观点自现】点自现】例如例如: :《坦然看生活》《坦然看生活》 活着真叫累，有人这么感叹活着真叫累，有人这么感叹话题相关现象话题相关现象1 1】活着真叫烦，有】活着真叫烦，有人这么虚叹人这么虚叹话题相关现象话题相关现象2 2】】活着真美丽，我喜欢这么对生活绾活着真美丽，我喜欢这么对生活绾结力排众议，提出观点力排众议，提出观点】】三三、、设问破题设问破题法法基本思路基本思路：设置疑问：设置疑问+ +破题引论破题引论对话题（或相关社会现象对话题（或相关社会现象））产生的原因或造产生的原因或造成的结果不断追问成的结果不断追问语言范式语言范式：：为什么为什么××××（话题），是因为（话题），是因为…………××××（话题有关现象）是为什么呢（话题有关现象）是为什么呢…………纵向追溯纵向追溯 分析比较分析比较现象或结果现象或结果 原因原因1 1；原因；原因2 2；原因；原因3 3………… 最深刻原因最深刻原因•例：将例：将““常识常识””牢记在心牢记在心•常识，这样一个平凡得不能再平凡的词，这样的常识，这样一个平凡得不能再平凡的词，这样的一些简单得不能再简单的道理，在今天，依然会一些简单得不能再简单的道理，在今天，依然会被有些人被有些人““忘记忘记””。

开篇陈述话题相关的社会开篇陈述话题相关的社会现象现象————忘记常识忘记常识】在知识高度普及的今天，为】在知识高度普及的今天，为什么还有这么多人犯常识性错误呢？【什么还有这么多人犯常识性错误呢？【提出问题，提出问题，展开论述展开论述】】•…………利益当前利益当前…………•…………贪欲面前贪欲面前…………•…………主观轻视主观轻视…………•让我们一起牢记人生的常识，一起用行动去维护让我们一起牢记人生的常识，一起用行动去维护这些常识这些常识课堂小练笔课堂小练笔•时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传各种奇事物在一定时期内的模仿和流传各种时尚层出不穷，其间美与丑、雅与俗、好时尚层出不穷，其间美与丑、雅与俗、好与坏，交错陈列创新与模仿永不停息的与坏，交错陈列创新与模仿永不停息的互动有些时尚如过眼云烟，有些时尚会互动有些时尚如过眼云烟，有些时尚会沉淀为经典沉淀为经典• 以以““品味时尚品味时尚””为题写一篇文章为题写一篇文章•任选一种任选一种破题方法破题方法，写一个，写一个8080字左右的开字左右的开头佳作实例：阐释破题佳作实例：阐释破题•““时尚时尚””首先是首先是““时时””，它是现在正在发，它是现在正在发生的事情；其次是生的事情；其次是““尚尚””，它是一种普遍，它是一种普遍流行的风气和习惯。

风气和习惯是社会上流行的风气和习惯风气和习惯是社会上一定时期的产物，有好的风气和习惯，这一定时期的产物，有好的风气和习惯，这是社会发展和社会文明的表现；也有不好是社会发展和社会文明的表现；也有不好的风气和习惯，这是我们要正确引导和纠的风气和习惯，这是我们要正确引导和纠正的东西正的东西佳作实例：对比破题佳作实例：对比破题• 有人热爱经典，说经典是经过时间考验有人热爱经典，说经典是经过时间考验而存留下来的精华，而时尚只不过是稍纵而存留下来的精华，而时尚只不过是稍纵即逝的火花有人追求时尚，说时尚才是即逝的火花有人追求时尚，说时尚才是发展的体现，经典只应该压在箱底在特发展的体现，经典只应该压在箱底在特殊的纪念日里拿出来拜拜老祖宗殊的纪念日里拿出来拜拜老祖宗…………• 其实以上关于时尚与经典的种种是没有其实以上关于时尚与经典的种种是没有必要争论的时尚与经典之间并没有明确必要争论的时尚与经典之间并没有明确的界限时尚与经典，本身就应该并行不时尚与经典，本身就应该并行不悖悖佳作实例：设问破题佳作实例：设问破题• 提起时尚，人们往往会把它与眼下正流提起时尚，人们往往会把它与眼下正流行的网络歌曲、行的网络歌曲、8080年代后作家等一批新兴年代后作家等一批新兴概念联系起来。

而说到经典，人们又多会概念联系起来而说到经典，人们又多会想起《白毛女》《红楼梦》这些昔日的流想起《白毛女》《红楼梦》这些昔日的流行那么，从时尚到经典，究竟要走多少行那么，从时尚到经典，究竟要走多少路程呢？它们又是否矛盾呢？路程呢？它们又是否矛盾呢？佳作实例：阐释佳作实例：阐释+ +设问破题设问破题• 时尚流行我心定时尚流行我心定• 时尚，是社会在一定时间段流行的习俗时尚，是社会在一定时间段流行的习俗和风气，有人也称之为和风气，有人也称之为““时髦时髦””和和““新潮新潮””当今的现实生活中，五花八门、形形色色的当今的现实生活中，五花八门、形形色色的““时尚时尚””竞相展示着它们的身姿，赢得了一竞相展示着它们的身姿，赢得了一部分人，尤其是年青人的青睐部分人，尤其是年青人的青睐• 时尚，关键在于流行，且不说流行不一时尚，关键在于流行，且不说流行不一定是好的，既为流行，谁来引领，谁来推动，定是好的，既为流行，谁来引领，谁来推动，流行动机何在，目的何在，效果如何？流行动机何在，目的何在，效果如何？。