第十课尊重劳动者课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十课,尊重劳动者，珍惜劳动成果,1,、情感态度价值观,：,尊重和感谢所有的劳动者，,珍惜他人的劳动成果；,2,、能力：,了解身边的社会上的珍惜与不珍惜劳动,成果的现象，在反思的过程中指导自己的行为，,能多想想劳动成果来之不易，从身边的小事做起，,努力珍惜劳动成果,3,、知识：,懂得劳动成果来之不易，,珍惜劳动成果就是尊重劳动者教学目标,劳动人民我尊重,1,、有哪位同学愿意告诉大家，,你父母是做什么工作的？,谈谈父母工作辛苦的一面？,你对他们什么态度？,2,、每天我们要享受哪些,劳动者提供的服务？,3,、如果缺少了某一种，,会对我们造成什么样的影响？,如果没有农民，人们就没有粮食吃，饿着肚子，,做什么都是一句空话如果没有,劳动人民我尊重,1,、各行各业的劳动者，为我们创造了物质和精神财富，没有他们就没有我们幸福的生活，更没有社会的进步和发展，他们是最可敬的人一、为什么劳动者最可敬,2,、有人说，当科学家、工程师就光荣，,当清洁工就低贱，你是怎么认为的？,3,、你见过我们学校的清洁工人吗？,过去怎么想？今天怎么做？,劳动人民我尊重,1,、各行各业的劳动者，为我们创造了物质和精神财富，没有他们就没有我们幸福的生活，更没有社会的进步和发展，他们是最可敬的人。

一、为什么劳动者最可敬,2,、凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为人民服务的劳动者，只要他们的劳动对社会有益，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重你当清洁工是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤务员刘少奇,向劳模们学习、致敬！,二、青少年怎样尊重劳动者？,劳动光荣，劳动者可敬尊重劳动，尊重劳动者坚决反对好逸恶劳，不劳而获的思想和行为珍惜劳动成果劳动成果我珍惜,1,、哭泣的肉包,劳动成果我珍惜,2,、在我们身边还有哪些浪费现象？,3,、从国家，个人等角度讨论为什么,珍惜劳动成果？,社会需要各种劳动、劳动不分贵贱，各行各业的劳动者都是光荣的，都值得尊重那么，我们在日常生活中具体该怎么做呢？,说句心里话,制作人：周军,2013年8月10日,中江县白果初级中学校,。