《按每几个一份平均分》精品课件.pptx

优教优教数学数学按每几个一份平均分按每几个一份平均分人教版2年级下册第2单元（ ）把把8 8个面包平均分给个面包平均分给4 4个小朋友哪种分法对？对个小朋友哪种分法对？对的在括号里画的在括号里画“”“” ）（ ）你喜欢吃果冻吗？让你喜欢吃果冻吗？让我们分果冻学知识我们分果冻学知识8 8个果冻，每个果冻，每2 2个一份，能分成几份？分一分个一份，能分成几份？分一分说一说：说一说：“每每2 2个一份个一份”是什么意思？你想怎样分是什么意思？你想怎样分？一份画一份画2 2个圆圈，共画了个圆圈，共画了4 4份圆圈8 8个果冻，每个果冻，每2 2个一份，能分成（个一份，能分成（ ）份4 4方法方法1 1：画画小组讨论：小组讨论：应该怎样分，你能想到几种方法？试一应该怎样分，你能想到几种方法？试一试，并展示你的答案试，并展示你的答案方法方法2 2：摆：摆8 8个果冻，每个果冻，每2 2个一份，能分成（个一份，能分成（ ）份4 48 8个果冻，每个果冻，每2 2个一份，能分成（个一份，能分成（ ）份4 4根据乘法的意义，根据乘法的意义，2 2个个2 2个地数，个地数，8 8里面里面有有4 4个个2 2。

方法方法3 3：乘法意义：乘法意义8 8个果冻，每个果冻，每2 2个一份，能分成（个一份，能分成（ ）份4 424248 84 4个个2 2合起来是合起来是8 8方法方法4 4：乘法算式：乘法算式8 8个果冻，每个果冻，每4 4个一份，能分成（个一份，能分成（ ）份2 2求求8 8里面有几个里面有几个4 4想一想：想一想：8 8个果冻，每个果冻，每4 4个一份，能分成几份？分一分个一份，能分成几份？分一分8 8个果冻，每个果冻，每4 4个一份，能分成（个一份，能分成（ ）份2 2这样的分法有这样的分法有什么特点？什么特点？无论分的结果是无论分的结果是多少份，每份一多少份，每份一定同样多定同样多8 8个果冻，每个果冻，每2 2个一份，能分成（个一份，能分成（ ）份4 4思考：思考：按每几个一份平均分和按指定份数平均分有按每几个一份平均分和按指定份数平均分有什么异同？什么异同？异：平均分的方法异：平均分的方法不同；平均分的过不同；平均分的过程不同同：从结果看本同：从结果看本质是相同的，都质是相同的，都是平均分是平均分摆一摆，填一填摆一摆，填一填1 1）1212根根 ，每，每2 2根一份，能分成（根一份，能分成（ ）份。

份2 2）1212根根 ，每，每6 6根一份，能分成（根一份，能分成（ ）份6 62 21.1.圈一圈，填一填圈一圈，填一填 16 16个杯子，每个杯子，每2 2个装一盒，可以装（个装一盒，可以装（ ）盒8 81.1.圈一圈，填一填圈一圈，填一填 16 16个杯子，每个杯子，每4 4个装一盒，可以装（个装一盒，可以装（ ）盒4 41.1.圈一圈，填一填圈一圈，填一填 16 16个杯子，每个杯子，每8 8个装一盒，可以装（个装一盒，可以装（ ）盒2 22.2.分苹果1 1）每）每3 3个装一袋，可以装（个装一袋，可以装（ ）袋2 2）每）每6 6个装一袋，可以装（个装一袋，可以装（ ）袋3 3）平均分给）平均分给6 6个人，每人分（个人，每人分（ ）个3 36 63 33.3.看一看，填一填看一看，填一填1 1）有（）有（ ）个菠萝，每（）个菠萝，每（ ）个放一筐，放了（）个放一筐，放了（ ）筐2 2）有（）有（ ）个菠萝，平均放在（）个菠萝，平均放在（ ）个筐，每筐放（）个筐，每筐放（ ）个6 612122 212122 26 64.4.有有1515支铅笔1 1）平均分给小明、小军和小刚，每人分（）平均分给小明、小军和小刚，每人分（ ）支。

支2 2）又来了）又来了2 2个人，这时平均每人可以分（个人，这时平均每人可以分（ ）支5 53 35.5.有有1212条鱼，需要几个鱼缸？条鱼，需要几个鱼缸？每个鱼缸放鱼的条数每个鱼缸放鱼的条数2 23 34 4需要的鱼缸数需要的鱼缸数6 64 43 3按每几个一份平均分按每几个一份平均分：这节课你们学到了什么这节课你们学到了什么？。