初中数学专题复习八年级数学(下册)华东师大教材分析与建议.docx

初中数学专题复习八年级数学(下册)华东师大教材分析与建议 八年级数学（下册）华东师大教材分析与建议 第4册各章课时安排 全书内容（含各章复习）与课时安排 第16章“数的开方”----------------10课时 第17章“函数及其图象”------------16课时 第18章“图象的相似”--------------11课时 第19章“解直角三角形”------------11课时 第20章“数据的整理与初步处理”----12课时 课题学习---------------------------4课时 教学建议 １．努力为学生营造一个生动具体的学习情境 ２．教学中要注意引导学生独立思考与合作交流 ３．让学生去说去做，逐步培养学生解决问题的能力和初步的应用意识 评价建议 １．关注对学生学习过程的评价 ２．恰当评价学生基础知识和基本技能的理解和掌握 ３．重视对学生发现问题和解决问题能力的评价 ４．评价结果以定性描述的方式呈现 第16章数的开方 一、教学目标 1.了解平方根、算术平方根、立方根的概念，会用根号表示． 2.了解平方与开平方、立方与开立方互为逆运算，会用平方、立方的运算求某些数的平方根与立方根，会用计算器求一个非负数的算术平方根及任意一个数的立方根． 3.了解二次根式、同类二次根式的概念，会进行二次根式简单的加、减、乘、除运算． 4.了解无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点一一对应． 5.能估计无理数的大小，培养估算能力，会进行简单的实数运算． 二、教材特点 1.对传统内容的重组与呈现，体现对学生的能力培养，删减繁、难、偏、旧的知识和运算. （1）基本概念的引入注重让学生理解，感受到数系扩展的必要； 八年级数学（下册）华东师大教材分析与建议 第4册各章课时安排 全书内容（含各章复习）与课时安排 第16章“数的开方”----------------10课时 第17章“函数及其图象”------------16课时 第18章“图象的相似”--------------11课时 第19章“解直角三角形”------------11课时 第20章“数据的整理与初步处理”----12课时 课题学习---------------------------4课时 教学建议 １．努力为学生营造一个生动具体的学习情境 ２．教学中要注意引导学生独立思考与合作交流 ３．让学生去说去做，逐步培养学生解决问题的能力和初步的应用意识 评价建议 １．关注对学生学习过程的评价 ２．恰当评价学生基础知识和基本技能的理解和掌握 ３．重视对学生发现问题和解决问题能力的评价 ４．评价结果以定性描述的方式呈现 第16章数的开方 一、教学目标 1.了解平方根、算术平方根、立方根的概念，会用根号表示． 2.了解平方与开平方、立方与开立方互为逆运算，会用平方、立方的运算求某些数的平方根与立方根，会用计算器求一个非负数的算术平方根及任意一个数的立方根． 3.了解二次根式、同类二次根式的概念，会进行二次根式简单的加、减、乘、除运算． 4.了解无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点一一对应． 5.能估计无理数的大小，培养估算能力，会进行简单的实数运算． 二、教材特点 1.对传统内容的重组与呈现，体现对学生的能力培养，删减繁、难、偏、旧的知识和运算. （1）基本概念的引入注重让学生理解，感受到数系扩展的必要； 。